人教版2020年化學九年級上冊第6單元《課題2　二氧化碳制取的研究》教案

課題2二氧化碳制取的研究教案教學目標1知道實驗室制取二氧化碳的藥品，并學會書寫實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式。2探究實驗室制取二氧化碳的裝置，并練習用設計的裝置制取一瓶二氧化碳。3探究實驗室制取二氧化碳的裝置，并利用設計好的裝置制取二氧化碳。4通過對二氧化碳制取的方案探究，提高學生收集、加工簡單信息的能力，培養(yǎng)學生的分析評價能力。5激發(fā)學生探究的興趣和學習化學的動機；養(yǎng)成互相交流，勇于實踐的良好習慣。教學重點二氧化碳的實驗室制法。教學難點實驗室制取二氧化碳裝置的選擇。課時安排1課時課前準備課件教學過程一、導入新課同學們，你們還記得實驗室是如何制取氧氣的嗎？你能寫出反應的化學方程式嗎？今天咱們將再學習一種新的氣體的制取二氧化碳。這節(jié)課，我們就一起來探究學習課題2二氧化碳制取的研究。（板書課題）二、合作探究（一）探究實驗室制取二氧化碳的藥品提出問題：想一想，凡是能生成二氧化碳的化學反應都能用于實驗室制取二氧化碳嗎？找出實驗室制取二氧化碳的理想原料并說明原因。討論交流：學生討論藥品：石灰石(或大理石)與稀鹽酸。歸納總結(jié)：自學課本P113，練習書寫化學方程式。（二）探究實驗室制取二氧化碳的裝置1通過分析氧氣的實驗室制法，閱讀課本P114，找出實驗室制取氣體時選擇發(fā)生裝置和收集裝置應考慮的因素，并說明原因。2設計一套制取二氧化碳的裝置。（三）總結(jié)實驗室制取二氧化碳的裝置、操作步驟小組內(nèi)交流并進行實驗：1實驗室制取二氧化碳的裝置、操作步驟、收集方法、檢驗和驗滿方法。藥品：石灰石(大理石)與稀鹽酸。實驗裝置：如教材P115圖612所示。反應原理：CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。操作步驟：參考過氧化氫制氧氣。檢驗方法：把氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁。驗滿方法：把燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅。 2小組之間交流展示本組實驗裝置，討論實驗成敗原因，并總結(jié)歸納實驗最佳裝置。請同學們將自學中遇到的疑難問題在小組(同排)進行合作探究，共同解決。三、交流展示全班討論并展示探究成果，反思交流。(小組派代表發(fā)言)四、板書設計課題2二氧化碳制取的研究一、藥品及反應原理藥品：石灰石(或大理石)和稀鹽酸。反應原理：CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2二、裝置的確定五、教學反思 3 / 3