幼兒園大班教案大班舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》教案范文.doc

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幼兒園大班教案：大班舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》教案范文 幼兒園大班舞蹈教案：洋娃娃和小熊跳舞 活動目標(biāo) 1、感受舞蹈歡快的情緒，體驗(yàn)跳雙人集體舞的快樂。 2、能在舞蹈中能協(xié)調(diào)配合做動作，并正確變換位置，動作協(xié)調(diào) 性及配合能力。得到發(fā)展。 3、初步學(xué)會舞蹈并完整表演。 活動準(zhǔn)備 課件;洋娃娃和小熊跳舞 兒歌MP3下載 活動過程 一、導(dǎo)入 1.播放音樂 教師：今天天氣真好，我們來呼吸一下新鮮空氣吧，點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的轉(zhuǎn)個圈。 2.教師：我們剛才聽到的音樂，是《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈音樂， 你們知道小熊跟洋娃娃是怎樣跳舞的嗎? 二、展開 1.欣賞《洋娃娃和小熊跳舞》音樂 引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊熟悉歌詞。 2.按樂句學(xué)習(xí)舞蹈動作。 (1)啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作，教師幫助幼兒將動作串聯(lián)起來。 -咱們一起來學(xué)學(xué)洋娃娃和小熊是怎樣跳舞的? (兩個人面對面站好。) -這么好的天氣，洋娃娃和小熊見面后高興的拍起手來，兩個人對著“拍拍手”。 -他們在跳圓圈舞呀”圓圈舞怎么跳? 兩個小朋友拉起手來，小跑步轉(zhuǎn)一圈再回到自己位置上，“拍拍手”。 -小熊小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，洋娃娃也跟著點(diǎn)起頭來。 “小洋娃娃笑起來呀”誰學(xué)學(xué)洋娃娃是怎樣笑得，誰能做一個更漂亮的動作? -咱們跟她一起學(xué)一學(xué)，兩只手的食指指著自己的小臉蛋。 -小熊呢，微笑的看著你對面的洋娃娃，“拍拍手”。 (2)欣賞老師跳一遍。 小朋友都有自己的舞伴，老師也邀請了一個舞伴，大家用熱烈的掌聲把我的舞伴請出來。 交代：老師扮演洋娃娃，我的舞伴扮演小熊，請欣賞。 (3)教師哼唱幼兒完整跳一遍。 老師相信小朋友一定會跳的非常好的，咱們一起來試一試。 (4)聽音樂完整表演。 提醒：前奏時，按節(jié)奏左右點(diǎn)頭。 3.學(xué)跳雙圈舞。 《洋娃娃和小熊跳舞》是一個雙圈舞蹈，如果站在圓圈上表演，會更有意思。 (1)幼兒站好雙圈。 現(xiàn)在，就請小朋友站好圓圈，找自己的舞伴面對面站好。 (2)學(xué)習(xí)怎樣變換位置，交換舞伴 交代：里圈的小朋友不動，外圈的小朋友，小碎步移到前面一個舞伴位置，找到一個新舞伴。 師喊口令，幼兒練習(xí)換舞伴，三四遍后保證所有孩子都會交換舞伴。 (3)聽音樂完整跳2-3遍 三、活動延伸 引導(dǎo)幼兒到操場上繼續(xù)練習(xí)，自然結(jié)束孩子們，今天天氣多好呀， 咱們到操場上站成一個大大的雙圈，在溫暖的陽光下繼續(xù)跳，好不好? (活動結(jié)束)