2022秋一年級道德與法治上冊 第2課 校園探秘教案 未來版
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2022秋一年級道德與法治上冊 第2課 校園探秘教案 未來版
校園探秘 教學(xué)時間: 教學(xué)目標: 1通過在校園里的參觀、考察活動,使學(xué)生了解校園一般設(shè)施的構(gòu)成與分布,以及這些設(shè)施的功能,并知道愛護它們。 2使學(xué)生了解學(xué)校大致的人員構(gòu)成和他們的主要工作,知道學(xué)校離不開很多人的辛勤工作和勞動,學(xué)生應(yīng)該尊重這些勞動者。 教學(xué)重點: 分組“探秘”學(xué)校,進一步熟悉校園。 教學(xué)難點:感受工作人員的辛勞,激起尊重勞動者、熱愛學(xué)校的情感;進一步促進交往能力的提高。 教學(xué)方法與策略:運用小組活動形式,組織學(xué)生主動 “探秘”,從而有所發(fā)現(xiàn)、體驗。 教學(xué)準備:帶領(lǐng)全班學(xué)生全面、初步地參觀校園。教學(xué)時間:2課時 教學(xué)過程: 第一課時 一導(dǎo)入 今天,老師要帶領(lǐng)大家去參觀自己的學(xué)校,看一看學(xué)校里的環(huán)境怎樣,有哪些教學(xué)設(shè)施,有哪些專用教室。它們分別有哪些用處? 二揭示課題:校園“探秘” 三參觀校園 四討論參觀校園后的結(jié)果 1通過參觀,你看到學(xué)校里有哪些專用教室? 2有哪些教學(xué)設(shè)施? 3它們分別有哪些用處? 五小組討論: 通過參觀,你看到了許多漂亮的教室,教室里有很好的教學(xué)設(shè)施,那我們平時應(yīng)該怎樣來使用它,又應(yīng)該怎樣來愛護它? 板書:尊重別人的勞動 愛護公物 第二課時 一導(dǎo)入 1老師出示學(xué)校平面圖,教會學(xué)生怎樣看平面圖。 2說說圖中所標出的是什么設(shè)施? 二說說學(xué)校里還有哪些設(shè)施? 三添畫 把老師出示的學(xué)校平面圖中還沒畫出的設(shè)施,請同學(xué)添畫上去。 注意;不苛求學(xué)生畫得像不像,只要畫內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園 FFKJ.Net出意思就行。可以用標志性的東西來表示某個設(shè)施名稱。 四討論:到實驗室、閱覽室、教師辦公室分別要注意哪些? 板書:實驗室遵守規(guī)則,注意安全 閱覽室安靜,不大聲喧嘩 教師辦公室先敲門,再說“報告”。 師述:有些地方不能隨意出入,如實驗儲藏室、食堂、宿舍。 五布置作業(yè):回家后,可以用橡皮泥制作“我們的校園”。