人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課《梅蘭芳蓄須》同步練習(xí)B卷.doc

人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1. （8分）多音字組詞當(dāng)dng_ dng_ 為wi_ wi_2. （2分）下列選項(xiàng)中字形全部正確的一項(xiàng)是（ ） A . 星蘿棋步B . 一踏糊涂C . 聲色俱厲D . 談笑風(fēng)聲3. （8分）我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：飄來(lái)飄去 _來(lái)_去例：彎彎的（小路）潔白的_ 美麗的_嘰嘰喳喳（AABB式）、_、_4. （3分）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ) （1）看不起，不放在眼里。 1 （2）精神高度集中。 1 （3）聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。 1 （4）興趣非常濃厚的樣子。 1 5. （8分）讀一讀，連一連。 6. （6分）想一想，誰(shuí)的做法是正確的。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共38分)7. （22分）課內(nèi)閱讀。 在牛肚子里旅行有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對(duì)非常要好的朋友。有一天，吃過(guò)早飯，青頭對(duì)紅頭說(shuō)：“咱們玩捉迷藏吧！”“那讓我先藏，你來(lái)找?！奔t頭說(shuō)?！昂冒?！”青頭說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身子閉上眼睛。紅頭向周?chē)戳丝矗那牡囟阍谝粋€(gè)草堆里不作聲了?！安睾昧藛?？”青頭大聲問(wèn)。紅頭不說(shuō)話，只露兩只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答應(yīng)，就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。正在這時(shí)，一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過(guò)來(lái)。紅頭做夢(mèng)也沒(méi)有想到，大黃牛突然低下頭來(lái)吃草?？蓱z的紅頭還沒(méi)有來(lái)得及跳開(kāi)，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了?！熬让。【让。　奔t頭拼命地叫起來(lái)。“你在哪兒？”青頭急忙問(wèn)?！拔冶慌３粤苏谒淖炖锞让?！救命??！”青頭大吃一驚，它一下子（ ）到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給（ ）到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌（ ）起來(lái)大聲（ ）：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去”“那我馬上就會(huì)死掉?！奔t頭哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)?！爱?dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)?！薄爸x謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見(jiàn)了光亮。可是，它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去?！鞍⑻纾　迸４蛄艘粋€(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)。紅頭看見(jiàn)自己的朋友，高興得流下了眼睛：“謝謝你”青頭笑瞇瞇地說(shuō)：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（1）紅頭的心情變化：害怕-_-_-_。（ ） A . 高興、緊張、悲哀B . 緊張、悲哀、高興C . 悲哀、緊張、高興（2）給文中括號(hào)選擇合適的動(dòng)詞，從這些詞我們可以體會(huì)到（ ） A . 蹦、摔、爬、喊；青頭當(dāng)時(shí)的著急及對(duì)紅頭的關(guān)愛(ài)。B . 蹦、爬、摔、喊；紅頭當(dāng)時(shí)非常的著急和害怕C . 蹦、摔、喊、爬；青頭當(dāng)時(shí)關(guān)鍵的心情及對(duì)紅頭的關(guān)心（3）從文中描寫(xiě)青頭行動(dòng)和語(yǔ)言的句子，我們可以感受到（ ） A . 青頭為了朋友不顧個(gè)人安危B . 青頭不講情義C . 青頭只為個(gè)人安危著想（4）文中加橫線的自然段主要說(shuō)的是（ ） A . 紅頭遇到了非常大的危險(xiǎn)。B . 青頭不顧自己的安危告訴紅頭躲過(guò)危險(xiǎn)的辦法。C . 紅頭遇到了危險(xiǎn)，青頭也沒(méi)想出幫助的好辦法。8. （16分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 一條軍毯1942年2月，我們護(hù)送劉少奇同志到山東去。開(kāi)始的幾天，每天露宿，我們都給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰(zhàn)士們都有住處，才走進(jìn)自己的屋子。后來(lái)一到宿營(yíng)地，我們就給戰(zhàn)士們安排住處，讓他們?cè)琰c(diǎn)休息，減輕少奇同志的勞累。誰(shuí)知道這樣辦更使少奇同志（擔(dān)心 操心 關(guān)心）了，他親自給戰(zhàn)士們安排住處，自己卻住在最簡(jiǎn)陋的房子里。有一天晚上，少奇同志住在一間農(nóng)具棚里，農(nóng)具棚沒(méi)門(mén)，只好掛上一條破毯子擋風(fēng)。二月的夜晚還很冷。我怕少奇著涼，就拿了條軍毯去看他。我走到棚子前面，看見(jiàn)破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在燭光下看書(shū)。他看了一會(huì)兒，放下書(shū)，搓一搓凍僵的手，看著蜷著身子睡在他身旁的警衛(wèi)員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕地蓋在警衛(wèi)員身上。我看到這情景（感動(dòng) 激昂 激動(dòng)）得直想喊：“少奇同志，您的健康要緊啊！”但是我怕驚動(dòng)了少奇同志，沒(méi)有喊。少奇同志看見(jiàn)我，放下書(shū)問(wèn)：“怎么還沒(méi)睡？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志（推讓 推手 謙讓?zhuān)┝税胩觳攀障?。我很高興，回來(lái)看看戰(zhàn)士們都睡得挺好，就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點(diǎn)涼，心里卻熱乎乎的。我慢慢地睡著了，朦朧中覺(jué)得越睡越暖和。第二天早上起來(lái)一看，那條軍毯仍舊蓋在我身上。原來(lái)，我睡著的時(shí)候，少奇同志又把軍毯給我蓋上了。我去見(jiàn)少奇同志，少奇同志沒(méi)提軍毯的事情，頭一句就問(wèn)：“戰(zhàn)士們睡得好嗎？”我回答說(shuō)：“睡得很好?！鄙倨嫱军c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。（1）在文中括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （2）第1自然段的段意是（ ） A . 少奇同志每到宿營(yíng)地總是關(guān)心戰(zhàn)士們的宿營(yíng)情況。B . 少奇同志每到宿營(yíng)地總是住最簡(jiǎn)陋的房子。C . 我們護(hù)送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。（3）請(qǐng)從本文找出三處最能表現(xiàn)少奇同志對(duì)戰(zhàn)士們關(guān)懷的地方，再分別簡(jiǎn)述出來(lái)。 （4）本文通過(guò)敘述宿營(yíng)時(shí)一條軍毯的故事，反映了少奇同志_的品質(zhì)。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共38分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、