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1、到實驗室去------基本技能一 教案
教學(xué)目的：
1、 了解實驗室安全規(guī)則，養(yǎng)成自覺遵守實驗室安全規(guī)則的習(xí)慣。
2、 認(rèn)識一些常見的儀器及它們的作用使用時的注意事項。
3、 學(xué)會固體和液體藥品的正確取用方法。
4、 注重培養(yǎng)實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，以及良好的道德品質(zhì)。
重、難點：常見儀器的用途及使用時要注意的問題 取用固體和液體的方法
板書設(shè)計:
教學(xué)過程：
教師活動
學(xué)生活動
復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
1、科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)包括： 。
2、? 是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，______是科學(xué)探究的重要手段。
表述：化學(xué)藥品有的有毒、有的有腐
2、蝕性、有的易燃、有的易爆，為安全有效的完成實驗，我們首先要學(xué)習(xí)實驗安全規(guī)則
一、實驗室安全規(guī)則
引導(dǎo)歸納：
1、 藥品使用“三不”原則:不要用 接觸藥品，不要把鼻孔湊到 聞藥品的氣味，嚴(yán)禁 藥品 （簡記：不 不 不 ）
2、 用剩的藥品處理原則：不能放回 ，
不要隨意 ，更不能帶出 ，
要放在 容器里。
3、 藥品節(jié)約原則：嚴(yán)格按 量取，沒有具體說明用量時，固體以 為宜，液體 mL
4、認(rèn)識安全圖標(biāo)
5、意外事故的應(yīng)急處理：
燙傷-----
3、立即用 沖洗在涂燙傷膏。
酸堿灼傷-------先用 沖洗，再進(jìn)行其他處理。
起火-------用 蓋滅，也可以用 或 。
【過渡】引導(dǎo)歸納
二、 常見儀器
分類：反應(yīng)容器 ，
加熱儀器： ，
計量儀器： ，
固定和夾持： ，
分離儀器： ，
存放物質(zhì)： ，
其它儀器：
4、 。
注意：能直接用于加熱的儀器： ，
需要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器：
不能加熱的儀器：
磨砂：
三、 藥品的取用
歸納：
塊狀固體---鑷子，一橫 二放、三慢豎
粉末狀-----藥匙或紙槽，一橫、二送、三豎
【演示】液體的傾倒
歸納：一倒（放置）、二向（手心）、三靠（瓶口）
1、取少量的液體應(yīng)使用什么儀器？
2、使用膠頭滴管應(yīng)注意什么事項？
【演示】滴加液體
歸納：一捏、 二吸、懸空滴
注意：膠頭滴管--------不伸、
5、不倒、不橫
用后立即沖洗，但滴瓶上的滴管不需沖洗。
本節(jié)課內(nèi)容小結(jié)
小組內(nèi)互檢
明確實驗安全的重要性
閱讀課本 P15 實驗室安全規(guī)則
思考：如果不按照規(guī)則，可能造成的后果是什么？
完成學(xué)案【自主學(xué)習(xí)】部分
1、 手、 容器口、品嘗 （不拿、不聞、不嘗）
2、 原瓶 丟棄 實驗室 指定
3、規(guī)定 蓋滿試管底部 1~2
看課本P18常見的安全圖標(biāo)
4、 大量水 大量水 濕抹布 沙子 滅火器
看課本P142--144 認(rèn)識一些常見的儀器
說出它們的
6、用途
試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙
燒杯、燒瓶、錐形瓶
量筒、水槽、漏斗、試劑瓶、集氣瓶
分液漏斗、廣口瓶、滴瓶、集氣瓶、研缽
思考問題：
1、要將大理石放入試管內(nèi)而不打破試管底，應(yīng)如何操作？應(yīng)用什么儀器取用？
2、如何將碳酸鈉粉末放入試管內(nèi)而不沾在試管壁上？應(yīng)使用什么儀器？
3、聯(lián)系日常生活中，我們怎樣將一種汽水從瓶子倒到杯子中而不滴灑？
4、細(xì)口瓶的瓶塞為什么要倒放在桌子上？
5、傾倒液體時，瓶口為什么要緊挨著試管口？應(yīng)快速倒還是緩慢地倒？
6、拿細(xì)口瓶傾倒時，為什么細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心？
7、傾倒液體后，為什么要立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處？
【實戰(zhàn)演練】課本P16-17
歸納本節(jié)課內(nèi)容
作業(yè)《助學(xué)》
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第一章 到實驗室去 基本技能 第一課時 教案 魯教版九年級化學(xué)上冊
