浙教版科學(xué)九年級(jí)上學(xué)期 第一章 分組實(shí)驗(yàn)　土壤酸堿性測(cè)定 專(zhuān)題練習(xí)（II ）卷.doc

浙教版科學(xué)九年級(jí)上學(xué)期 第一章 分組實(shí)驗(yàn)土壤酸堿性測(cè)定 專(zhuān)題練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 實(shí)驗(yàn)突破 (共10題；共14分)1. （1分）氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是（ ） A . 都能與酸堿指示劑反應(yīng)B . 都能電離出氫氧根離子C . 都能電離出金屬陽(yáng)離子D . 都含有氫元素和氧元素2. （1分）很多水果酸甜可口，富含維生素C，能有效防止壞血病。下列水果中酸性最強(qiáng)的是（ ） A . 蘋(píng)果pH4.9 B . 鳳梨pH4.0 C . 香蕉pH6.6 D . 荔枝pH5.0 3. （1分）合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列屬于復(fù)合肥的是（ ） A . 尿素CO(NH2)2B . 硫酸鉀K2SO4C . 磷酸二氫銨NH4H2PO4D . 硝酸銨NH4NO34. （1分）規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列操作正確的是（ ） A . 傾倒溶液 B . 稀釋濃硫酸 C . 測(cè)溶液 pH D . 檢查氣密性 5. （1分）一些食物的近似pH如圖所示，其中顯堿性的食物是（ ） A . 葡萄汁B . 蘋(píng)果C . 牛奶D . 雞蛋清6. （1分）在滴有酚酞試液的稀硫酸中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，直至溶液顯紅色（1）此時(shí)溶液的pH_7（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_7. （2分）人類(lèi)的日常生活離不開(kāi)酸、堿、鹽三類(lèi)物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的_來(lái)止癢； （2）酸奶 肥皂水食鹽水；是生活中常見(jiàn)的三種物質(zhì)。如果酸奶能使紫色石器試液變紅，肥皂水顯堿性，食鹽水的 pH=7，它們的 pH 由小到大順序?yàn)開(kāi).（填序號(hào)）使用pH 試紙測(cè)肥皂水時(shí)，如果玻璃棒帶有水，會(huì)導(dǎo)致肥皂水的pH_（偏大、偏小、不影響） 8. （2分）某市化工企業(yè)發(fā)生氫氟酸泄漏事件，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)處理，泄漏得到了控制。氫氟酸是氟化氫（HF）氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性，當(dāng)氫氟酸少量泄漏時(shí)，可用砂土和干燥熟石灰的混合物處理。根據(jù)上述信息，完成下列問(wèn)題： （1）氫氟酸的pH_7（選填“”、“”或“”）； （2）劇毒性和腐蝕性屬于氫氟酸的_性質(zhì)（選填“物理”或“化學(xué)”） （3）寫(xiě)出氫氟酸與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式_9. （1分）鹽酸、硫酸、氫氧化鈉和氫氧化鈣是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們有著較廣泛的用途（1）酸與堿之間能發(fā)生_ 反應(yīng)，寫(xiě)出一個(gè)上述四種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_（2）氫氧化鈣可以用來(lái)調(diào)節(jié)土壤的_性，它的水溶液常用來(lái)檢驗(yàn)_氣體的存在（3）將一定量的稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合，滴入幾滴酚酞溶液，混合液顯紅色，可推斷該溶液的pH_7（填“”、“”或“=”）要準(zhǔn)確測(cè)定該溶液的pH，需要用到的儀器是_10. （3分）某科學(xué)課堂圍繞“酸堿反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格)。 【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中?！咎岢鰡?wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：加入的稀硫酸是否過(guò)量？【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想：稀硫酸可能過(guò)量?！緦?shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想是正確的?！驹u(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是_。實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是_。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 實(shí)驗(yàn)突破 (共10題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、