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四年級下冊數(shù)學(xué)課件-第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì) |人教新課標(biāo)(202X秋) (共21張PPT)

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四年級下冊數(shù)學(xué)課件-第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì) |人教新課標(biāo)(202X秋) (共21張PPT)

小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 整理與復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)位位名名稱稱計(jì)計(jì)數(shù)數(shù)單單位位整數(shù)部分整數(shù)部分小數(shù)部分小數(shù)部分小小數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)個(gè)個(gè)位位一一十十位位十十百百位位百百十十分分位位十十分分之之一一百百分分之之一一百百分分位位千千分分之之一一千千分分位位0.1 0.01 0.001小數(shù)的末尾小數(shù)的末尾添上添上“0 0”或者或者去掉去掉“0 0”,小數(shù),小數(shù)的大小不變。這叫做的大小不變。這叫做小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì)。而而整數(shù)不具有這樣的性質(zhì)不具有這樣的性質(zhì)。403.0600403.060060030.330.3006000、 6600.00.1里有( )個(gè)0.01;0.01里有( )個(gè)0.001;1010小數(shù)小數(shù)與與整數(shù)整數(shù)一樣一樣,相鄰的兩相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都之間的進(jìn)率都是是10。5 . 1 9 31個(gè)個(gè)0.1 9個(gè)個(gè)0.01 3個(gè)個(gè)0.001 5個(gè)個(gè)1整數(shù)與小數(shù)整數(shù)與小數(shù)讀法的不同讀法的不同:3005三千零五三千零五0.3005零點(diǎn)三零零五零點(diǎn)三零零五0.36讀作( )零點(diǎn)三六百分百分之一36個(gè)0.01其中6在( )位,表示6個(gè)()。0.36里面有( )個(gè)0.01。36,表示( ),8 . 0 2 5 8 . 0 4比較比較小數(shù)小數(shù)大小的方法和大小的方法和整數(shù)一整數(shù)一樣樣。8.04 ( ) 8.025個(gè)個(gè)位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位小數(shù)點(diǎn)的變化規(guī)律小數(shù)點(diǎn)的變化規(guī)律:小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,原來的數(shù)就擴(kuò)大原來的數(shù)就擴(kuò)大10倍倍小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,原來的數(shù)就縮小原來的數(shù)就縮小10倍倍32.8去掉小數(shù)點(diǎn)原數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)原數(shù) ( )擴(kuò)大擴(kuò)大100倍是倍是 ( )擴(kuò)大擴(kuò)大( )倍是倍是 32800 縮小縮小10倍是倍是 ( )把小數(shù)點(diǎn)移到把小數(shù)點(diǎn)移到3的左邊的左邊,原數(shù)原數(shù)( )縮小縮小( )倍是倍是0.0328 32803.2810001000擴(kuò)大擴(kuò)大10倍倍縮小縮小100倍倍3.28千克千克 = ( )克克3.28米米 = ( )米米 ( )厘米厘米500千克千克 = ( )噸噸3公頃公頃500平方米平方米 = ( )公頃公頃32803280.53.05高級單位高級單位 低級單位低級單位低級單位低級單位 高級單位高級單位不改變它的大小,把0.36改寫成以千分之一為單位的小數(shù)是()。0.3600.36與0.360哪個(gè)數(shù)更精確?0.36和0.360一樣嗎?一個(gè)三位小數(shù)約等于0.36,它可能是多少?其中最大是(),最小是()。0.3640.3550.3610000.36103600.036由3個(gè)一,3個(gè)十分之一和6個(gè)千分之一組成的數(shù)是( )306千克 0.36噸 3噸306千克 3060千克把下列各數(shù)按從大到小的順序排列3噸306千克3060千克0.36噸306千克3.306(1)小數(shù)都比1小。( )判斷一判斷一(2)小數(shù)的位數(shù)越多,這個(gè)小數(shù)越大。( )(3)298保留一位小數(shù)是3。( )(4)在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零,小數(shù)的大小不變。( )判斷二判斷二 1 1整數(shù)比小數(shù)大。整數(shù)比小數(shù)大。 2 2在小數(shù)部分添上在小數(shù)部分添上“0 0”或者去掉或者去掉“0 0”,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的大小不變。 3 3一個(gè)小數(shù),它的小數(shù)部分的位數(shù)越多,一個(gè)小數(shù),它的小數(shù)部分的位數(shù)越多,這個(gè)小數(shù)就越大。這個(gè)小數(shù)就越大。 4 4把把50.02550.025保留一位小數(shù)是保留一位小數(shù)是5050。 5 5大于大于0.70.7小于小于0.90.9的小數(shù)只有一個(gè)。的小數(shù)只有一個(gè)。下面的說法對嗎下面的說法對嗎?3.56精確到十分位是精確到十分位是4。 ( )6.05和和6. 0599保留一位小數(shù)都是保留一位小數(shù)都是6.1。( )近似數(shù)是近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)不止一個(gè)(的三位小數(shù)不止一個(gè)( )5.29在自然數(shù)在自然數(shù)5和和6之間之間,它近似于它近似于5 。 ( )0.596保留兩位小數(shù)是保留兩位小數(shù)是0.6 。 ( )誰來挑戰(zhàn)!二、填空1.481480克( )千克( )克1480克( )千克5.09千米( )千米( )米5.09千米( )米480901550901、在()內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)、在()內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)2、改寫成用“萬”做單位的數(shù),并保留一位小數(shù)204500 = ( )( ) 7100=( )( )39800=( )( )3、改寫成用“億”作單位的數(shù),并精確到百分位。 743200000=( )( ) 53900000=( )( ) 499500000=( )( )20.45萬20.5萬0.71萬0.7萬3.98萬4.0萬7.432億7.43億0.539億0.54億4.995億5.00億小數(shù)的意義和讀寫法小數(shù)的意義和讀寫法小數(shù)的性質(zhì)和大小比較小數(shù)的性質(zhì)和大小比較生活中的小數(shù)生活中的小數(shù)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)意義意義讀寫法讀寫法基本性質(zhì)基本性質(zhì)大小比較大小比較小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化變化單、復(fù)名數(shù)互化單、復(fù)名數(shù)互化求近似數(shù)求近似數(shù)改寫改寫小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì)2021/4/21229、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-5-82022-5-8Sunday, May 08, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-5-82022-5-82022-5-85/8/2022 7:37:37 PM11、人總是珍惜為得到。2022-5-82022-5-82022-5-8May-228-May-2212、人亂于心,不寬余請。2022-5-82022-5-82022-5-8Sunday, May 08, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-5-82022-5-82022-5-82022-5-85/8/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年5月8日星期日2022-5-82022-5-82022-5-815、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年5月2022-5-82022-5-82022-5-85/8/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-5-82022-5-8May 8, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022-5-82022-5-82022-5-82022-5-8謝謝大家謝謝大家

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