人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第26課《西門豹治鄴》同步練習C卷.doc
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人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第26課《西門豹治鄴》同步練習C卷.doc
人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第26課西門豹治鄴同步練習C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎達標 (共7題;共63分)1. (10分)看拼音,寫詞語su jxin linlin xn dn j lis n_m dn ku diqi lnyn hu lio lunchu wish shu di b_2. (12分)看拼音寫詞語。qin xjio onu ruhu chn_ji zhg dic xgung ji_3. (8分)讀句子,選擇合適的字詞填空。 鉆 探(1)筍芽兒伸了伸懶腰,終于_出地面。 (2)春天來了,小草從地下_出頭來。 (3)太陽出來了,天_亮起來了。 (4)媽媽_帶我去圖書館看書。 4. (10分)看拼音,寫詞語。 x mn bopi cht dq xfuyn_沒hnfdn xioyng b_災漂_5. (4分)“濟”用音序查字法,應先查大寫字母_,再查音節(jié)_;用部首查字法先查_部,再查_畫。 6. (4分)選詞填空我突然注意到他臉上的表情,那么_(慈愛、慈祥),那么_(愉快、愉悅),眉毛,眼睛,還有額頭上那一條條的皺紋,都現(xiàn)出他_(心里、心底)的歡樂來。7. (15分)正確運用關聯(lián)詞語,使句子的意思表達更準確、生動 總是因為 即使也 假如就 盡管還是(1)1你是一位經(jīng)驗豐富的研究人員,2一定能分辨出海里噴著水柱的鯨是齒鯨還是須鯨。 (2)1是普通的漁民,他2可以從鯨噴出的水柱判斷出鯨的大小和種類。 (3)1鯨的外形很像魚,我們2只能把它歸為哺乳動物。 (4)松鼠1喜歡在樹上生活,很少到地面上來,2它們的體形結(jié)構(gòu)和生活習性決定了它們生活的環(huán)境。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共24分)8. (16分)閱讀下文,回答問題。 松鼠特別愛吃甜食,經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不見了,媽媽把我們幾個孩子叫去問,我們誰也不知道。爸爸說我們不誠實,一星期不許吃糖。有時,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的臉,還輕輕咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了??晌矣稚夏膬航o它找去呢?有一天,午飯后,我正靜靜地坐在沙發(fā)上看書。忽然看見松鼠跳上餐桌,叼起一塊面包皮,跳上了大柜頂。過了一會兒,它又來叼走了一塊。我踩著椅子往大柜頂上瞧,那兒放著媽媽的一頂帽子。我拿起帽子,不由得大吃一驚那帽子下面什么都有!方糖,紙包糖,還有面包皮和各種各樣的小骨頭我馬上跑去告訴了爸爸:“原來松鼠才是我們家那個不誠實的孩子!”爸爸哈哈大笑,說:“我怎么沒想到這一點呢!咱們家的松鼠是在儲備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天,就要開始儲備冬糧。這是松鼠的天性,咱們的松鼠自然也不甘落后!”爸爸在餐柜門上裝了小鉤子,免得松鼠鉆進去。但是松鼠繼續(xù)千方百計地貯(zh)存冬糧,一見面包皮、榛子、核桃、小骨頭什么的,馬上叼走藏起來。(1)松鼠的天性是_。 (2)第二自然段中描寫松鼠動作的詞語有_,這些詞語不僅寫出了松鼠的_,而且流露出作者對松鼠的_。 (3)對短文中畫線句子的理解,不正確的是( ) A . 爸爸絲毫沒有責備松鼠的意思。B . 爸爸為自家的松鼠不甘落后而高興。C . 爸爸非常喜歡這只小松鼠。D . 爸爸被松鼠偷東西氣糊涂了。9. (8分)課內(nèi)閱讀。 西門豹說:“把新娘領來讓我看看?!蔽灼沤型降馨涯莻€打扮好的姑娘領了來。西門豹一看,女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說:“不行,這個姑娘不漂亮,河伯不會滿意麻煩你去跟河伯說一聲,說我要選個漂亮的,過幾天就送去。”說完,他叫衛(wèi)士架起巫婆把她投進了漳河。(1)對文中畫線句理解正確的是( ) A . 西門豹真的認為這姑娘不漂亮,要為河伯送一個漂亮的.B . 西門豹既相信河伯會娶媳婦,又要救這個姑娘,只好拖延時間。C . 這是西門豹的計謀,借機為民除害,教育人民,破除迷信。(2)聯(lián)系全文想想,西門豹破除迷信妙在哪里?( )(多選) A . 安排周密B . 喬裝打扮C . 假戲真做D . 講究策略(3)你覺得西門豹是個什么樣的人?( )(多選) A . 足智多謀B . 講究策略C . 相信科學D . 迷信第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎達標 (共7題;共63分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共24分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、