人教版九年級物理《13.3比熱容》同步練習題C卷.doc
《人教版九年級物理《13.3比熱容》同步練習題C卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版九年級物理《13.3比熱容》同步練習題C卷.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教版九年級物理《13.3比熱容》同步練習題C卷 一、 單選題 (共6題;共12分) 1. (2分)一杯水,溫度由30℃加熱到50℃時吸收的熱量為Q1 , 再由50℃加熱到70℃時吸收的熱量為Q2 , Q1與Q2的大小關系為:( ) A . Q1>Q2 B . Q1=Q2 C . Q1<Q1 D . 無法判斷 2. (2分)水具有比熱容大的特點,下列現(xiàn)象及應用與此特點無關的是( ) A . 用水來冷卻汽車發(fā)動機 B . 內(nèi)陸地區(qū)溫差比沿海地區(qū)大 C . 冬天的暖氣設備用熱水供暖 D . 夏天往地上灑水,感覺涼爽 3. (2分)小紅在廚房幫媽媽做飯時,觀察到的一些現(xiàn)象用物理知識解釋錯誤的是( ) A . 將刀磨快后切菜更容易——壓力一定時,減小受力面積,增大壓強; B . 用高壓鍋煮飯容易熟——氣壓大,沸點高 C . 刀柄上刻有花紋——增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦; D . 塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上——吸盤具有吸力 4. (2分)小明閱讀了下表,并經(jīng)過分析得出了如下一些結論,其中錯誤的是( ) A . 冰的比熱容是2.1103J/(kg?℃) B . 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其比熱容可能不同 C . 通常沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)要小一些 D . 液體物質(zhì)的比熱容都比固體物質(zhì)的比熱容大 5. (2分)生活中的許多現(xiàn)象都與我們學過的物理知識有關,下列說法正確的是( ) A . 人工湖能調(diào)節(jié)氣溫,利用水的比熱容小 B . 劃燃火柴,利用熱傳遞來改變物體的內(nèi)能 C . 塵土飛揚,說明分子在不停地做無規(guī)則運動 D . 夏天吃雪糕,看到雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象 6. (2分)汽車里面包含了許多物理知識,下列說法不正確的是( ) A . 汽油機的壓縮沖程是將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉化為機械能 B . 正確使用安全帶是為了防止慣性造成的危害 C . 用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,其重要的原因之一是水的比熱容較大 D . 司機用力踩剎車是通過增大壓力來增大摩擦力 二、 填空題 (共10題;共10分) 7. (1分)(2017?黔西南州)在烈日當空的海邊玩耍,你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻是涼涼的.這是因為________的比熱容較大,當沙子和水同時接受相同的陽光照射時,________的溫度升高得更快的緣故. 8. (1分)過去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動機降溫,這是利用了水的比熱容較________的性質(zhì),某汽車水箱中裝了8kg的水,發(fā)動機運行一段時間后,水溫升高了20℃,在這個過程中,水吸收的熱量是________J,[水的比熱容為4.2103J/(kg?℃)]. 9. (1分)用同一酒精燈分別給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制如圖所示圖象,由圖可知:甲物質(zhì)的溫度比乙物質(zhì)的溫度升高________(選填“快”或“慢”),甲物質(zhì)的比熱容________(選填“大于”或“小于”)乙物質(zhì)的比熱容。 10. (1分)“汽車不但要吃油,有時也要喝水”,用水冷卻發(fā)動機是因為水的________大,在發(fā)動機開始工作后一段時間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會________(填“增加”或“減少”),一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉速是1200r/min,則汽油機每秒鐘內(nèi)完成________沖程和對外做功________次. 11. (1分)如圖所示,燒瓶內(nèi)裝入適量的水,塞緊的橡皮塞上分別插有溫度計和玻璃管,用酒精燈給燒瓶加熱,水沸騰時溫度計的示數(shù)將________。(選填“繼續(xù)升高”“保持不變”“降低”)停止加熱,用注射器通過玻璃管給燒瓶________(選填“充氣”或“抽氣”),水又重新沸騰。 12. (1分)(2015?百色)常用的水銀溫度計是根據(jù)液體的________規(guī)律制成的;在烈日當空下的海邊沙石熱得燙腳,而海水卻是涼涼的,這主要是由于海水的 ________比沙石的大. 13. (1分)如圖所示為探究物體比熱容的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱. (1)實驗時為比較水和煤油吸熱本領的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察________的不同,也可以________. (2)實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油________的多少. 14. (1分)一個標有220V 1000W的快速電熱水壺,要在標準大氣壓下將1kg溫度為20℃的水燒開,水需要吸收的熱量是________3.36105 J,若不計熱損失,電熱水壺正常工作時燒開這壺水需要的時間是________s。【水的比熱容為4.2103J/(kg℃)】 15. (1分)“端午濃情,粽葉飄香”,聞到粽子的香味是________現(xiàn)象;水沸騰后粽葉香味更濃是因為________越高,分子熱運動越劇烈;鍋面上“白霧彌漫”,“白霧”是水蒸氣________形成的(填物態(tài)變化名稱) 16. (1分)0.2kg銅吸收3.9103J的熱量后,溫度升高到80℃,銅的初溫是________℃(銅的比熱容是0.39103J/(kg/℃)) 三、 實驗題 (共2題;共4分) 17. (2分)在“探究水的沸騰”的實驗中: (1)甲圖是實驗中某時刻溫度計的示數(shù),讀數(shù)如右圖所示,為________℃. (2)當水中有大量的氣泡產(chǎn)生,且在上升過程中體積逐漸________,直至水面破裂,說明水開始沸騰. (3)當水溫上升到80℃時,每隔0.5min記一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間,繪制出溫度隨時間的變化圖像(如圖乙).根據(jù)圖像可知水的沸點為________℃;根據(jù)圖像可知:沸騰前水溫變化快慢的特點是________,形成這種特點的主要原因是________. (4)小明、小華與小紅在同一小組做實驗,小明與小華分工合作,小明計時,小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù),并繪制了圖乙所示的溫度隨時間變化的圖像。而小紅獨自計時、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù).他們同時按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù),小紅每次讀數(shù)都比小華遲6s,請你在圖乙中,繪制出小紅所測數(shù)據(jù)的大致圖像。 18. (2分)用完全相同的裝置分別給質(zhì)量相等的甲,乙兩種液體加熱,繪制的溫度一時間關系圖象如圖所示,由圖象可知: (1)從開始加熱到t1時刻,甲,乙兩種液體吸收熱量的大小關系是Q甲________Q乙 , 甲、乙兩種液體的比熱容的大小關系是c甲________c乙。 (2)要想使兩種液體升溫一樣快,應該減少________液體的質(zhì)量。 四、 計算題 (共2題;共15分) 19. (10分)同學們想過嗎:為什么巧克力、香皂等產(chǎn)品一般都做成凹型并刻有字?如圖所示,除了美觀吸引人,更重要的是為了節(jié)省材料,產(chǎn)生更多利潤。一個年產(chǎn)量5600t的巧克力廠,如果僅因為刻字使每塊巧克力由30g減少2g,則該廠一年多賺60多萬元。(g=10N/kg)試計算: (1)一塊刻字的巧克力的重力是多少N? (2)如果巧克力的密度按1.0103kg/m3計算,則一塊巧克力減小的體積是多少cm3? (3)這家巧克力廠年產(chǎn)多少塊巧克力? 20. (5分)質(zhì)量為1kg的鐵鍋中放有2kg的水,要把水從20℃加入到80℃。已知鐵的比熱容是0.46103J/(kg℃),水的比熱容是4.2103J/(kg℃)。若用燃燒天然氣的方式來完成上述任務。求: 至少需要燃燒天然氣放出多少熱量? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共6題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 填空題 (共10題;共10分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 實驗題 (共2題;共4分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 四、 計算題 (共2題;共15分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 13.3比熱容 人教版 九年級 物理 13.3 熱容 同步 練習題
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-8682596.html