浙教版2019-2020八年級(下冊)科學(xué)第三章《空氣與生命》第1-2節(jié)測試卷D卷.doc
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浙教版2019-2020八年級(下冊)科學(xué)第三章《空氣與生命》第1-2節(jié)測試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共18題;共36分) 1. (2分)人類每時(shí)每刻都離不開空氣。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( ) A . 空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物 B . 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氨氣 C . 呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣 D . 空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止空氣污染 2. (2分)下列說法不正確的是( ) A . 石蠟在空氣中燃燒屬于氧化反應(yīng) B . 干電池放電的時(shí)候是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 C . 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?,所以可用作燃? D . 面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們都含有碳元素 3. (2分)在慶典活動(dòng)中,人們常用氦氣充灌氣球,其利用了氦氣的性質(zhì)有( ) ①密度比空氣??; ②在空氣中不會(huì)發(fā)生燃燒和爆炸; ③是一種無色氣體; ④不能供給呼吸. A . ①②③ B . ②③④ C . ①② D . ③④ 4. (2分)用如圖所示裝置探究燃燒的條件,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( ) A . 該實(shí)驗(yàn)只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論 B . 該實(shí)驗(yàn)使用了相同的可燃物 C . 該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒,紅磷燃燒 D . 該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 5. (2分)科學(xué)對于社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步有著突出的貢獻(xiàn),下列說法都正確的一組是( ) A . 生活常識:人體缺鐵元素——甲狀腺腫大 鐵鍋表面保持清潔干燥——防止生銹 B . 物質(zhì)鑒別:羊毛絨與棉線——灼燒后聞氣味 食鹽與亞硝酸鈉——用舌頭品嘗 C . 環(huán)境保護(hù):減少酸雨的危害——不使用化石燃斜 減少白色污染——少使用塑料制品 D . 安全常識:火災(zāi)煙很大時(shí)——用濕毛巾捂隹口鼻 油鍋不慎著火——可以蓋上鍋蓋滅火 6. (2分)如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.下列是同學(xué)們對該實(shí)驗(yàn)的判斷和認(rèn)識: ①裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一; ②紅磷的用量不足不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論; ③集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致瓶中水面的上升; ④紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾; ⑤將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.其中有錯(cuò)誤的是( ) A . ②③ B . ②④⑤ C . ②① D . ①③ 7. (2分)下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是( ) A . 催化劑在反應(yīng)前后,質(zhì)量和性質(zhì)一定不改變 B . 催化劑就是二氧化錳 C . 能改變化學(xué)反應(yīng)速率 D . 能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 8. (2分)下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( ) A . 夏天食物腐爛與氧氣無關(guān) B . 魚能在水中生存是因?yàn)檠鯕鈽O易溶于水 C . 氧氣支持燃燒,氧氣不能燃燒 D . 植物的光合作用需要氧氣 9. (2分)下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別示意實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中正確的是( ) A B C D 向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液 在某一密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸 A . A B . B C . C D . D 10. (2分)目前,科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,如圖所示.下列說法正確的是( ) A . 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能 B . 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O 2H2↑+O2↑ C . 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)電能和太陽能的相互轉(zhuǎn)化 D . 目前未能使用氫氣作為普通燃料的主要原因是氫氣易爆炸 11. (2分)火災(zāi),會(huì)對人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成重大損失.應(yīng)用化學(xué)知識能有效地預(yù)防和控制火災(zāi).下列對滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是( ) 滅火實(shí)例 滅火原理 A 住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火 降低可燃物的著火點(diǎn) B 酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅 隔絕空氣或氧氣 C 炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅 隔絕空氣或氧氣 D 撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶 可燃物與燃燒物隔離 A . A B . B C . C D . D 12. (2分)下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是( ) A . 房屋失火,消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn) B . 檔案室著火用水基型滅火器(泡沫滅火器)滅火 C . 將煤塊粉碎后再燃燒是為了增大煤與空氣接觸面,使其燃燒更充分 D . 空氣中混有可燃性氣體,遇明火時(shí)一定發(fā)生爆炸 13. (2分)用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因有:①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前試管外壁的水沒擦干;③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯;④被加熱的液體超過試管容積的1/3;⑤加熱時(shí)沒有及時(shí)上下移動(dòng)試管;⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱,直接集中加熱試管里液體的中下部。題中與之相關(guān)的是( ) A . ①③⑤⑥ B . ②③⑥ C . ②④ D . ③④⑤ 14. (2分)對物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行比較歸納,有利于更好地學(xué)習(xí)科學(xué)。下列對物質(zhì)性質(zhì)的歸納中,正確的是( ) A . H2、O2、CH4都具有可燃性 B . 濃硫酸、濃鹽酸、酒精都具有揮發(fā)性 C . H2、C,CO都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng) D . Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液發(fā)生置換反應(yīng) 15. (2分)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程,大致分為以下六個(gè)主要操作:①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱; ②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上; ⑤用排水法收集氧氣; ⑥將導(dǎo)管從水中取出。正確的操作順序是( ) A . ③④①⑤②⑥ B . ③④①⑤⑥② C . ④①③⑤②⑥ D . ④①③⑤⑥② 16. (2分)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物;⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。 其中正確說法的個(gè)數(shù)有( ) A . 2個(gè) B . 3個(gè) C . 4個(gè) D . 5個(gè) 17. (2分)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是( ) 項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二 A 過氧化氫溶液和水 加二氧化錳 觀察顏色 B 硝酸銨和硫酸鉀 加氫氧化鈣研磨 加適量的水觀察是否溶解 C 羊毛制品和純棉制品 觀察顏色 點(diǎn)燃聞氣味 D 鐵粉和氧化銅 用磁鐵吸引 加稀硫酸觀察現(xiàn)象 A . A B . B C . C D . D 18. (2分)下列敘述不正確的是( ) A . 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,為78%,氧氣的為21% B . 蠟燭熄滅后,燈芯部位冒出一股白煙,此白煙為蠟燭小顆粒 C . 向等量澄清石灰水中通入空氣和呼出氣體,后者最先變渾濁,說明空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中二氧化碳含量低 D . 點(diǎn)燃酒精燈觀察到酒精燈火焰分為三層,最外層最亮 二、 填空題 (共7題;共23分) 19. (2分)按照下列要求,完成計(jì)算. (1)若標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為Xg/L,空氣的密度為Yg/L.據(jù)此計(jì)算________L的空氣中含有Xg氧氣(用整數(shù)表示); (2)若要收集含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為80%的氣體.如圖在集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并打開活塞通入氧氣,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積V后立即通入空氣,當(dāng)量筒中水的體積達(dá)到100mL時(shí),立即關(guān)閉活塞.則設(shè)定的體積V約是________mL(用整數(shù)表示). 20. (3分)桌上放著一個(gè)空燒杯,但實(shí)際上燒杯中有________,其中________的體積約占燒杯容積的 ,________的體積約占燒杯容積的 . 21. (2分)新華網(wǎng)成都8月27日電(記者黨文伯)記者27日從四川省達(dá)州市宣漢縣了解到,26日23時(shí)20分,宣漢縣上峽鄉(xiāng)柳茂村一非法煤井發(fā)生瓦斯事故,目前已致2死、3傷、2人被困.瓦斯的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為________.事故處理專家在處理瓦斯爆炸現(xiàn)場時(shí),提出采用注水或注液氮的滅火方案.你覺得注入液氮可以滅火的原因是:________. 22. (5分)用“單質(zhì)”、“化合物”填空:在化合反應(yīng)中,生成物一定是________,而不可能是________.在分解反應(yīng)中,生成物可能是________或________,但反應(yīng)物一定是________. 23. (2分)(2014杭州)小明在生活中觀察到:點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上,往往沒燃盡就熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅。從燃燒的條件來看,你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒,沒燃盡就熄滅的最主要原因是________,若將小木棒事先涂油,燃燒端朝上也不易熄滅,請說明原因。________。 24. (3分)《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬大軍乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃。請用燃燒的有關(guān)知識回答以下問題: (1)周瑜用“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船,“火箭”使木船著火。則木船是燃燒條件中的________ 、木船又與空氣接觸、還需 ________。 (2)孔明“借”來的東風(fēng)不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了________ ,使火勢燒得更旺。 25. (6分)請按要求從下列物質(zhì)中①CO、②NaHCO3、③KNO3、④CH4、⑤N2、⑥CaO選擇合適的物質(zhì),將其序號填寫在下列橫線上: (1)最簡單的有機(jī)物________; (2)具有還原性的有毒氣體________; (3)屬于復(fù)合肥的是________; (4)可以治療胃酸過多癥的物質(zhì)是________; (5)可作食品干燥劑的物質(zhì)是________; (6)空氣中含量最多的物質(zhì)是________. 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共15分) 26. (3分)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。 (1)實(shí)驗(yàn)中,若產(chǎn)生氧氣的速率太大,不利于收集。為了減小反應(yīng)速率,可以進(jìn)行的合理操作是________。 (2)若需要一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后再與________(填“B”、“C”或“D”)相連。 (3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃,可能的原因有________。 A.實(shí)驗(yàn)所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小 B.開始收集時(shí),側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿水 C.導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集 27. (5分)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題: (1)圖A中若紅磷用量不足,測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將遠(yuǎn)________ (填“大于”、“小于”或“等于”); (2)圖B中實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了________的研究方法,二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量均不改變; (3)圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少,你認(rèn)為該反應(yīng)________(填“能”或“不能”) 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律; (4)圖D中銅片上的白磷燃燒了,熱水里的白磷沒有燃燒,說明燃燒條件之一是________. (5)圖E中實(shí)驗(yàn)中生成物是________(填化學(xué)式). 28. (7分)氣體的密度容易受溫度和壓強(qiáng)的影響.為了測量常溫常壓下氧氣的密度,在老師的指導(dǎo)下,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 步驟一:檢查發(fā)生裝置的氣密性. 步驟二:往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉未.關(guān)閉分液漏斗的活塞,并將適量的過氧化氫溶液倒入分液漏斗中,測出發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m1克. 步驟三:取一個(gè)集氣瓶,用記號筆在適當(dāng)位置做標(biāo)記,將水注入集氣瓶到標(biāo)記處,用量筒測出這些水的體積為V0毫升.再將集氣瓶灌滿水倒扣在水槽中等待收集. 步驟四:打開活塞,滴入過氧化氫溶液,同時(shí)開始收集氣體.調(diào)節(jié)集氣瓶在水中的上下位置,當(dāng)集氣瓶內(nèi)、外的液面相平且剛好達(dá)到標(biāo)記處時(shí)(如圖).暫停反應(yīng). 步驟五:重復(fù)步驟四,再收集9瓶氣體. 步驟六:稱出反應(yīng)后發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m2克. (1)小明通過該實(shí)驗(yàn),測得氧氣的密度是________克/毫升. (2)步驟四中,控制集氣瓶內(nèi)、外液而保持相平的目的是________. (3)如果實(shí)驗(yàn)中裝置氣密性不良,將對測得的密度值有何影響?請說明理由. 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 選擇題 (共18題;共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 填空題 (共7題;共23分) 19-1、 19-2、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共15分) 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 27-5、 28-1、 28-2、 28-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 空氣與生命 浙教版 2019 2020 年級 下冊 科學(xué) 第三 空氣 生命 測試
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