2022年秋季版二年級(jí)語文上冊(cè) 識(shí)字一 月月花教案 西師大版

月月花 教學(xué)目標(biāo) 　　1、認(rèn)識(shí)和書寫本課要求認(rèn)寫的字以及ABB式詞語、多音字“斗”、反義詞“迎”、浮“寒”養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 　　2、正確、流利地朗讀課文，并背誦課文。 3、了解各個(gè)季節(jié)有那些花及其特點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 會(huì)認(rèn)16個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字 教學(xué)難點(diǎn) 1、指導(dǎo)寫字，注意筆順，掌握識(shí)字方法 2、認(rèn)識(shí)12種花，了解其特點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備 生字卡片，多媒體課件 課時(shí)安排 1—2課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 正確書寫本課的生字，并會(huì)組詞。了解12種花的特點(diǎn) 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 1、（出示本課十二種花卉圖片）你們認(rèn)識(shí)這些花嗎？你能說出她的名字嗎？ 2、不同的花會(huì)在不同的季節(jié)開放，今天所學(xué)的課文就是介紹每個(gè)月所開的花 3、引出課題 二、自主學(xué)習(xí) 1、學(xué)生借助拼音自讀課文 2、老師范讀課文、同桌互讀、小組比賽讀、開火車讀 3、出示生字，多種形式讀 4、去掉拼音讀 5、出示全文，找出生字寶寶 三、合作研討 1、師問：你是怎樣記住這些生字的字形的？（激發(fā)學(xué)生充分運(yùn)用自己學(xué)到的識(shí)字方法記憶字形。） 比一比：丹和舟，迎和柳，頭和斗 2、師：同學(xué)們這么快就記住了這些生字，真能干！ 3、下面我們看一下怎樣可以把它們寫的更漂亮 “荷”“梅” 4、把生字寶寶送回家，再讀課文圈出花名 （1）挑學(xué)生說出圈出來的花名及特點(diǎn) （2）認(rèn)真觀察這篇課文會(huì)發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)“月份”“花名”“特點(diǎn)” （3）讀課文根據(jù)共同特點(diǎn)嘗試快速記憶 四、美讀兒歌，熟讀成誦 1、男女分組讀，一問一答 2、問答式讀，師問生答 3、看課件展示的圖片嘗試背 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 根據(jù)課文內(nèi)容填空 六、作業(yè)布置 1、把其它生字描描寫寫。 2、課文會(huì)背 七、板書設(shè)計(jì) 八、課后反