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北師大版語文三年級上冊《說聲“對不起”》同步練習(xí)C卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)
1. (5分)讀拼音,寫詞語。
zhuō zi
guǎn lǐ
g zh
do qin
yǒng gǎn
________
________
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________
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二、 把下列詞語補充完整。 (共1題;共4分)
2. (4分)把下列詞語補充完整。
不知________ 支________吾________ 滿臉________
三、 比一比,組成詞語。 (共2題;共13分)
3. (5分)加一加,組成新字。
口+乎=________ 土+也=________ 口+韋=________
令+頁=________ 口+欠=________
4. (8分)換偏旁變新字
嚀---________ ________ 哪---________ ________
沈---________ ________ 劈---________ ________
四、 找出下面句子中運用不恰當(dāng)?shù)脑~語畫“——”,把正確的詞語寫在括 (共4題;共4分)
5. (1分)找出句子中運用不當(dāng)?shù)脑~語并替換。
我們的教室寬闊明亮。________
6. (1分)找出句子中運用不當(dāng)?shù)脑~語并替換。
冬冬穿了一雙做工美麗的皮鞋。________
7. (1分)找出句子中運用不當(dāng)?shù)脑~語并替換。
他愿望得到丁丁的原諒。 ________
8. (1分)找出句子中運用不當(dāng)?shù)脑~語并替換。
剝掉青蛙卵的外膜需要熟悉的技術(shù)。________
五、 請寫十個禮貌用語的詞語。 (共1題;共5分)
9. (5分)造句
①認(rèn)真:
②佩服:
六、 閱讀片段,回答問題。 (共1題;共2分)
10. (2分)閱讀《說聲“對不起”》片段,回答問題。
教室里靜得出奇,我知道大家都在等我開口,可不知怎的,我的嗓子眼兒里像堵了塊石頭似的,連一個字都吐不出。
這是對“我”的________描寫,形象地寫出了當(dāng)時“我”的感受以及________的心情,很符合人物當(dāng)時的心理。
七、 回憶課文,回答問題。 (共2題;共10分)
11. (5分)課文《說聲“對不起”》講了一件什么事?
12. (5分)課文《說聲“對不起”》中的“我”為什么應(yīng)該向陸葉說“對不起”?
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參考答案
一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)
1-1、
二、 把下列詞語補充完整。 (共1題;共4分)
2-1、
三、 比一比,組成詞語。 (共2題;共13分)
3-1、
4-1、
四、 找出下面句子中運用不恰當(dāng)?shù)脑~語畫“——”,把正確的詞語寫在括 (共4題;共4分)
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
五、 請寫十個禮貌用語的詞語。 (共1題;共5分)
9-1、
六、 閱讀片段,回答問題。 (共1題;共2分)
10-1、
七、 回憶課文,回答問題。 (共2題;共10分)
11-1、
12-1、
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