2022年秋季版二年級語文上冊 識字一 月月花教案 西師大版
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2022年秋季版二年級語文上冊 識字一 月月花教案 西師大版
月月花教學目標 1、認識和書寫本課要求認寫的字以及ABB式詞語、多音字“斗”、反義詞“迎”、浮“寒”養(yǎng)成良好的書寫習慣。 2、正確、流利地朗讀課文,并背誦課文。3、了解各個季節(jié)有那些花及其特點教學重點 會認16個生字,會寫10個生字教學難點1、指導(dǎo)寫字,注意筆順,掌握識字方法2、認識12種花,了解其特點教學準備 生字卡片,多媒體課件課時安排 12課時教學內(nèi)容:正確書寫本課的生字,并會組詞。了解12種花的特點教學過程 一、導(dǎo)入新課1、(出示本課十二種花卉圖片)你們認識這些花嗎?你能說出她的名字嗎?2、不同的花會在不同的季節(jié)開放,今天所學的課文就是介紹每個月所開的花3、引出課題二、自主學習1、學生借助拼音自讀課文2、老師范讀課文、同桌互讀、小組比賽讀、開火車讀3、出示生字,多種形式讀4、去掉拼音讀5、出示全文,找出生字寶寶三、合作研討 1、師問:你是怎樣記住這些生字的字形的?(激發(fā)學生充分運用自己學到的識字方法記憶字形。) 比一比:丹和舟,迎和柳,頭和斗2、師:同學們這么快就記住了這些生字,真能干!3、下面我們看一下怎樣可以把它們寫的更漂亮 “荷”“梅”4、把生字寶寶送回家,再讀課文圈出花名(1)挑學生說出圈出來的花名及特點(2)認真觀察這篇課文會發(fā)現(xiàn)共同點“月份”“花名”“特點”(3)讀課文根據(jù)共同特點嘗試快速記憶四、美讀兒歌,熟讀成誦1、男女分組讀,一問一答2、問答式讀,師問生答3、看課件展示的圖片嘗試背 五、達標檢測 根據(jù)課文內(nèi)容填空六、作業(yè)布置1、把其它生字描描寫寫。2、課文會背七、板書設(shè)計 八、課后反