2018年中考數(shù)學試題分類匯編 知識點22 幾何圖形初步

上傳人:Sc****h 文檔編號:81363100 上傳時間:2022-04-27 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?14KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2018年中考數(shù)學試題分類匯編 知識點22 幾何圖形初步_第1頁
第1頁 / 共8頁
2018年中考數(shù)學試題分類匯編 知識點22 幾何圖形初步_第2頁
第2頁 / 共8頁
2018年中考數(shù)學試題分類匯編 知識點22 幾何圖形初步_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018年中考數(shù)學試題分類匯編 知識點22 幾何圖形初步》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018年中考數(shù)學試題分類匯編 知識點22 幾何圖形初步(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 知識點22 幾何圖形初步 一、選擇題 1. (2018甘肅白銀,3,3) 若一個角為65°,則它的補角的度數(shù)為( ) A.25° B.35° C.115° D.125° 【答案】C 【解析】因為一個角為65°,則它的補角=180°-65°=115°。 故選C 【知識點】補角的概念. 1. (2018河北省,11,2)如圖,快艇從P處向正北航行到A處時,向左轉50°航行到B處,再向右轉80°,繼續(xù)航行,此時的航行方向為( ) 第11題圖 A.北偏東30° B.北偏東80° C.北偏西30

2、° D.北偏西50° 【答案】A 【解析】如圖,過點B作出南北方向的線BC,∵BC∥PM,∴∠CBE=∠BAM=50°∴∠CBD=80°-50°=30°.故選A. 【知識點】方位角 2. (201湖北宜昌,13,3分) 尺規(guī)作圖:經(jīng)過已知直線外一點作這條直線的垂線.下列作圖中正確的是( ) A. B. C. D. (第13題圖) 【答案】B 【解析】經(jīng)過已知直線外一點作這條直線的垂線的尺規(guī)作圖為:以這點為圓心畫弧,再以和直線的兩個交點為圓心畫弧,兩弧交點和這點連接,該直線就是這條直線的垂線.故選擇B

3、. 【知識點】尺規(guī)作圖:過直線外一點作已知直線的垂線. 3. (2018山東德州,6,3分)如圖,將一副三角尺按不同的位置擺放,下列擺放方式中與互余的是( ) A.圖① B.圖② C.圖③ D.圖④ 【答案】 A 【解析】圖①中與互余,圖②中=,圖③中=,圖④中與互補. 故選A. 【知識點】幾何初步 二、填空題 1. (2018山東省日照市,13,4分) 一個角是70°39′,則它的余角的度數(shù)是 。 【答案】19°21′ 【解析】90°-70°39′=19°21′. 【知識點】余角 角度計算 2. (2018

4、河南,12,3分)如圖,直線AB,CD相交于點O,EO⊥AB于點O, ∠EOD=50°,則∠BOC的度數(shù)為 . 【答案】140° 【解析】 ∵EO⊥AB ∴∠EOB=90° ∵∠EOD=50° ∴∠DOB=90°-50°=40° ∴∠COB=180°-∠DOB=180°-40°=140° 故答案為:140°. 【知識點】垂直的定義,余角,鄰補角 3. (2018四川涼山州,14,4分)已知兩個角的和是67°56′,差是12°40′,則這兩個角的度數(shù)分別是 【答案】40°36′,27°38′, 【解析】由題建

5、立二元一次方程組,求解. 【知識點】二元一次方程組的應用,度分秒的計算. 4. (2018·北京,9,2)如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,∠BAC ∠DAE.(填“>”,“=”或“<”) 【答案】>. 【解析】如下圖,以小正方形的邊長為半徑、點A為圓心,作圓,交AC、AB、AE、AD的邊分別于點F、G、M、N,易知FG>MN,故∠BAC>∠DAE. 【知識點】網(wǎng)格圖;角的大小比較; 三、解答題 1. (2018山東青島中考,23,10分)問題提出:用若干相同的一個單位長度的細直木棒,按照下圖方式搭建一個長方體框架

6、,探究所用木棒條數(shù)的規(guī)律. 問題探究: 我們先從簡單的問題開始探究,從中找出解決問題的方法. 探究一 用若干木棒來搭建橫長是,縱長是的矩形框架(是正整數(shù)),需要木棒的條數(shù). 如圖①,當時,橫放木棒為條,縱放木棒為條,共需4條; 如圖②,當時,橫放木棒為條,縱放木棒為條,共需7條; 如圖③,當時,橫放木棒為條,縱放木棒為條,共需12條; 如圖④,當時,橫放木棒為條,縱放木棒為條,共需10條; 如圖⑤,當時,橫放木棒為條,縱放木棒為條,共需17條. 問題(一):當時,共需木棒 條. 問題(二):當矩形框架橫長是,縱長是時,橫放的木棒為

7、 條, 縱放的木棒為 條. 探究二 用若干木棒來搭建橫長是,縱長是,高是的長方體框架(是正整數(shù)),需要木棒的條數(shù). 如圖⑥,當時,橫放與縱放木棒之和為條,豎放木棒為條,共需46條; 如圖⑦,當時,橫放與縱放木棒之和為條,豎放木棒為條,共需75條; 如圖⑧,當時,橫放與縱放木棒之和為條,豎放木棒為條,共需104條. 問題(三):當長方體框架的橫長是,縱長是,高是時,橫放與縱放木棒條數(shù)之和 為 條,豎放木棒條數(shù)為 條. 實際應用:現(xiàn)在按探究二的搭建方式搭建一個縱長是2、高是4的長方體框架,總共

8、使用了170條木棒,則這個長方體框架的橫長是 . 拓展應用:若按照如圖方式搭建一個底面邊長是10,高是5的正三棱柱框架,需要木棒 條. 【思路分析】問題(一):當時,橫放的有4×(2+1)=12條,豎放的有2×(4+1)=10條,共22條; 問題(二):由題意得,當矩形框架橫長是,縱長是時,橫放的有m(n+1)條,豎放的有n(m+1)條; 問題(三):由題意得,當長方體框架的橫長是,縱長是,高是時,橫放與縱放木棒條數(shù)之和[m(n+1)+n(m+1)](s+1)條,豎放木棒條數(shù)為s(m+1)(n+1)條; 問題(四):由題意得方程[m(2

9、+1)+2(m+1)](4+1)+4(m+1)(2+1)=170,解得m=4; 問題(五):等邊三角形每個方向是1+2+…+10==55條,所以每層是55×3=165條,∵共6層,∴橫放的共165×6=990條;每個點下面5條木棒,∵一層共有1+2+…+11==66個點,豎放的共66×5=330條,一共需要1320條木棒. 【解題過程】問題(一):22; 問題(二):m(n+1),n(m+1); 問題(三):[m(n+1)+n(m+1)](s+1),s(m+1)(n+1); 問題(四):4. 解析:由題意得[m(2+1)+2(m+1)](4+1)+4(m+1)(2+1)=170,∴

10、m=4. 問題(五):1320. 解析:等邊三角形每個方向是1+2+…+10==55條,所以每層是55×3=165條, ∵共6層, ∴橫放的共165×6=990條. ∵高是5, ∴每個點下面5條木棒. 又∵一層共有1+2+…+11==66個點, ∴豎放的共66×5=330條. 列式為:6×3×(1+2+…+10)+5×(1+2+…+11)=1320. 綜上所述,一共需要1320條木棒. 【知識點】線段計數(shù)問題 2. (2018寧波市,20題,8分)在的方格紙中,△ABC的三個頂點都在格點上. (1)在圖1中畫出線段BD,使BD∥AC,其中D是格點; (2)在圖2中畫出線段BE,使BE⊥AC,其中E使格點. 圖2 圖1 【思路分析】 【解題過程】 解: 線段BD為所求作的線段 線段BE為所求作的線段 【知識點】格點、線段的平行及垂直的畫法 8

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!