二年級數(shù)學(xué)下冊 第八單元《富饒的大海 三位數(shù)乘一位數(shù)》課件2 青島版.ppt

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八富饒的大海 兩 三位數(shù)乘一位數(shù) 一 素材解讀 1 素材的選取 l一是大海的富饒l二是勞動創(chuàng)造財(cái)富 勞動創(chuàng)造快樂2 本單元的情景串出海歸來 海水養(yǎng)殖 海產(chǎn)品加工 購買海產(chǎn)品 制作貝殼畫 二 單元知識分析 1 知識基礎(chǔ)l表內(nèi)乘法l百以內(nèi)加減法的口算l倍數(shù)概念的理解 2 教材的地位 l整十 整百數(shù)乘一位數(shù)口算的學(xué)習(xí)和完成階段l一位數(shù)筆算乘法的開始和完成階段l是今后學(xué)習(xí)兩 三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的基礎(chǔ)l是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算和解決問題的基礎(chǔ) 3 知識構(gòu)成 l信息窗1 學(xué)習(xí)整百整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算 估算及兩 三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位筆算l信息窗2 兩 三位數(shù)乘一位數(shù)一次進(jìn)位的筆算乘法l信息窗3 兩 三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算乘法l信息窗4 學(xué)習(xí)一個因數(shù)中間 末尾有0的筆算乘法l信息窗5 在解決問題的過程中學(xué)習(xí)連乘 乘加及有括號的簡單的四則混合運(yùn)算 三 單元教材解讀 1 信息窗1的解讀 1 情景圖的解讀 2 情景圖中的信息l有關(guān)船的 有4排 每排20條l有關(guān)魚的 普通魚200千克 每千克賣4元 帶魚312千克 每千克3元l有關(guān)蝦的 2筐 每筐13千克l有關(guān)蟹的 每千克29元 里清了這些信息 才能提問題 3 例題的設(shè)置與功能 l第一個紅點(diǎn) 學(xué)習(xí)整十乘一位數(shù)的口算l第一個綠點(diǎn) 整百乘一位數(shù)的口算l第二個紅點(diǎn) 學(xué)習(xí)乘數(shù)是一位數(shù)的估算l第三個紅點(diǎn) 兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位筆算l第二個綠點(diǎn) 三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位筆算 4 教學(xué)的策略及注意事項(xiàng) l大海情結(jié)的培養(yǎng)是教學(xué)的切入點(diǎn)l要用充分的時間讓學(xué)生讀圖l關(guān)于第一個紅點(diǎn) 列式的理由 算法的多樣化 由表內(nèi)乘法到整十乘法的遷移 l關(guān)于第二個紅點(diǎn)估算的學(xué)習(xí) 估算的必要性 掌握估算的方法l第三個紅點(diǎn)是本節(jié)教材的重點(diǎn)例題 估算 口算 筆算關(guān)于自主練習(xí) 2 信息窗2的解讀 1 情景圖的解讀 2 情景圖中的信息 3 例題的設(shè)置與功能l紅點(diǎn) 一共夾了多少根海帶苗 學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位筆算 l綠點(diǎn) 3籠能裝多少只扇貝 學(xué)習(xí)三位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位筆算 4 教學(xué)的策略 l由圖 問題 算式l關(guān)于第一個紅點(diǎn)29 3的教學(xué) 第一步 估算 第二步 筆算 第三步 對比l關(guān)于綠點(diǎn)的教學(xué)l用好電腦提示關(guān)于自主練習(xí) 3 信息窗3的解讀 1 情景圖的解讀 2 情景圖中的信息 3 例題的設(shè)置與功能l紅點(diǎn) 學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位l綠點(diǎn) 鞏固兩位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位l綠點(diǎn) 學(xué)習(xí)三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位 4 教學(xué)的策略 l梳理學(xué)生的提問 商定解決問題的順序l關(guān)于紅點(diǎn)59 7的教學(xué)l第一步 用好估算第二步 學(xué)好筆算第三步 加強(qiáng)對比l關(guān)于2個綠點(diǎn)的學(xué)習(xí)l關(guān)于自主練習(xí) 4 信息窗4的解讀 1 情景圖的解讀捕撈 加工 銷售 2 情景圖中的信息 3 例題的設(shè)置與功能l紅點(diǎn) 學(xué)習(xí)因數(shù)末尾有0的乘法l紅點(diǎn) 學(xué)習(xí)因數(shù)中間有0的乘法l綠點(diǎn) 鞏固因數(shù)中間有0的乘法 4 教學(xué)的策略及注意事項(xiàng)l多樣化是每個例題都要落實(shí)的 估算 是界定結(jié)果的大致范圍 便于與精確結(jié)果的對比 可起到驗(yàn)算的作用 口算 是分解了的筆算 在一定程度上揭示了筆算的算里 l常規(guī)的筆算方法完全不要教l簡捷的算法由師生共同完成l與普通算式的比較必不可少 5 關(guān)于自主練習(xí) 5 信息窗5的解讀 1 情景圖的解讀 2 情景圖中的信息 3 例題的設(shè)置與功能l第一個紅點(diǎn) 學(xué)習(xí)連乘問題l第二個紅點(diǎn) 學(xué)習(xí)帶有小括號的混合運(yùn)算l第三個紅點(diǎn) 學(xué)習(xí)比幾倍多幾的乘加混合運(yùn)算 4 教學(xué)的策略及注意事項(xiàng) l由問題到算式不要急于求成l培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力是教學(xué)的重點(diǎn)l由分步 綜合 要由學(xué)生自己來完成l綜合算式列出后 其教學(xué)重心要及時發(fā)生轉(zhuǎn)移l在對比中融會貫通 5 關(guān)于自主練習(xí) 6 有關(guān)回顧整理的說明 1 教材解讀形式新穎 設(shè)計(jì)獨(dú)特 2 教學(xué)策略 l解讀評語 我與牛牛比一比l以解決評語字?jǐn)?shù)為契機(jī) 全面復(fù)習(xí)本單元的所學(xué)內(nèi)容