人教版語文三年級(jí)上冊(cè)第七組第26課《科利亞的木匣》同步練習(xí)(I)卷.doc
《人教版語文三年級(jí)上冊(cè)第七組第26課《科利亞的木匣》同步練習(xí)(I)卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版語文三年級(jí)上冊(cè)第七組第26課《科利亞的木匣》同步練習(xí)(I)卷.doc(9頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版語文三年級(jí)上冊(cè)第七組第26課科利亞的木匣同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共99分)1. (5分)讀一讀,選一選??评麃喌臄?shù)_(Ash Bsh)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)。他從家門口朝_(Acho Bzho)前走,數(shù)_(Ash Bsh)了十步,把木匣_(Aji Bxi)埋進(jìn)坑里,蓋上土,還在上面_(A撒 B灑)了一層細(xì)沙。2. (4分)選詞填空。果然 居然科利亞量了五步,又動(dòng)手挖起來,不多一會(huì)兒,他_找到了木匣子。平時(shí)一聲不吭的他,這次_敢上臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)。用心 精心這次展出的藝術(shù)品都是同學(xué)們_制作的。她每件事都做得很好,是因?yàn)樗綍r(shí)做事很_3. (5分)根據(jù)課文科利亞的木匣內(nèi)容填空,并回答問題。今天我不光找到了匣子,還懂得了_過去,_長(zhǎng)大,步子也_。_的一切,不是都在變化么?我們的周圍有很多事物也會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化。比如_4. (1分)造句仍然_5. (5分)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)海底的動(dòng)物真多啊_有海參_梭子魚_烏賊_章魚等_6. (3分)寫出近義詞躬行_ 淺_ 學(xué)問_7. (5分)讀一讀,寫一寫。木匣里chng zhe_各種各樣好玩的東西,有bng xi_、xio f tou_、小shu j_和其他小wn y r_。8. (4分)我會(huì)用“然”組詞,再把詞語填進(jìn)句子中。剛才,還是晴空萬里,卻_下起了傾盆大雨。冬天到了,下雪了,松樹卻不怕冷,_那么綠。松鼠媽媽說,花生是長(zhǎng)在地里。小松鼠扒開土,_找到了花生。_天氣很冷,來湖邊冬泳的人可不少。9. (4分)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)匣子里有各種各樣好玩的東西_有冰鞋_小斧頭_小手鋸和其它小玩意兒_10. (8分)標(biāo)出食物中的烹調(diào)方法。清蒸鱸魚_ 涼拌豆皮_ 粉蒸肉_ 蔥爆羊肉_干煸豆角_ 紅燒排骨_ 水煮肉片_ 香煎豆腐_11. (3分)選出下列組詞正確的二組是( ) A . 繞(圍繞) 撓(阻撓)B . 掏(掏氣) 淘(淘醉)C . 蠟(蠟月) 臘(臘燭)D . 豪(自豪) 毫(毫不利己)12. (16分)辨析字形并組詞科_霜_ 坑_ 倍_抖_箱_ 炕_ 陪_料_想_ 抗_ 培_蚪_相_ 吭_ 剖_13. (8分)連一連。滿面的_ 衣裳美麗的_ 春風(fēng)快樂的_ 花朵綻開的_ 時(shí)光懶洋洋的_ 海參威武的_ 海龜慢吞吞的_ 大龍蝦寶貴的_ 肥料14. (5分)根據(jù)意思寫詞語。形容非常高興,驕傲自滿的樣子。_形容很有自信的樣子。_形容受驚而愣住的樣子。_形容灰心失望的樣子。_把本已經(jīng)失敗的結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)閯倮木置妗15. (12分)讀下面的多音字,組詞。數(shù) sh_ 朝 zho_ 量 ling_sh_ cho_ ling_埋 mi_ 差ch_ 難 nn_mn_ 差ch_ 難 nn_16. (1分)照樣子,把句子寫具體。例:罐子里裝滿了水。罐子里裝滿了清澈新鮮的水。陽光灑滿大地。_陽光灑滿大地。17. (5分)修改病句。公園里的花很美麗極了。這次考試,我們班幾乎沒有不及格的。他熱烈地和我握了握手。我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。18. (5分)讀了科利亞的木匣一文,科利亞身上有什么是值得你學(xué)習(xí)的? 二、 閱讀題 (共1題;共25分)19. (25分)閱讀短文,回答問題。馬我喜歡馬,因?yàn)轳R是人類的好朋友。馬的力氣很大。紅軍長(zhǎng)征途中,有匹戰(zhàn)馬背上騎了三個(gè)重傷員,三個(gè)輕傷員兩個(gè)拉著馬鞍,一個(gè)拖住馬尾,他們都順利地過了草地。馬奔跑的速度很快。有的馬不但能趕上奔馳的火車,而且還能跑很長(zhǎng)時(shí)間呢!馬很機(jī)靈。即使走很遠(yuǎn)的路,它也能找到家,要不,怎么會(huì)有“老馬識(shí)途”這個(gè)詞語呢!在馬戲團(tuán)里,馬會(huì)跳舞,會(huì)做算術(shù)題。在法國(guó),有一種馬會(huì)當(dāng)領(lǐng)隊(duì),它能把參加斗牛的牛群帶進(jìn)斗牛場(chǎng)。馬還會(huì)關(guān)心主人呢。據(jù)說有名騎兵戰(zhàn)士受了傷昏倒在地上,馬趴在他身邊,用舌頭舔(tin )他的臉,然后嘶(s)叫幾聲,最后咬住主人的腰帶,跑了十幾里路,把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。這樣的馬,能不讓人喜歡嗎?(1)找出馬的特點(diǎn)。(2)寫一句話,用上“不但而且” 。(3)把下面的句子改變說法,使意思不變。馬把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。這樣的馬,能不讓人喜歡嗎?(4)寫出帶有“馬”字的四字詞語。_ _ _ _ _(5)讀了短文,你想對(duì)誰說些什么?第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 閱讀題 (共1題;共25分)19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 科利亞的木匣 人教版 語文 三年級(jí) 上冊(cè) 第七 26 科利亞 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-8319264.html