2022春六年級(jí)音樂下冊 教學(xué)計(jì)劃 蘇少版

教學(xué)計(jì)劃學(xué)生情況分析：六年級(jí)學(xué)生對基礎(chǔ)音樂知識(shí)的掌握較好，樂感不錯(cuò)，樂于學(xué)習(xí)和參與，但識(shí)譜能力較弱，需老師的引導(dǎo)，尤其兩聲部的合唱，對歌曲的聲音統(tǒng)一、音準(zhǔn)節(jié)奏的把握還存在一定問題。針對學(xué)生喜歡流行音樂的現(xiàn)象，教師需及時(shí)研究學(xué)生音樂學(xué)習(xí)心理，在學(xué)好本冊內(nèi)容的同時(shí)，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓展，增強(qiáng)音樂教育實(shí)效性。教學(xué)的目的任務(wù)：1、引導(dǎo)學(xué)生熱愛民族、民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情，教育學(xué)生做共產(chǎn)主義接班人；培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想，了解一些西方音樂文化，提高音樂修養(yǎng)。 2、用熱烈而又歡快的情緒，輕松、柔美、富有彈性的聲音來表現(xiàn)歌曲，通過欣賞，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣以及欣賞和感受美的能力。 教材重難點(diǎn)：通過多種形式的發(fā)聲練習(xí)曲及二聲部練習(xí)曲來提高演唱技巧和合唱水平，使學(xué)生更好的表現(xiàn)歌曲；感受樂曲的速度、力度、強(qiáng)弱的變化，分辨并表現(xiàn)感受到的音樂情緒，同時(shí)受到思想教育。通過節(jié)奏、表演，力度、速度、等訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生多方面的音樂表現(xiàn)力。 完成任務(wù)的措施：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)音樂教學(xué)的理論書籍，以課改為契機(jī)，推動(dòng)音樂教學(xué)的課程改革，向科學(xué)的課改靠攏，不斷提高自身音樂素質(zhì)。 2、積極參加各種課改活動(dòng)，注意經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與整理。 3、認(rèn)真鉆研教材，把握本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的在整體教學(xué)之中的地位及作用。備好、上好每一節(jié)課，做好課后小結(jié)。 4、重視學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)效果與考查。 5、在教學(xué)中，不斷提高自身的各種能力。如：制作教具、多媒體課件等。 6、平時(shí)注重學(xué)生的合作、探究能力和實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)周次起訖時(shí)間教學(xué)內(nèi)容及練習(xí)安排一3.23.6第一單元鼓樂傳情二3.93.13第一單元鼓樂傳情三3.163.20第二單元碧野金山四3.233.27第二單元碧野金山五3.304.3第三單元弦之歌六4.64.10第三單元弦之歌七4.134.17第四單元?dú)g騰的邊寨八4.204.24第四單元?dú)g騰的邊寨九4.274.30第五單元?jiǎng)痈欣∥枋?.45.8第五單元?jiǎng)痈欣∥枋?.115.15 第六單元溯流探源（二）十二5.185.22第七單元彼岸新潮聲十三5.255.29第八單元歌聲與微笑十四6.16.5第八單元歌聲與微笑十五6.86.19復(fù)習(xí)考核