歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

廣東省深圳市中考物理專題復(fù)習(xí) 電路故障分析課件2

  • 資源ID:86536677       資源大?。?span id="hrju5no" class="font-tahoma">554.51KB        全文頁(yè)數(shù):11頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

廣東省深圳市中考物理專題復(fù)習(xí) 電路故障分析課件2

1當(dāng)把一臺(tái)燈的插頭插入插座時(shí),室內(nèi)電燈全部熄滅,當(dāng)把一臺(tái)燈的插頭插入插座時(shí),室內(nèi)電燈全部熄滅,其中的原因可能是(其中的原因可能是() A室內(nèi)電燈短路室內(nèi)電燈短路B室內(nèi)電燈斷路室內(nèi)電燈斷路 C臺(tái)燈或其插頭有短路臺(tái)燈或其插頭有短路 D插座內(nèi)原來(lái)應(yīng)有短路插座內(nèi)原來(lái)應(yīng)有短路 2小明把臺(tái)燈插頭插入插座,當(dāng)他閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)時(shí),室小明把臺(tái)燈插頭插入插座,當(dāng)他閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)時(shí),室內(nèi)其他電燈全部熄滅檢查發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲熔斷造成這一故內(nèi)其他電燈全部熄滅檢查發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲熔斷造成這一故障的原因可能是(障的原因可能是() A插座短路插座短路B燈座短路燈座短路 C插頭短路插頭短路D開(kāi)關(guān)短路開(kāi)關(guān)短路課前練習(xí)課前練習(xí)電路故障分析電路故障分析故障類型故障類型短路?短路? 在何處?在何處?開(kāi)路開(kāi)路(斷路)(斷路)?在何處?在何處?一模專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)書一模專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)書電路故障分析(三)電路故障分析(三)電路故障分析電路故障分析( (假如電路中只有一處故障假如電路中只有一處故障) )1 1、電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)。、電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)。原因:原因:電壓表電壓表所夾區(qū)域所夾區(qū)域內(nèi)內(nèi)L1發(fā)生發(fā)生短路短路。U=IU=I* *R R,導(dǎo)線有電流通過(guò),但導(dǎo)線,導(dǎo)線有電流通過(guò),但導(dǎo)線理論上沒(méi)有電阻,因而導(dǎo)線不分壓。理論上沒(méi)有電阻,因而導(dǎo)線不分壓。2 2、電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)。、電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)。原因:原因:電壓表所夾區(qū)域電壓表所夾區(qū)域內(nèi)內(nèi)即即L1發(fā)生發(fā)生斷路斷路。電壓表與燈泡。電壓表與燈泡L2串聯(lián),電壓表電阻大分壓大,燈泡串聯(lián),電壓表電阻大分壓大,燈泡電阻小分壓小,串聯(lián)中電壓表分擔(dān)的電壓就接近于電源電壓。電阻小分壓小,串聯(lián)中電壓表分擔(dān)的電壓就接近于電源電壓。3 3、電流表和電壓表都沒(méi)有示數(shù)。、電流表和電壓表都沒(méi)有示數(shù)。原因:原因:電壓表所夾電壓表所夾區(qū)域區(qū)域外外發(fā)生發(fā)生斷路斷路,導(dǎo)致電路不通,導(dǎo)致電路不通。 例例1. 如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針不動(dòng)電壓表指針不動(dòng)接近接近為零。該電路的故障可能是(為零。該電路的故障可能是( ) A. 燈燈L1處短路處短路 B. 燈燈L2處短路處短路 C. 燈燈L1處斷路處斷路 D. 燈燈L2處斷路處斷路A=0有有二、指導(dǎo)書二、指導(dǎo)書P1例例2、在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,小明按在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,小明按圖圖1111所示的電路圖連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),所示的電路圖連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn):燈不亮,發(fā)現(xiàn):燈不亮,電流表沒(méi)有示數(shù)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表有電壓表有示數(shù)示數(shù)。電路中的故障可能是。電路中的故障可能是 ( ) A燈泡發(fā)生短路燈泡發(fā)生短路 B燈泡發(fā)生斷路燈泡發(fā)生斷路C變阻器變阻器R發(fā)生短路發(fā)生短路 D變阻器變阻器R發(fā)生斷路發(fā)生斷路圖11B有有=0二、指導(dǎo)書二、指導(dǎo)書 P1例例3、在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,小明按圖在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,小明按圖1111所示的電路圖連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)所示的電路圖連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn):燈不亮,現(xiàn):燈不亮,電流表沒(méi)有示數(shù)電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表也沒(méi)有電壓表也沒(méi)有有示數(shù)有示數(shù)。電路中的故障可能是。電路中的故障可能是 ( ) A燈泡發(fā)生短路燈泡發(fā)生短路 B燈泡發(fā)生斷路燈泡發(fā)生斷路C變阻器變阻器R發(fā)生短路發(fā)生短路 D變阻器變阻器R發(fā)生斷路發(fā)生斷路圖11D鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)5=0=0R1_或R2_。 =0短路短路斷路斷路 二、指導(dǎo)書二、指導(dǎo)書 P14.4. 開(kāi)路開(kāi)路故障區(qū)域判斷方法:故障區(qū)域判斷方法: 導(dǎo)線法:導(dǎo)線法:把一根導(dǎo)線并接到把一根導(dǎo)線并接到可能可能發(fā)生開(kāi)路發(fā)生開(kāi)路的地方,的地方,電流表電流表燈泡燈泡L L2 2電路被連通,可以觀察到電路被連通,可以觀察到_有示數(shù),有示數(shù),_發(fā)光。發(fā)光。斷開(kāi)區(qū)域斷開(kāi)區(qū)域小結(jié):小結(jié):并接導(dǎo)線并接導(dǎo)線有電流有電流開(kāi)路區(qū)域開(kāi)路區(qū)域 接點(diǎn)接點(diǎn)內(nèi)內(nèi)斷斷路路無(wú)電流無(wú)電流 開(kāi)路開(kāi)路電路故障分析電路故障分析 P1xx練習(xí)練習(xí)9二、指導(dǎo)書二、指導(dǎo)書 P1例例4、如圖所示,若開(kāi)關(guān)如圖所示,若開(kāi)關(guān)S閉合后,燈閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找均不亮,小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈電路故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí),兩端時(shí),兩燈均不亮,兩燈均不亮,將導(dǎo)線連接在燈將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí),兩端時(shí),燈燈L1亮而燈亮而燈L2不亮不亮.由此可以判斷(由此可以判斷( )A燈燈L1短路短路 B燈燈L2短路短路C燈燈L1斷路斷路 D燈燈L2斷路斷路 D DL1a b c e dL2L1A斷斷練習(xí)練習(xí)9、如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)、如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)。某同學(xué)拿一根導(dǎo)電流表指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)。某同學(xué)拿一根導(dǎo)線去查找電路故障,他將導(dǎo)線并接在線去查找電路故障,他將導(dǎo)線并接在bc、 cd 、ed 兩端時(shí),電流表指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn);兩端時(shí),電流表指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn);將導(dǎo)線并接在將導(dǎo)線并接在ab 兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),生了偏轉(zhuǎn),由此可知電路故障可能是由此可知電路故障可能是 ( ) Ae點(diǎn)斷路點(diǎn)斷路 BL1開(kāi)路開(kāi)路 C電流表短路電流表短路 DL2開(kāi)路開(kāi)路L2ABCL1a b c e d有有 電壓表法:電壓表法:將電壓表并接到接到將電壓表并接到接到可能可能發(fā)發(fā)生開(kāi)路生開(kāi)路的地方,用電壓表把電路連通,電壓的地方,用電壓表把電路連通,電壓表有示數(shù),而且它的示數(shù)等于表有示數(shù),而且它的示數(shù)等于_。但電路中的燈但電路中的燈_ _ _,電流表,電流表_示數(shù)示數(shù). . 電源電壓電源電壓不發(fā)光不發(fā)光也沒(méi)有也沒(méi)有斷開(kāi)區(qū)域斷開(kāi)區(qū)域小結(jié):小結(jié): 并接電壓表并接電壓表 有最大電壓有最大電壓開(kāi)路區(qū)域開(kāi)路區(qū)域接點(diǎn)接點(diǎn)內(nèi)內(nèi)斷開(kāi)斷開(kāi)無(wú)電流無(wú)電流 開(kāi)路開(kāi)路xx=0電路故障分析電路故障分析 P1例例5、如圖所示電路,電源電壓為如圖所示電路,電源電壓為6V閉閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)小燈泡合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)小燈泡均不發(fā)光均不發(fā)光,用電,用電壓表測(cè)得壓表測(cè)得ac與與bd兩點(diǎn)間的電壓均為兩點(diǎn)間的電壓均為6V,則故障可能是則故障可能是 ( )A. L1的燈絲斷了的燈絲斷了 BL2的燈絲斷了的燈絲斷了 CR的電阻絲斷了的電阻絲斷了 D開(kāi)關(guān)接觸不良開(kāi)關(guān)接觸不良B B有電壓有電壓有電壓有電壓二、指導(dǎo)書二、指導(dǎo)書 P1

注意事項(xiàng)

本文(廣東省深圳市中考物理專題復(fù)習(xí) 電路故障分析課件2)為本站會(huì)員(無(wú)***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!