人教版語文三年級上冊第七組第26課《科利亞的木匣》同步練習(xí)（I）卷.doc

人教版語文三年級上冊第七組第26課科利亞的木匣同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共99分)1. （5分）讀一讀，選一選?？评麃喌臄?shù)_（Ash Bsh）學(xué)學(xué)得不錯(cuò)。他從家門口朝_（Acho Bzho）前走，數(shù)_（Ash Bsh）了十步，把木匣_（Aji Bxi）埋進(jìn)坑里，蓋上土，還在上面_（A撒 B灑）了一層細(xì)沙。2. （4分）選詞填空。果然 居然科利亞量了五步，又動(dòng)手挖起來，不多一會(huì)兒，他_找到了木匣子。平時(shí)一聲不吭的他，這次_敢上臺競選班長。用心 精心這次展出的藝術(shù)品都是同學(xué)們_制作的。她每件事都做得很好，是因?yàn)樗綍r(shí)做事很_3. （5分）根據(jù)課文科利亞的木匣內(nèi)容填空，并回答問題。今天我不光找到了匣子，還懂得了_過去，_長大，步子也_。_的一切，不是都在變化么？我們的周圍有很多事物也會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化。比如_4. （1分）造句仍然_5. （5分）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號海底的動(dòng)物真多啊_有海參_梭子魚_烏賊_章魚等_6. （3分）寫出近義詞躬行_ 淺_ 學(xué)問_7. （5分）讀一讀，寫一寫。木匣里chng zhe_各種各樣好玩的東西，有bng xi_、xio f tou_、小shu j_和其他小wn y r_。8. （4分）我會(huì)用“然”組詞，再把詞語填進(jìn)句子中。剛才，還是晴空萬里，卻_下起了傾盆大雨。冬天到了，下雪了，松樹卻不怕冷，_那么綠。松鼠媽媽說，花生是長在地里。小松鼠扒開土，_找到了花生。_天氣很冷，來湖邊冬泳的人可不少。9. （4分）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號匣子里有各種各樣好玩的東西_有冰鞋_小斧頭_小手鋸和其它小玩意兒_10. （8分）標(biāo)出食物中的烹調(diào)方法。清蒸鱸魚_ 涼拌豆皮_ 粉蒸肉_ 蔥爆羊肉_干煸豆角_ 紅燒排骨_ 水煮肉片_ 香煎豆腐_11. （3分）選出下列組詞正確的二組是（ ） A . 繞（圍繞） 撓（阻撓）B . 掏（掏氣） 淘（淘醉）C . 蠟（蠟月） 臘（臘燭）D . 豪（自豪） 毫（毫不利己）12. （16分）辨析字形并組詞科_霜_ 坑_ 倍_抖_箱_ 炕_ 陪_料_想_ 抗_ 培_蚪_相_ 吭_ 剖_13. （8分）連一連。滿面的_ 衣裳美麗的_ 春風(fēng)快樂的_ 花朵綻開的_ 時(shí)光懶洋洋的_ 海參威武的_ 海龜慢吞吞的_ 大龍蝦寶貴的_ 肥料14. （5分）根據(jù)意思寫詞語。形容非常高興，驕傲自滿的樣子。_形容很有自信的樣子。_形容受驚而愣住的樣子。_形容灰心失望的樣子。_把本已經(jīng)失敗的結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)閯倮木置?。_15. （12分）讀下面的多音字，組詞。數(shù) sh_ 朝 zho_ 量 ling_sh_ cho_ ling_埋 mi_ 差ch_ 難 nn_mn_ 差ch_ 難 nn_16. （1分）照樣子，把句子寫具體。例：罐子里裝滿了水。罐子里裝滿了清澈新鮮的水。陽光灑滿大地。_陽光灑滿大地。17. （5分）修改病句。公園里的花很美麗極了。這次考試，我們班幾乎沒有不及格的。他熱烈地和我握了握手。我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。18. （5分）讀了科利亞的木匣一文，科利亞身上有什么是值得你學(xué)習(xí)的？ 二、 閱讀題 (共1題；共25分)19. （25分）閱讀短文，回答問題。馬我喜歡馬，因?yàn)轳R是人類的好朋友。馬的力氣很大。紅軍長征途中，有匹戰(zhàn)馬背上騎了三個(gè)重傷員，三個(gè)輕傷員兩個(gè)拉著馬鞍，一個(gè)拖住馬尾，他們都順利地過了草地。馬奔跑的速度很快。有的馬不但能趕上奔馳的火車，而且還能跑很長時(shí)間呢！馬很機(jī)靈。即使走很遠(yuǎn)的路，它也能找到家，要不，怎么會(huì)有“老馬識途”這個(gè)詞語呢！在馬戲團(tuán)里，馬會(huì)跳舞，會(huì)做算術(shù)題。在法國，有一種馬會(huì)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，它能把參加斗牛的牛群帶進(jìn)斗牛場。馬還會(huì)關(guān)心主人呢。據(jù)說有名騎兵戰(zhàn)士受了傷昏倒在地上，馬趴在他身邊，用舌頭舔（tin ）他的臉，然后嘶（s）叫幾聲，最后咬住主人的腰帶，跑了十幾里路，把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。這樣的馬，能不讓人喜歡嗎？（1）找出馬的特點(diǎn)。（2）寫一句話，用上“不但而且” 。（3）把下面的句子改變說法，使意思不變。馬把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。這樣的馬，能不讓人喜歡嗎？（4）寫出帶有“馬”字的四字詞語。_ _ _ _ _（5）讀了短文，你想對誰說些什么？第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 閱讀題 (共1題；共25分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、