2019年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 12 唐詩(shī)五首 渡荊門(mén)送別課件 新人教版.ppt

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古典詩(shī)歌 渡進(jìn)門(mén)送別 12 朗讀詩(shī)歌 我們可以從心靈里感受詩(shī)人的所思 所感 朗讀詩(shī)歌可以讓我們的心靈插上翅膀 朗讀詩(shī)歌可以使我們的心靈得到美的熏陶 今天就讓我們一起去走近李白這位大詩(shī)人的心靈吧 重點(diǎn) 難點(diǎn) 背誦詩(shī)歌 感知詩(shī)歌內(nèi)容 感悟詩(shī)意境 2 品析詩(shī)的語(yǔ)言 體會(huì)詩(shī)歌的意境美 情感美 李白 701 762 字太白 號(hào)青蓮居士 祖籍隴西成紀(jì) 今甘肅秦安 陳與義幼時(shí)隨父遷居綿州昌隆 今四川江油 青蓮鄉(xiāng) 唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人 有 詩(shī)仙 之稱(chēng) 名篇有 蜀道難 將進(jìn)酒 行路難 夢(mèng)游天姥吟留別 望廬山瀑布 等 他的詩(shī)雄奇豪放 想象豐富 語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然 韻律和諧多變 這首詩(shī)是詩(shī)仙李白青年時(shí)期出蜀至荊門(mén)時(shí)贈(zèng)別家鄉(xiāng)而作 李白在公元724年 開(kāi)元十二年 辭親遠(yuǎn)游 詩(shī)人從 五歲誦六甲 起 直至遠(yuǎn)渡荊門(mén) 一向在四川生活 讀書(shū)于戴天山上 游覽峨眉 隱居青城 對(duì)蜀中的山山水水懷有深摯的感情 此次李白離別家鄉(xiāng) 發(fā)青溪 向三峽 下渝州 渡荊門(mén) 輕舟東下 意欲 南窮蒼梧 東涉溟海 這是詩(shī)人第一次離開(kāi)故鄉(xiāng)開(kāi)始漫游全國(guó) 準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù) 荊門(mén) j ng 仍li n 故鄉(xiāng)水 憐 導(dǎo)思1 你從這首詩(shī)里讀到了怎樣的自然美景 自然之美 關(guān)鍵詞不舍 導(dǎo)思2 從詩(shī)歌中你讀出了怎樣的情感 情感 借景抒情 導(dǎo)思4 詩(shī)人是如何將景與情有機(jī)地結(jié)合在一起的 情景交融 導(dǎo)思3 詩(shī)中選取了哪些意向 意向與感情之間有何關(guān)系 意向 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)讀課文 并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn) 體會(huì)作者感情 感受文章的風(fēng)格 渡荊門(mén)送別 課文朗讀 渡遠(yuǎn)荊門(mén)外 來(lái)從楚國(guó)游 山隨平野盡 江入大荒流 月下飛天鏡 云生結(jié)海樓 仍憐故鄉(xiāng)水 萬(wàn)里送行舟 原文 渡遠(yuǎn)荊門(mén)外 來(lái)從楚國(guó)游 山隨平野盡 江入大荒流 荊門(mén) 荊門(mén)山 在現(xiàn)在湖北宜都西北長(zhǎng)江南岸 與北岸虎牙山對(duì)峙 形勢(shì)險(xiǎn)要 楚國(guó) 楚地 平野 平坦廣闊的原野 大荒 廣闊無(wú)際的原野 注釋 翻譯課文 我乘舟遠(yuǎn)渡荊門(mén)外 來(lái)到了楚地準(zhǔn)備盡情游覽 群山隨著平坦廣闊的原野的出現(xiàn)漸漸隱去 長(zhǎng)江仿佛流進(jìn)了廣闊無(wú)際的原野 譯文 原文 月下飛天鏡 云生結(jié)海樓 仍憐故鄉(xiāng)水 萬(wàn)里送行舟 海樓 海市蜃樓 這里形容江上云霞的美麗景象 憐 愛(ài) 一本作 連 萬(wàn)里 形容行程之遠(yuǎn) 注釋 明月映入江水 如同飛下的天鏡 空中云霞如同綺麗的海市蜃樓 我更加憐愛(ài)這來(lái)自故鄉(xiāng)之水 不辭萬(wàn)里為我送行 譯文 頷聯(lián)中 隨 字用的好 談?wù)労迷诤翁?答案 隨 字將群山與原野的位置逐漸變換 推移 真切的表現(xiàn)出來(lái) 寫(xiě)活了 給人以空間感和流動(dòng)感 2 頸聯(lián)變換視角 描寫(xiě)長(zhǎng)江的近景 談?wù)勥@聯(lián)詩(shī)所描繪的意境 答案 月下飛天鏡 是月夜俯視所見(jiàn) 明月本在天上 倒映在流速緩慢的長(zhǎng)江水中 好像從天上飛來(lái)一面明鏡 云生結(jié)海樓 是白晝眺望所見(jiàn) 云多 則天空高遠(yuǎn) 反襯原野低平 江岸遼闊 兩岸平曠的景色 在自然美景中融進(jìn)了詩(shī)人見(jiàn)到平原時(shí)欣喜的感受 3 揣摩尾聯(lián) 體會(huì)其中蘊(yùn)含的思想感情 答案 尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水 萬(wàn)里送行舟 指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠(yuǎn)行 用擬人的手法 借寫(xiě)故鄉(xiāng)水有情 不遠(yuǎn)萬(wàn)里 依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng) 表達(dá)了詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍 思念故鄉(xiāng)的感情 答案 詩(shī)歌從乘舟遠(yuǎn)游寫(xiě)起 第一 二句點(diǎn)題 詩(shī)人遠(yuǎn)離蜀地 乘船沿江游覽楚地 中間四句描寫(xiě)景物 描繪長(zhǎng)江之水出山之后的壯闊氣象 長(zhǎng)江出山 水面寬廣 景象雄奇 使人頓感前程開(kāi)闊 山巒追隨原野 漸漸消失 長(zhǎng)江奔赴曠野 滔滔不絕 月亮倒映在江水中 就像天上飛來(lái)一面鏡子 云氣簇?fù)?就像海上結(jié)成了海市蜃樓般的奇景 這四句寫(xiě)景層次分明 且景中寓情 反映出年輕的 手法探究 渡荊門(mén)送別 一詩(shī)中詩(shī)人是怎樣做到情景交融的 李白離開(kāi)蜀地追求理想的喜悅與熱情 結(jié)尾兩句 詩(shī)人發(fā)出心聲 這長(zhǎng)江是故鄉(xiāng)的水啊 所以它才不遠(yuǎn)萬(wàn)里為我送行 抒發(fā)了詩(shī)人愛(ài)自然 愛(ài)故鄉(xiāng)的深摯感情 詩(shī)中寫(xiě)的長(zhǎng)江之水 是來(lái)自故鄉(xiāng)的水 它在蜀楚交界的荊門(mén)山送別詩(shī)人 把詩(shī)人送入了更加廣闊的天地之中 這一描寫(xiě) 表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的深深依戀和思念 描繪了荊門(mén)一帶壯闊 奇麗的景色 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的贊美 對(duì)故鄉(xiāng)的思念和依依不舍之情 意境高遠(yuǎn) 風(fēng)格雄健 極具畫(huà)面感 山隨平野盡 江入大荒流 寫(xiě)得逼真如畫(huà) 猶如一幅長(zhǎng)江出峽渡荊門(mén)長(zhǎng)軸山水畫(huà) 芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤 洛陽(yáng)親友如相問(wèn) 一片冰心在玉壺 譯文 迷蒙的煙雨 連夜灑遍吳地江天 清晨送走你 孤對(duì)楚山離愁無(wú)限 朋友呵 洛陽(yáng)親友若是問(wèn)起我來(lái) 就說(shuō)我依然冰心玉壺 堅(jiān)守信念 類(lèi)文拓展