人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級下冊語文第二組第6課《冬陽童年駱駝隊》同步練習(xí)B卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級下冊語文第二組第6課《冬陽童年駱駝隊》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 單選題 (共5題；共10分) 1. （2分）給加下劃線的字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。 狂風(fēng)怒號（ ） A . 呼喊 B . 大聲哭 C . 號令 D . 名稱 2. （2分）選擇正確的答案，把序號寫到括號里。 （1）下列詞語中搭配完全正確的一項是（ ）。 A . 發(fā)揚(yáng)缺點 安排工作 反映情況 B . 提高認(rèn)識 價格高貴 保衛(wèi)公物 C . 改善生活 天氣晴朗 身體強(qiáng)壯 D . 發(fā)現(xiàn)問題 遠(yuǎn)大理想 參觀經(jīng)驗 （2）“村莊驚醒了”的句意理解正確的是（ ）。 A . 這是擬人句，村民都被突如其來的洪水驚醒了。 B . 村莊睡醒了，村民們也睡醒了。 C . 這是擬人句，村莊被洪水驚醒了。 D . 這是比喻句，村莊和村民都被洪水驚醒了。 （3）“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了?！崩斫獠徽_的一項是（ ）。 A . 是桑娜告訴丈夫，鄰居西蒙死了。 B . 提示詞“說”放在一句話的中部，“說”字后面用逗號是對的。 C . 是桑娜告訴丈夫，鄰居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。 D . “你知道嗎”是反問句。 （4）下列對有關(guān)文化和文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（ ）。 A . 列夫?尼古拉耶維奇?托爾斯泰，19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實主義作家、思想家、哲學(xué)家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》等。 B . 《橋》的作者是當(dāng)代作家談歌。 C . 《在柏林》的作者奧萊爾，是美國女作家。 D . 高爾基根據(jù)自己的經(jīng)歷撰寫了自傳體三部曲《童年》《我的母親》《我的大學(xué)》。 3. （2分）沒有語病的一句是（ ） A . 通過這次集郵活動，使我增長了不少見識。 B . 下雨了，五顏六色的花傘成了一道亮麗的風(fēng)景。 C . 紅安化肥廠把源源不斷的化肥運往全國各地。 D . 我們班通過并討論了這份計劃書。 4. （2分）下列各項中下劃線詞語運用不正確的一項是（ ） A . 無論何時何地，母親都會一如既往地鼓勵我，因此我一直在寫作。 B . 我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。 C . 我戀戀不舍地來到了廟會，真熱鬧啊。 D . 七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。 5. （2分）“疾惡如仇”的“疾”的正確意思應(yīng)該是（ ） “疾”在字典中的注釋有： A . 恨 B . 病 C . 快，迅速 D . 疼痛 二、 填空題 (共3題；共12分) 6. （5分）判斷下列句子中破折號的作用,將正確選項的序號填在括號里。 破折號的作用有:A解釋說明。B話題突然轉(zhuǎn)變。C語音的停頓。D提示下文。E聲音的延長。 ①母親聽了非常難受,替兒子辯解道:“怎么——他哪能什么都不會呀?”________ ②立明對我努努嘴——只見不遠(yuǎn)處站著一個穿夾克衫的壯漢,一臉木然,好像根本不知道發(fā)生的事。________ ③“唔——”眾人發(fā)出遺憾的感嘆。________ 7. （1分）寫出下列詞語的近義詞。 沉默________ 侵犯________ 安靜________ 暖和________ 充滿________ 想象________ 8. （6分）寫出反義詞。 困難——________ 振奮——________ 激勵——________ 三、 綜合題 (共1題；共4分) 9. （4分）閱讀下文，回答問題 我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。 它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地后來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動了起來。 （1）本文是小說《________》的序言，作者_(dá)_______。原名林含英，小名英子?！冻悄吓f事》是一部自傳體小說。我們學(xué)過她的《________》。 （2）駱駝咀嚼時是什么樣子的？ （3）從駱駝咀嚼的樣子，我們可以看出（ ） A . 駱駝丑陋無比，讓人討厭。 B . 作者觀察細(xì)致，表達(dá)作者對駱駝的喜愛之情。 （4）我看呆了，自己的牙齒也動了起來。你是怎樣理解這句話的？ 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共9分) 10. （9分）閱讀短文，完成練習(xí)。 ________________ ①一場細(xì)雨，淅淅瀝瀝。院子里，黃樹葉兒熠熠發(fā)光（y）。藤上的大葡萄膨脹了，肉鼓鼓的簡直要綻裂的樣子。紫色的花朵把紫菀壓得低低的。紫菀花下，一個破壇子在落葉中滾動，棲息在壇底的一只雛燕，又是寒冷又是傷心，縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃，兩個姐姐已經(jīng)南飛，媽媽，親愛的媽媽，也已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛，向著溫暖的地方。又濕又冷的夜晚，誰能給她以溫暖呢？ ②她們離開她，是因為她的翅膀被燒傷，飛不動了。夏天過去了，葡萄的顏色變深了。媽媽用羽毛做了一個柔軟的床鋪給她，說：“你餓了可以出去吃點東西，院子里水果比比皆是。待到春天來臨，我們再回來找你?！? ③“謝謝媽媽，謝謝您的安排! ”小燕子（ ）地說。為了掩飾流淚，她把頭扎進(jìn)了母親的翼下，沉默了片刻…… ④她們飛走了! ⑤憂苦傷心的日子一天一天挨了過去。濕透的紫菀，頂梢更加下垂了。一滴雨水，從最低的那一片花瓣上滾下來。正要滾下來時，雛燕聽到雨水嘆了一聲：“啊哦，累死我了！” ⑥ “你從哪兒來?”雛燕（ ）地問。 ⑦ “啊哦，親愛的，我遠(yuǎn)道而來。我從大洋上來，我生在那兒。我不是一滴雨水，而是一滴眼淚。” ⑧“一滴眼淚?誰的眼淚?”雛燕（ ）地問。 ⑨ “一位母親的眼淚，我生命的故事十分簡短。九天以前，一只巨大的遠(yuǎn)洋輪船的桅桿上，棲息著一只燕子，它疲憊不堪，眼淚汪汪。我就誕生在悲傷憂愁的燕子的右眼里?？耧L(fēng)大作，大洋怒吼，燕子用微弱的聲音對風(fēng)說：‘風(fēng)兄弟，你周游世界，去保加利亞時，請停留一下，看望我那孤零零的孩子，告訴她黑雄貓就在院子里徘徊，躲遠(yuǎn)一點兒，我走時忘了告訴她這件事，告訴她我悲慟欲絕……’‘你孩子在哪？’風(fēng)問?！野阉粼谠鹤永镆恢黄婆f的壇子里，那兒種有紫色的紫菀花?！嘧釉捨凑f完，我就從她的眼里滾了出來。風(fēng)逮住了我，帶著我環(huán)游世界。我已旅行了九天，片刻之前我落到了這朵花上。真是累死了！我現(xiàn)在什么都不想，就想滾下去睡一覺?！? ⑩雛燕聽癡了。她迅速站起來，張開嘴，吞下母親的那滴昏厥過去的淚水?！爸x謝，親愛的媽媽?！彼吐曊f道，躺到羽毛床上，睡著了。眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。 （1）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。 熠熠發(fā)光：________ 悲慟欲絕：________ （2）閱讀填空。 ①讀完全文，我知道這個故事發(fā)生在________這個季節(jié)，地點是________。 ②燕子媽媽帶著別的燕子飛走了，把這只雛燕留下，是因為________ ③雛燕兩次情不自禁地“謝謝媽媽”，第一處“謝謝”的具體原因是________。 第二處“謝謝”的具體原因________。 （3）仔細(xì)讀文，體會雛燕說話時的心情，選擇恰當(dāng)詞語填入文中的括號內(nèi)。 A．好奇 B.傷心 C.興奮 D.急切 （4）為什么說“吞下母親的那滴昏厥過去的淚水，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下”？ （5）讀完這個童話，你一定會被燕子媽媽的愛所震撼，一定想用許多成語或名句歌頌這世間最偉大的愛，歌頌?zāi)笎鄣某烧Z有________，________等；贊頌?zāi)笎鄣拿溆衉_______等。 （6）給短文加一個適合的題目________ 五、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 11. （5分）理解“和我們一樣享受春天”的意思。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 填空題 (共3題；共12分) 6-1、 7-1、 8-1、 三、 綜合題 (共1題；共4分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共9分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 五、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 11-1、