2021-2022年一年級音樂下冊 星空 3教案 蘇教版

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1、2021-2022年一年級音樂下冊 星空 3教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容: 1. 學(xué)唱《月兒彎彎》 2. 欣賞神秘的太空,并開展創(chuàng)造活動《太空探秘》 3. 繪畫活動 教學(xué)目標(biāo): 1. 學(xué)會歌曲《月兒彎彎》,并能以優(yōu)美、舒緩的聲音演唱 2. 讓學(xué)生了解自然世界,提高學(xué)生對表現(xiàn)星空、宇宙的音樂作品的興趣 教學(xué)重點: 唱好歌曲,感受歌曲中少年兒童盼望祖國統(tǒng)一的情感 教學(xué)難點: 創(chuàng)編動作,聽音樂表現(xiàn)神秘的天空 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)歌曲《閃爍的小星》《閃亮閃亮的小星》 二、猜謎導(dǎo)入 有時落在山腰,有時落在樹梢,有時像面圓鏡,有時像把鐮刀 三、學(xué)唱《月兒彎彎》 1. 初步感受,

2、師播放歌曲,帶領(lǐng)學(xué)生隨音樂表演小船搖曳的動作 2. 出示課題再次欣賞,要求說說與《閃爍的小星》《閃亮閃亮的小星》的不同(前者優(yōu)美抒情后者輕快活潑) 3. 朗讀歌詞,老師用打擊樂器按節(jié)奏伴奏 4. 分句學(xué)唱第一段,著重教唱附點節(jié)奏與十六音符的樂句 5. 朗讀第二段歌詞,學(xué)生拍打節(jié)奏 6. 聽唱法學(xué)唱第三段 7. 出示地圖,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲內(nèi)涵 8. 有表情的演唱 四、欣賞VCD:神奇的宇宙 太空中除了有星星月亮太陽,還有什么呢? 五、創(chuàng)造活動《太空探秘》 1. 指導(dǎo)創(chuàng)編動作 提問:你想扮演太空中的哪個角色?怎樣表現(xiàn)? 2. 分組合作:以《太空探秘》作背景音樂,部分同學(xué)扮

3、演各種角色,駕駛飛船,自由翱翔,部分同學(xué)表演星星、月亮、太陽、云彩等。 六、繪畫活動 播放音樂《月兒彎彎》,學(xué)生分組創(chuàng)作有關(guān)太空、星空主題的圖畫 在繪畫活動中結(jié)束本課教 附送: 2021-2022年一年級音樂下冊 星空(第一課時)教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容: 1.欣賞《小星星變奏曲》。 2.唱《閃爍的小星》。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過欣賞讓學(xué)生感受鋼琴表現(xiàn)星空的景觀。 2.用感情地演唱歌曲。 3.樂于參加創(chuàng)造性音樂活動,讓想像力與創(chuàng)造力得到發(fā)展。 教學(xué)重點、難點: 歌曲難度不大,但要處理好歌曲,并能自編動作表演 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué) 師生問好歌。 二、基本練

4、習(xí) 發(fā)聲練習(xí)。 節(jié)奏練習(xí)。 三、學(xué)唱歌曲 這是一首曲調(diào)流暢、輕快活潑的法國民歌。全曲音域只有六度,僅使用了四分音符與二分音符,1-8小節(jié)與結(jié)束句完全重復(fù),9-12小節(jié)與13-16小節(jié)又是完全重復(fù)。優(yōu)美而平穩(wěn)的旋律,形象地描繪了寧靜晴朗的夜空中星星閃爍的景象,質(zhì)樸形象,充滿童趣。 1. 聽范唱。 2. 有節(jié)奏地朗讀歌詞。 3. 學(xué)生自學(xué)歌曲,歌曲中有幾個字學(xué)生可能不認識,教師教授一下。 4. 聽錄音帶,感受錄音里的小朋友對歌曲聲音處理。 5. 跟著錄音試著一起唱一唱。 6. 跟伴奏帶演唱全曲。 7. 分四組,自編動作。 教師要到學(xué)生中去,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,及時給以指導(dǎo) 四、欣賞《小星星變奏曲》 這是一首根據(jù)歌曲《閃爍的小星》改編的鋼琴曲。樂曲采用變奏曲式寫成,結(jié)構(gòu)為A+A1+A2。A段以簡樸的和聲與伴奏織體呈示主題,寧靜而深遠;A 1段對主題旋律作了少量的裝飾性變化,伴奏織體則由快速的十六分音符構(gòu)成,似乎暗示著在宇宙深處涌動著不可抗拒的力量;A2段將主題作了充分的擴展,其十六分音符的變奏手段,形象地描繪了流星飛快的掠過天空的美妙景觀。 1.導(dǎo)學(xué)生聆聽音樂。 說一說與《閃爍的小星》的關(guān)系。 2.分段聽。 3.教師將事先編好的律動組合教給學(xué)生,讓學(xué)生配合音樂的節(jié)奏做律動。

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