中學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)解說詞.doc

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禮儀/致辭致謝 中學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)解說詞 　　各位領(lǐng)導(dǎo)： 　　大家好！歡迎參觀沈集中學(xué)，( ),下面由我介紹學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)工作情況。 　　我校創(chuàng)建于1958年，前身為“荊門縣第五中學(xué)”，1984年，改制為沈集高中。1994年，改制為沈集第一中學(xué)。XX年，與沈集二中合并為沈集中學(xué)?，F(xiàn)有15個教學(xué)班，在校學(xué)生592人，教職工118人。 　　辦學(xué)理念：我校秉承“以人為本、和諧發(fā)展”的理念，全面實施素質(zhì)教育，學(xué)校多次被省、市、縣評為先進(jìn)單位。 　　規(guī)劃理念：以“花園校園”為背景，以書畫為元素，圍繞“學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動”三大功能主題，校園文化建設(shè)規(guī)劃為10大景點(diǎn)：校門大道文化、教室樓道文化、辦公室文化、櫥窗報欄文化、香樟林情懷、寢室生活文化、運(yùn)動休閑文化、食堂餐廳文化、路徑路燈文化、旗臺和操場，按照“整體規(guī)劃，分步實施，分批達(dá)標(biāo)”的思路，力爭把我校建設(shè)成書畫校園、人文校園。 　　規(guī)劃劃分：。 　　1、校門大道文化：門前ied電子顯示屏和校務(wù)公示欄，與莊嚴(yán)的校門、古樸的門燈互相輝映。正對著學(xué)校大門，2塊不銹鋼標(biāo)牌將“六條禁令”和“溫馨勸誡”告知全體師生。雕花欄桿旁，三塊展板：“書法”、“繪畫”、“手抄報”展示了我校第二屆“書法特色”書畫大賽的成果。 　　2、教室樓道文化：教學(xué)大樓前，以“愛護(hù)花草”、“文明微笑”為主題的2塊標(biāo)志牌左右呼應(yīng)。走進(jìn)教學(xué)樓，書香拂面。從1到4樓，每一層樓道，置書法作品8幅，繪畫作品4幅，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地書畫熏陶。共安置玻璃宣傳牌16塊，主題:是“勵志”和“安全”。東西臺階，置6塊小標(biāo)牌——“輕聲、慢步、靠右行”，時時提醒學(xué)生上下樓梯的禮儀常規(guī)。15間教室分布在2——4樓，每間教室，南北墻面上，有大標(biāo)牌3塊，共45塊，主題是：中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。小標(biāo)牌2個，共30個，主題是：“學(xué)習(xí)方法”和“班級常規(guī)”。前后墻面和橫梁上，標(biāo)語6條，共90條，以“高效課堂”為主題。 　　3、辦公室文化：從2樓——到4樓，分布著1、2、3年級辦公室。每間辦公室南北墻面置三塊中型標(biāo)牌，共9塊，昭示著兩大主題：“高效課堂”、“師德師風(fēng)”。 　　整個教學(xué)樓，從樓道到教室到辦公室，共有大小標(biāo)牌108塊，各種不同風(fēng)格的書法作品34幅，名家繪畫作品17幅，標(biāo)語92條，它們圍繞“高效課堂”主題，共同營造出校園濃郁的文化氛圍，凸顯了我校的書畫特色。 　　4、櫥窗報欄文化：教學(xué)樓的東端墻壁，是我?！皦w文化”的第一宣傳板塊：“書法”主題。突出“書畫”特色。對面是“櫥窗和報欄”。15米的報欄是師生進(jìn)行閱讀的主陣地，《人民日報》、《湖北日報》、《荊門日報》、《教育報》等報刊讀物一天一更新，是學(xué)生關(guān)注社會窗口之一。40米的櫥窗，分七個板塊，是學(xué)校宣傳政策、法律、法規(guī)的主窗口。 　　5、香樟林情懷： 實驗樓的東墻面，是“墻體文化”的第二板塊——“安全知識”主題，主要是介紹安全衛(wèi)生常識。實驗樓和教學(xué)樓之間的樟樹林，是學(xué)生的成長林。80多棵樟樹，寄托了590多名學(xué)生的“中國夢。校園情”。林間，設(shè)置了景觀座椅，讓學(xué)生進(jìn)入林中，記錄歷程，傾訴心聲。他們在這里“放飛夢想，擁抱明天”。實驗樓的西墻面，是“墻體文化”的第三板塊：“日常文明行為規(guī)范”。 *