《2018年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第3章 投影與三視圖 3.2 簡(jiǎn)單幾何體的三視圖（第3課時(shí)）同步測(cè)試 （新版）浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第3章 投影與三視圖 3.2 簡(jiǎn)單幾何體的三視圖（第3課時(shí)）同步測(cè)試 （新版）浙教版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3.2簡(jiǎn)單幾何體的三視圖(第3課時(shí))1簡(jiǎn)單物體的三視圖實(shí)際上是基本圖形視圖的組合2由三視圖想象立體圖形時(shí)，先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的前面、上面和左側(cè)面的局部形狀，然后再綜合起來(lái)考慮整體圖形A組基礎(chǔ)訓(xùn)練1(臺(tái)州中考)如圖所示的工件是由兩個(gè)長(zhǎng)方體構(gòu)成的組合體，則它的主視圖是( )第1題圖2 (濰坊中考)如圖，幾何體是由底面圓心在同一條直線上的三個(gè)圓柱構(gòu)成的，其俯視圖是( )第2題圖3 如圖所示零件的左視圖是( )第3題圖4 在生活和生產(chǎn)實(shí)踐中，我們經(jīng)常需要運(yùn)用三視圖來(lái)描述物體的形狀和大小，小亮在觀察如圖所示的熱水瓶時(shí)，得到的左視圖是( )第4題圖5(煙臺(tái)中考)如圖，圓柱體中挖去
2、一個(gè)小圓柱，那么這個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖分別為( )第5題圖6某單位食堂用小推車將煤炭運(yùn)往鍋爐間，已知小推車車廂的主視圖和左視圖如圖所示，請(qǐng)你算一算，這輛推車一趟能運(yùn)_m3煤炭第6題圖7如圖，桌上放著一個(gè)圓柱和一個(gè)立方體，請(qǐng)說(shuō)出下面三幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的第7題圖8某實(shí)物與其三視圖(不完整)如圖所示，在三視圖中少畫了一些線(包括實(shí)線和虛線)，請(qǐng)將它們補(bǔ)齊，使其三視圖完整第8題圖9畫出空心圓柱的三種視圖第9題圖10畫出此實(shí)物圖的三種視圖第10題圖B組自主提高11如圖是一個(gè)上、下底面全等的正六邊形的禮盒，其主視圖與左視圖均由矩形構(gòu)成主視圖中大矩形邊長(zhǎng)如圖所示，左視圖中包含兩全等的矩形如果用彩
3、色膠帶按如圖所示的方式包扎禮盒，所需膠帶的長(zhǎng)度大約為( )第11題圖A320cm B395cm C432cm D480cm12一個(gè)正六棱柱和長(zhǎng)方體如圖所示放置，你能說(shuō)出下面的(a)，(b)，(c)三個(gè)視圖分別是哪個(gè)視圖嗎？第12題圖13如圖，一個(gè)工件是由長(zhǎng)方體上面中間部位挖去一個(gè)小長(zhǎng)方體后形成的，其主視圖是凹字形的軸對(duì)稱圖形(1)請(qǐng)補(bǔ)畫該工件的俯視圖；(2)若該工件的前側(cè)面(即主視圖部位)需涂油漆，根據(jù)圖中尺寸(單位：cm)，計(jì)算需涂油漆部位的面積第13題圖C組綜合運(yùn)用14如圖1，在平整的地面上，用若干個(gè)棱長(zhǎng)完全相同的小正方體堆成一個(gè)幾何體第14題圖(1)請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的三視圖；(2)如圖2
4、，如果現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體，要求保持俯視圖和左視圖不變，最多可以再添加幾個(gè)小正方體；(3)若在這個(gè)幾何體的表面噴上黃色的漆(靠地面的一面不噴)，有_個(gè)正方體只有一個(gè)面是黃色，有_個(gè)正方體三個(gè)面是黃色32簡(jiǎn)單幾何體的三視圖(第3課時(shí))【課時(shí)訓(xùn)練】15.ACDBB6.0.157.主視圖左視圖俯視圖8如圖所示第8題圖9如圖所示：第9題圖10.第10題圖11 C12 (a)左視圖；(b)俯視圖；(c)主視圖13(1)第13題圖(2) S11754772057(cm2)14.(1)如圖所示：第14題圖(2)在第二層第二列第二行和第三行各加一個(gè)；第三層第二列第三行加一個(gè)，第三列第三行加1個(gè)，2114(個(gè))故最多可再添加4個(gè)小正方體(3)137
2018年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第3章 投影與三視圖 3.2 簡(jiǎn)單幾何體的三視圖（第3課時(shí)）同步測(cè)試 （新版）浙教版
