人教部編版四年級上學期語文第3課《現(xiàn)代詩二首》同步練習B卷.doc

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人教部編版四年級上學期語文第3課《現(xiàn)代詩二首》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎知識積累與運用 (共8題；共55分) 1. （8分）找一找，連一連。 B________ f Y________ t F________ b T________ y Z________ z K________ k M________ n G________ m J________ q N________ g Q________ j 2. （2分）下列劃線字的讀音完全正確的一組是（ ） A . 熾（zh）熱 翹（qio）盼 B . 魔爪（zhuǎ） 瘦削（xuē） C . 教誨（huǐ） 廣袤（mo） D . 孤詣（y） 聆（lng）聽 3. （10分）選擇恰當?shù)脑~語填到句中的橫線上。 （1）忽然 突然 ①他的________到來，打亂了我的學習計劃。 ②我________想起來了，大哥往常就是這樣呼喚羊群的。 （2）充分 充足 ①我們有________的理由駁倒對方的錯誤觀點。 ②今年雨水________，肯定會有一個好收成。 4. （6分）寫出劃線詞語的近義詞。 ①小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備蹚過去。________ ②你仔細想過他們的話嗎？________ ③小馬吃驚地問：“水很深嗎？”________ 5. （12分）選字填空。 園 圓 進 近 花________ ________桌 遠________ ________出 帶 戴 從 叢 ________領 愛 ________ 草________ ________前 6. （6分）解釋詞語 （1）理直氣壯：1 （2）攻無不克：1 （3）戰(zhàn)無不勝：1 （4）同心協(xié)力：1 7. （5分）句子變變變。 （1）面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?（改為陳述句） （2）天山這時并不是春天。有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?（用關聯(lián)詞連成一句話） 8. （6分）給下列句子填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。 （1）北京的春節(jié)________排場，________分外熱鬧。 （2）________孩子們要放鞭炮，________要過春節(jié)了。 （3）________除夕之夜要守歲，________除了很小的孩子，沒有人睡覺。 （4）小孩子們買各種花炮燃放，________不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。 （5）北京________城市，________它也跟著農(nóng)民一齊過年，________過得分外熱鬧。 二、 詩歌鑒賞 (共3題；共49分) 9. （18分）把古詩補充完整，并完成練習。 （1）補全古詩。 ________生紫煙，遙看瀑布________。 ________，疑是銀河________。 （2）這首詩的作者是唐代的（ ） A . 王之渙 B . 李白 （3）選擇后兩句詩的正確解釋（ ） A . 壯觀的瀑布從高處飛流而下，真讓人懷疑是銀河從九天傾瀉下來。 B . 三千尺高的瀑布飛流而下，這就是從九天之上流下來的銀河水。 10. （15分）閱讀詩歌《小池》，回答問題 小池 泉眼______惜細流，樹陰照______愛晴柔。 ______才露尖尖角，早有蜻蜓______。 （1）將古詩補充完整 泉眼________惜細流，樹陰照________愛晴柔。 ________才露尖尖角，早有蜻蜓________。 （2）“泉眼”的意思是________。 ①泉水的眼睛 ②泉水的出口 （3）這首詩描寫的是________（季節(jié)）________（地點）的美景。 （4）這首詩的作者是________（朝代）詩人________。 （5）說說后兩句詩的意思。 11. （16分）賞析古詩，完成后面的題。 一葉漁船兩小童。收篙停棹坐船中。 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。 （1）這首詩的作者是________代詩人________，詩的題目是《________》。 （2）“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風?！钡囊馑际莀_______。 （3）從這首詩中，你感受到了什么？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎知識積累與運用 (共8題；共55分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 二、 詩歌鑒賞 (共3題；共49分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 11-2、 11-3、