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1、我們的祖國真大
教學(xué)目標(biāo)：
1.?正確、流利、有感情的朗讀詩歌。
2.?認(rèn)識“飄、鮮”等6個字，學(xué)寫“北”等5個字。
3.能積累詞語，選擇喜歡的詞說話。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀本課生字，正確、流利、有感情地朗讀課文
教學(xué)難點(diǎn)：借助本課的內(nèi)容，讓學(xué)生了解“我們的祖國真大”
一、導(dǎo)入新課
出示中國各地美景圖。
這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)第2課《我們的祖國真大》。板書課題，重點(diǎn)講解“真”，表達(dá)驕傲的心情。齊讀。
二、初讀詩歌，隨文識字
1.自讀詩歌。
請同學(xué)們借助拼音自由讀詩歌，注意讀準(zhǔn)每一個字的字音，遇到你認(rèn)為難讀的字多讀幾遍，不認(rèn)識的字做個記號。
2.小組一人一句合作讀。合作讀的過程中
2、，互相幫助糾正讀錯的字音。
選一小組匯報讀。
3.檢查字音和認(rèn)字情況。（多媒體課件）
讓學(xué)生以“開火車”的形式讀生字，用生字卡片反復(fù)讀，要用字組詞，選詞說話。重點(diǎn)教學(xué)：鮮、飄、候?? 滑雪、游泳??
4.再讀詩歌，加深理解。
我們習(xí)慣把祖國分成南方和北方，同學(xué)們也分成兩部分，坐在南邊的讀“南方”這一部分，坐在北邊的讀“北方”這一部分，我們比比哪組讀得好。練習(xí)讀。
分南北兩個組比賽讀課文。（多媒體課件）
黑龍江屬于哪方呢？“北方”先讀，開火車讀，，分組讀，齊讀（看書中圖），領(lǐng)另一組讀。
到底南方好還是北方好呢？說各自好的地方
5.齊讀第三句話，驕傲的心情
邊讀邊想，我們的祖國有多大。我和爸爸去南方（海口），坐了三天火車才到?！薄拔液蛬寢屓ァ?，坐了好久飛機(jī)才到。以此說明中國之大。（多媒體課件）
6.介紹拿來的照片。
7.小練筆：仿寫句子。
三、教師總結(jié)：我們的祖國地大物博，山河壯麗，希望同學(xué)們利用假期跟父母出去走一走，領(lǐng)略各地美景，感受我們祖國的偉大。
?板書設(shè)計：????????????? 2、我們的祖國真大
北方??? 飄雪花
南方??? 開鮮花
有的滑雪……有的游泳……有的圍著火爐吃西瓜
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