湘教版七年級數(shù)學上冊 第五章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計 單元檢測b卷(II )卷.doc
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湘教版七年級數(shù)學上冊 第五章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計 單元檢測b卷(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共10題;共20分) 1. (2分)下列調查適合全面調查的是( ) A . 對義昌江河水質情況的調查 B . 春節(jié)臨近對市場上餃子質量情況的調查 C . 對某班60名同學體重情況的調查 D . 對我市某類煙花爆竹燃放安全情況的調查 2. (2分)某人把自己一周支出情況,用統(tǒng)計圖表示如下,下列說法正確的是( ) A . 具體的消費數(shù)額 B . 總消費數(shù)額 C . 從圖中可看出各項消費數(shù)額占總消費數(shù)額的百分比 D . 從圖中可看出各項消費數(shù)額一周中的變化情況 3. (2分)(2014?衢州)某地區(qū)5月3日至5月9日這7天的日氣溫最高值統(tǒng)計圖如圖所示.從統(tǒng)計圖看,該地區(qū)這7天日氣溫最高值的眾數(shù)與中位數(shù)分別是( ) A . 23,25 B . 24,23 C . 23,23 D . 23,24 4. (2分)(2012?賀州)某校為了了解1200名學生的視力情況,從中抽取了300名學生進行視力調查,在這個問題中,下列說法錯誤的是( ) A . 總體是1200名學生的視力情況 B . 樣本是300名學生的視力情況 C . 樣本容量是300名 D . 個體是每名學生的視力情況 5. (2分)在“生命安全”主題教育活動中,為了解甲、乙、丙、丁四所學校學生對生命安全知識掌握情況,小麗制定了如下方案,你認為最合理的是( ) A . 抽取乙校初二年級學生進行調查 B . 在丙校隨機抽取600名學生進行調查 C . 隨機抽取150名老師進行調查 D . 在四個學校各隨機抽取150名學生進行調査 6. (2分)如圖是根據(jù)淘氣家上個月各項支出分配情況繪制的統(tǒng)計圖.如果他家的生活費支出是750元,那么教育支出是( ) A . 2000元 B . 900元 C . 3000元 D . 600元 7. (2分)如圖是近年來我國年財政收入同比(與上一年比較)增長率的折線統(tǒng)計圖,其中2008年我國財政收入約為61330億元.下列命題: ①2007年我國財政收入約為61330(1﹣19.5%)億元; ②這四年中,2009年我國財政收入最少; ③2010年我國財政收入約為61330(1+11.7%)(1+21.3%)億元.其中正確的有( ) A . 3個 B . 2個 C . 1個 D . 0個 8. (2分)某單位若干名職工參加普法知識競賽,將成績制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,這些職工成績的中位數(shù)和平均數(shù)分別是( ) A . 94分,96分 B . 96分,96分 C . 94分,96.4分 D . 96分,96.4分 9. (2分)根據(jù)下列條形統(tǒng)計圖,下面回答正確的是( ) A . 步行人數(shù)為50人 B . 步行與騎自行車的人數(shù)和比坐公共汽車的人要少 C . 坐公共汽車的人占總數(shù)的50% D . 步行人最少只有90人 10. (2分)(2015?揚州)如圖是某校學生參加課外興趣小組的人數(shù)占總人數(shù)比例的統(tǒng)計圖,則參加人數(shù)最多的課外興趣小組是( ) A . 音樂組 B . 美術組 C . 體育組 D . 科技組 二、 填空題 (共6題;共24分) 11. (6分)表示數(shù)據(jù)常用的方法有兩種,一種是________,另一種是________,統(tǒng)計圖又分為________、________、________和________. 12. (12分)甲、乙兩名射擊運動員在某次訓練中各射擊10發(fā)子彈,成績如表: 甲 8 9 7 9 8 6 7 8 10 8 乙 6 7 9 7 9 10 8 7 7 10 且S乙2=1.8,根據(jù)上述信息完成下列問題: (1)將甲運動員的折線統(tǒng)計圖補充完整; (2)乙運動員射擊訓練成績的眾數(shù)是________,中位數(shù)是________. (3)求甲運動員射擊成績的平均數(shù)和方差,并判斷甲、乙兩人本次射擊成績的穩(wěn)定性. 13. (1分)空氣是由多種氣體混合而成的,教師為了簡明扼要的向學生介紹空氣的組成情況,使用________統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)較好. 14. (3分)某中學要了解八年級學生的視力情況,在全校八年級學生中抽取了100名進行檢測,在這個問題中,總體是________,樣本是________,樣本容量是________. 15. (1分)(2015?濟寧)甲乙兩地9月上旬的日平均氣溫如圖所示,則甲乙兩地這10天日平均氣溫方差大小關系為S甲2________S乙2(填>或<). . ? 16. (1分)本市某校開展以“倡導綠色出行,關愛師生健康”為主題的教育活動,為了了解本校師生的出行方式,在本校范圍內隨機抽查了部分師生,將收集的數(shù)據(jù)給繪制成下列不完整的兩種統(tǒng)計圖.已知隨機抽查的教師人數(shù)為學生人數(shù)的一半,根據(jù)圖中信息,乘私家車出行的教師人數(shù)是________. 三、 解答題 (共6題;共53分) 17. (10分)某農戶承包荒山種了44棵蘋果樹.現(xiàn)在進入第三年收獲期.收獲時,先隨意摘了5棵樹上的蘋果,稱得每棵樹摘得的蘋果重量如下(單位:千克) 35 35 34 39 37 (1)在這個問題中,總體指的是?個體指的是?樣本是?樣本容量是? (2)試根據(jù)樣本平均數(shù)去估計總體情況,你認為該農戶可收獲蘋果大約多少千克? 18. (5分)4月23日為“世界讀書日”,某中學以“每天讀書1小時”為主題,對學生最喜愛的書籍類型進行隨機抽樣調查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題: (1)這次抽樣調查共調查了多少名學生; (2)扇形統(tǒng)計圖中,體育部分所對應的圓心角的度數(shù)是多少; (3)請把折線統(tǒng)計圖補充完整; (4)如果這所中學共有學生1800名,那么請你估計最喜愛科普類書籍的學生人數(shù). 19. (5分)下面是明明一天的活動情況統(tǒng)計圖. 算出明明各種活動占用的時間. 20. (13分)(2016?岳陽)某學校環(huán)保志愿者協(xié)會對該市城區(qū)的空氣質量進行調查,從全年365天中隨機抽取了80天的空氣質量指數(shù)(AQI)數(shù)據(jù),繪制出三幅不完整的統(tǒng)計圖表.請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題: AQI指數(shù) 質量等級 天數(shù)(天) 0﹣50 優(yōu) m 51﹣100 良 44 101﹣150 輕度污染 n 151﹣200 中度污染 4 201﹣300 重度污染 2 300以上 嚴重污染 2 (1)統(tǒng)計表中m=________,n=________.扇形統(tǒng)計圖中,空氣質量等級為“良”的天數(shù)占________%; (2)補全條形統(tǒng)計圖,并通過計算估計該市城區(qū)全年空氣質量等級為“優(yōu)”和“良”的天數(shù)共多少天? (3)據(jù)調查,嚴重污染的2天發(fā)生在春節(jié)期間,燃放煙花爆竹成為空氣污染的一個重要原因,據(jù)此,請你提出一條合理化建議. 21. (15分)(2017金華)(本題8分)某校為了解學生體質情況,從各年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試. 每個學生的測試成績按標準對應為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級.統(tǒng)計員在將測試數(shù)據(jù)繪制 成圖表時發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀漏統(tǒng)計4人,良好漏統(tǒng)計6人,于是及時更正,從而形成如下圖表.請按正確數(shù)據(jù)解答下列各題: (1)填寫統(tǒng)計表. (2)根據(jù)調整后數(shù)據(jù),補全條形統(tǒng)計圖. (3)若該校共有學生1500人,請你估算出該校體能測試等級為“優(yōu)秀”的人數(shù). 22. (5分)某中學開展“唱紅歌”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績如圖所示. (1)根據(jù)圖示填寫下表; 班級 平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 九(1) 85 九(2) 85 100 (2)結合兩班復賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復賽成績較好; (3)計算兩班復賽成績的方差. 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 選擇題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共6題;共24分) 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 解答題 (共6題;共53分) 17-1、 17-2、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、- 配套講稿:
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