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人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能 11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化同步訓(xùn)練A卷.doc

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人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能 11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化同步訓(xùn)練A卷.doc

人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能 11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化同步訓(xùn)練A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分)下列過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是( )A . 直升飛機(jī)勻速上升B . 人騎車(chē)勻速下橋C . 火車(chē)徐徐進(jìn)站D . 將小球向上拋出,小球在上升階段2. (2分)如圖所示的四種運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是( )A . 運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起B(yǎng) . 小球從B向C運(yùn)動(dòng)C . 滾擺向上滾動(dòng)D . 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)3. (2分)從雪山上勻速下滾的雪球越來(lái)越大則( ) A . 雪球的動(dòng)能一定增大B . 勢(shì)能一定減少C . 機(jī)械能一定不變D . 以上說(shuō)法都正確4. (2分)圖所示是2011年9月29日“天宮一號(hào)”的發(fā)射畫(huà)面。發(fā)射時(shí),剛開(kāi)始航天器是加速離開(kāi)地面并飛向空中的,下列對(duì)該過(guò)程的描述正確的是( )A . 航天器的動(dòng)能不變,勢(shì)能減少B . 航天器的動(dòng)能增大,勢(shì)能增大C . 航天器的動(dòng)能減少,機(jī)械能不變D . 航天器的動(dòng)能不變,勢(shì)能增大5. (2分)為應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),滿足國(guó)防需要,遼寧艦航母上的國(guó)產(chǎn)新型艦載機(jī)殲15戰(zhàn)機(jī),不惜大量耗油晝夜加緊訓(xùn)練,戰(zhàn)機(jī)飛離甲板后,下列說(shuō)法不正確的是( ) A . 殲15戰(zhàn)機(jī)的質(zhì)量不變,機(jī)械能增大B . 遼寧艦底部所受水的壓強(qiáng)變小C . 遼寧艦所受的浮力變小D . 殲15戰(zhàn)機(jī)的升力的產(chǎn)生是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)與流速的關(guān)系6. (2分)過(guò)山車(chē)是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)休閑活動(dòng)過(guò)山車(chē)時(shí)而從軌道的最低端上升到最高端,時(shí)而從最高端飛馳而下(如圖)不計(jì)能量損失,下列說(shuō)法正確的是( )A . a點(diǎn)機(jī)械能小于b點(diǎn)機(jī)械能B . d點(diǎn)動(dòng)能最大,b點(diǎn)勢(shì)能最大,c點(diǎn)機(jī)械能最大C . 由a到b的過(guò)程中,動(dòng)能減少,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變D . 由b到c的過(guò)程中,動(dòng)能增大,勢(shì)能減少,機(jī)械能變大7. (2分)有關(guān)能的轉(zhuǎn)化的討論,給出的說(shuō)法正確的是( )A . 用加壓的方法使石油氣體液化時(shí),液化石油氣的內(nèi)能減少B . 太陽(yáng)能熱水器工作時(shí),實(shí)現(xiàn)了光能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化C . 給自行車(chē)打氣,過(guò)一會(huì)兒氣筒壁發(fā)熱,說(shuō)明做功可以產(chǎn)生溫度D . 水沸騰時(shí),水蒸氣把壺蓋頂起來(lái),是水能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)8. (2分)2016年10月19日7時(shí)30分,神州十一號(hào)搭載航天員景海鵬、陳東成功發(fā)射升空在神州十一號(hào)發(fā)射升空過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 神州十一號(hào)勻速升空機(jī)械能不變B . 神州十一號(hào)速度最快時(shí)慣性最大C . 神州十一號(hào)發(fā)射升空過(guò)程,推動(dòng)飛船的施力物體是高溫高壓燃?xì)釪 . 發(fā)動(dòng)機(jī)熄火后,神州十一號(hào)仍在飛行,那么推力仍在做功9. (2分)為了推行“低碳生活”,自行車(chē)重新成為人們的重要交通工具,下列有關(guān)自行車(chē)的結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是( ) A . 把手做得凹凸不平是為了增大摩擦B . 自行車(chē)的剎車(chē)是費(fèi)力杠桿C . 上坡前加緊用力蹬車(chē)是為了增大慣性D . 勻速下坡時(shí)動(dòng)能不變,機(jī)械能不變10. (2分)2010年3月5日12時(shí)55分,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,“長(zhǎng)征四號(hào)丙”運(yùn)載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星九號(hào)”送入太空預(yù)定軌道. 圖是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景,以下說(shuō)法正確的是( )A . 火箭上升過(guò)程中動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大B . 火箭升空利用了力的作用是相互的C . 火箭升空時(shí)受到平衡力的作用D . 火箭升空時(shí)受到慣性力的作用11. (2分)如圖所示,一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖鉛球在b點(diǎn)離手,c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn),不計(jì)空氣阻力在a到d的整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是( )A . 只有在a到b的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功B . 在b到d的過(guò)程中,鉛球的機(jī)械能先增加后減少C . 在c到d的過(guò)程中,鉛球的重力勢(shì)能減少D . 在a到d的過(guò)程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化12. (2分)下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中,正確的是( )A . 電風(fēng)扇工作時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B . 風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),風(fēng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C . 壺中水沸騰時(shí),壺蓋不停地跳動(dòng),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D . 用砂輪磨刀時(shí),刀的溫度升高了,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能13. (2分)汽車(chē)在關(guān)閉油門(mén)后繼續(xù)沿斜坡向下運(yùn)動(dòng),從能的轉(zhuǎn)化來(lái)看,這時(shí)( )A . 動(dòng)能不變B . 勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C . 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能D . 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能14. (2分)下列示例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )A . 水壺中的水沸騰后,壺蓋被水蒸氣頂起B(yǎng) . 兩手相互摩擦,手心變熱C . 用氣筒給自行車(chē)打氣,氣筒會(huì)發(fā)熱D . 流星與空氣摩擦生熱、發(fā)光15. (2分)下列能量的轉(zhuǎn)化中,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )A . 點(diǎn)燃爆竹,爆竹騰空而起B(yǎng) . 汽車(chē)緊急剎車(chē),輪胎發(fā)熱C . 給生石灰加水,溫度升高D . 給電爐通電,電爐發(fā)熱二、 填空題 (共5題;共10分)16. (2分)狩獵是古代人維持生存的重要活動(dòng)古代人狩獵的方式有“投石狩獵”和“墜石狩獵”,其中,“投石狩獵”是利用_來(lái)狩獵的;“墜石狩獵”是通過(guò)_來(lái)做功,將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能來(lái)狩獵的 17. (2分)“神州七號(hào)”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí),由于受到阻力而做減速運(yùn)動(dòng),在減速下降的過(guò)程中,動(dòng)能_,機(jī)械能_。(填“增大”、“減小”或“不變”)18. (2分)小聰從滑梯頂端由靜止滑下,_能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,同時(shí)小聰?shù)耐尾扛杏X(jué)熱,這是通過(guò)_(選填做功或熱傳遞)方式改變他的內(nèi)能. 19. (2分)微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程中_能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是_生電的現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了_(發(fā)電機(jī)/電動(dòng)機(jī)) 20. (2分)小孩從滑梯上加速滑下,臀部有灼熱的感覺(jué),在小孩滑下的過(guò)程中,其動(dòng)能_,重力勢(shì)能_,機(jī)械能_三、 解答題 (共1題;共5分)21. (5分)如圖所示,一個(gè)小球在弧形槽中來(lái)回滾動(dòng),觀察到每次小球上升的高度逐漸降低,請(qǐng)你猜想一下是什么原因四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共3分)22. (3分)根據(jù)題意填空(1)“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,讓鋼球A從斜面不同的高度由靜止開(kāi)始滾下,觀察木塊B被推動(dòng)的距離這是為了研究_(選填“A”或“B”)的動(dòng)能與_的關(guān)系 (2)龍舟大賽是我國(guó)一些地方的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目如圖2是龍舟大賽的一個(gè)情景,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)龍舟后,龍舟將在水中_(選填“上浮”或“下沉”)一些,此時(shí)所受的浮力_(選填“減小”、“不變”或“增大”) (3)在自由下落過(guò)程中,物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來(lái)越快,一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落,相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),已知AB=BC如圖3所示,物體在AB段重力做功W1 , 做功功率P1;在BC段重力做功W2 , 做功功率P2 , 則W1_W2 , P1_P2(選填“”、“”或“=”) (4)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖4所示,則運(yùn)動(dòng)員在助跑階段,動(dòng)能_(選填“變大”、“變小”或“不變”);從起跳到最高點(diǎn)的過(guò)程中,部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi) 五、 綜合題 (共3題;共24分)23. (3分)我國(guó)最先進(jìn)的“翼龍”無(wú)人機(jī)(如圖所示)引起了世界對(duì)中國(guó)無(wú)人機(jī)的關(guān)注翼龍無(wú)人機(jī)機(jī)身質(zhì)量1.1t,翼展14m,機(jī)長(zhǎng)9m,最大升空高度5300m(1)翼龍無(wú)人機(jī)滿載燃油(不計(jì)燃油質(zhì)量),停在水平跑道上蓄勢(shì)待發(fā),此時(shí)無(wú)人機(jī)輪胎與地面接觸的總面積為0.04m2 則此時(shí)無(wú)人機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)是_Pa(g取10N/kg)(2)請(qǐng)從機(jī)械角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答提問(wèn):_?回答:_24. (10分)電動(dòng)自行車(chē)已成為大眾化的一種交通工具,在使用時(shí)人們經(jīng)常遇到的問(wèn)題是:一次充滿電后行駛不能達(dá)到說(shuō)明書(shū)的里程數(shù)為探明原因,小明用家里的電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)行了測(cè)試他騎車(chē)在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),獲得如圖1所示的速度和牽引力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象 (1)由圖可知電動(dòng)自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是:_712s它受到的摩擦力是_N電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛100m克服摩擦力做功是_J (2)由圖可知電動(dòng)自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是:_712s它受到的摩擦力是_N電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛100m克服摩擦力做功是_J (3)小明又在不同負(fù)重情況下沿同一路面進(jìn)行了測(cè)試,得到了一次充滿電的最大行駛里程如下表,由此可以看出負(fù)重與最大行駛里程關(guān)系是_你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_ 負(fù)重(kg)6080100120140一次充滿電連續(xù)行駛最大里程(km)2016.714.312.511.1(4)小明又在不同負(fù)重情況下沿同一路面進(jìn)行了測(cè)試,得到了一次充滿電的最大行駛里程如下表,由此可以看出負(fù)重與最大行駛里程關(guān)系是_你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_ 負(fù)重(kg)6080100120140一次充滿電連續(xù)行駛最大里程(km)2016.714.312.511.1(5)電動(dòng)機(jī)是電動(dòng)自行車(chē)上提供動(dòng)力的裝置,其工作原理是_ (6)電動(dòng)機(jī)是電動(dòng)自行車(chē)上提供動(dòng)力的裝置,其工作原理是_ (7)測(cè)試過(guò)程中,小明還發(fā)現(xiàn)隨著剎車(chē)、啟動(dòng)的次數(shù)增加,其能量轉(zhuǎn)化趨勢(shì)如圖2所示,通過(guò)分析可知 A . 電能利用效率增大,里程增大B . 電能利用效率降低,里程增大C . 電能利用效率增大,里程減小D . 電能利用效率降低,里程減?。?)測(cè)試過(guò)程中,小明還發(fā)現(xiàn)隨著剎車(chē)、啟動(dòng)的次數(shù)增加,其能量轉(zhuǎn)化趨勢(shì)如圖2所示,通過(guò)分析可知 A . 電能利用效率增大,里程增大B . 電能利用效率降低,里程增大C . 電能利用效率增大,里程減小D . 電能利用效率降低,里程減?。?)除了以上的兩個(gè)原因外,你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響電動(dòng)自行車(chē)充滿電后的最大行駛里程_(寫(xiě)出一條) (10)除了以上的兩個(gè)原因外,你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響電動(dòng)自行車(chē)充滿電后的最大行駛里程_(寫(xiě)出一條) 25. (11分)閱讀下面的新聞報(bào)道,回答下列問(wèn)題。像鳥(niǎo)一樣飛翔無(wú)動(dòng)力三角翼飛行第一人無(wú)動(dòng)力飛行大師楊龍飛用兩分鐘的時(shí)間,依靠無(wú)動(dòng)力三角翼從湘江東岸滑翔至西岸。楊龍飛的起飛點(diǎn)在湘江邊某高樓50層樓樓頂,只見(jiàn)楊龍飛帶著一副無(wú)動(dòng)力三角翼,通過(guò)一陣急促的助跑動(dòng)作后,從起飛平臺(tái)一躍而起,于是他整個(gè)人向前跨出樓頂平臺(tái)。剛開(kāi)始,我們看到楊龍飛在空中快速下墜,好驚險(xiǎn)!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)楊龍飛迅速調(diào)整姿態(tài)和角度,3秒后,就像鳥(niǎo)兒一樣在天空滑翔起來(lái),他感覺(jué)風(fēng)呼呼的從臉龐刮過(guò),倍感涼爽,美麗的城市景色從眼下快速掠過(guò),人們一片歡呼,挑戰(zhàn)成功!專(zhuān)家分析,三角翼本身沒(méi)有動(dòng)力,在空氣中永遠(yuǎn)是在下降的。高飛是依靠飛行員找到上升氣流,當(dāng)上升氣流的上升速度超過(guò)翼本身的下降速度時(shí)三角翼就會(huì)上升。上升高度取決于熱氣流頂部的高度,一般這個(gè)高度也就是云的高度。如果技術(shù)夠好一般可以飛到云底。云底高度在各個(gè)地方和天氣略不相同,通常會(huì)在相對(duì)地面2 000到4 000米左右。三角翼不同于飛機(jī)的飛行原理,飛機(jī)主要是依靠機(jī)翼的弧形利用流體流速大壓強(qiáng)小的原理產(chǎn)生升力。而三角翼主要是依靠大面積機(jī)翼,利用迎角和上升氣流產(chǎn)生的升力而向上飛行,迎角又稱(chēng)攻角,是翼弦與迎面而來(lái)氣流的夾角。翼型的弧度只起到輔助升力作用。如果挑戰(zhàn)者不能快速精準(zhǔn)尋找氣流支撐,以保持一定高度滑翔,就極有可能一頭栽下直至墜毀。(1)楊龍飛需通過(guò)助跑,才從起飛平臺(tái)一躍而起,請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋他需要助跑的原因_,并舉一個(gè)生活中利用這個(gè)道理的實(shí)例_。 (2)通過(guò)閱讀,請(qǐng)你分析下列說(shuō)法中正確的是_。 A . 三角翼的飛行原理主要是利用了流速大壓強(qiáng)小的原理使三角翼獲得了升力B . 運(yùn)動(dòng)員在利用三角翼飛行過(guò)程中,機(jī)械能不守恒C . 運(yùn)動(dòng)員在利用三角翼飛行過(guò)程中,可以像小鳥(niǎo)一樣輕易改變飛行方向,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的慣性變小了D . 利用三角翼飛行可以上升到2 0004 000米的高空是因?yàn)轱w行時(shí)浮力大于重力(3)如何改造可以讓三角翼飛的更高更遠(yuǎn),請(qǐng)你給出一條合理的建議_。 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題;共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答題 (共1題;共5分)21-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共3分)22-1、22-2、22-3、22-4、五、 綜合題 (共3題;共24分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、24-8、24-9、24-10、25-1、25-2、25-3、

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