2021-2022年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 迷路的小花鴨教案 湘教版

2021-2022年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 迷路的小花鴨教案 湘教版歌曲迷路的小花鴨。教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)知目標(biāo)：教會(huì)學(xué)生用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)，有表情唱歌曲迷路的小花鴨。學(xué)會(huì)唱游歌曲拍拍、踏踏，聽賞小天鵝舞曲。2.技能目標(biāo)：在歌曲教學(xué)中能參考教材的插圖內(nèi)容，創(chuàng)編一個(gè)有情境的用劇形式的歌表演。在唱游練習(xí)中能一邊演唱，一邊律動(dòng)。在欣賞練習(xí)中能辨別樂(lè)曲歡快活潑的情緒。3.情感目標(biāo)：通過(guò)本課的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)音樂(lè)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生有表情的演唱歌曲，并能根據(jù)教材的插圖進(jìn)行創(chuàng)編和合表演。教學(xué)難點(diǎn)：在欣賞練習(xí)中能辨別樂(lè)曲歡快活潑的情緒。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、錄音帶、錄音機(jī)。教學(xué)過(guò)程：一、診斷補(bǔ)償：1師生問(wèn)好：1 2 3 4 | 5  | 1 5    |6 3  | 5 4 3 2 | 1 |（師）同學(xué)們    好（生）您好，  您好， 老師您    好。2發(fā)聲練習(xí)：1=C1=F       2/4  3      5   |   3     5  |   3 2   1   |   2 |（師） 腳     踏      水    車     唱     山      歌，       小     河      流    水     唱     新      歌，3  3   5   |   3 3   5  |   3 3  2 2 |  1 |（生） gu lu  lu  ，  gu lu  lu  ， gu lu lulu   lu。Hua la  la  ，  hua la  la ,  huala lala   la。要求：呼吸深入平穩(wěn)，聲音集中甜美、具有高位置的感覺。二、展示目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲迷路的小花鴨三、導(dǎo)達(dá)目標(biāo)：1教師導(dǎo)語(yǔ)引入課題。  “小朋友們，剛才老師在路上發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小花鴨，可是它迷路了，正在傷心的哭呢？你們?cè)敢鈳椭阉突丶覇幔拷裉煳覀円獊?lái)學(xué)習(xí)一首歌曲迷路的小花鴨，這首歌曲講的就是這個(gè)故事?！?.教師示范唱歌曲。3.帶讀歌詞。 4.輕聲的跟琴學(xué)唱歌曲。5.教師進(jìn)行歌曲的感情處理。四、檢查反饋，矯正深化：    個(gè)別演唱，進(jìn)行評(píng)比。附送：2021-2022年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 長(zhǎng)鼻子教學(xué)分析 人音版一、教學(xué)內(nèi)容： 1.聆聽小象 2.聆聽大象 3.表演小象 4.表演兩只小象 二、教學(xué)總目標(biāo)： 1.通過(guò)聽、唱、說(shuō)、演，感受表現(xiàn)大象的音樂(lè)，從而懂得愛護(hù)動(dòng)物。 2.能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。 3.能夠準(zhǔn)確地拍擊二、三聲部的節(jié)奏，培養(yǎng)合作意識(shí)。 三、教材分析： 1.管弦樂(lè)小象 小象是美國(guó)亨利·曼仙尼樂(lè)隊(duì)演奏的爵士風(fēng)格的樂(lè)曲。樂(lè)曲輕松活潑，形象地表現(xiàn)了小象們玩耍嬉戲的情景。 2.管弦樂(lè)大象 大象是法國(guó)作曲家圣-桑所作的管弦樂(lè)組曲動(dòng)物狂歡節(jié)中的第五首。這是一部形象生動(dòng)、充滿幽默諧趣的管弦樂(lè)組曲。 3.歌曲小象 小象是一首日本兒童歌曲。采用由一個(gè)問(wèn)答句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的旋律抒情而優(yōu)美，節(jié)奏配合歌詞的語(yǔ)氣重音，詞曲結(jié)合緊密，唱起來(lái)流暢上口。歌曲以擬人的手法描述了兩個(gè)小動(dòng)物之間的友好交談，一問(wèn)一答之間表露了小象以長(zhǎng)得酷似自己的媽媽而引為自豪，歌唱了小象愛媽媽的真摯情感。4歌曲兩只小象 兩只小象是一首三拍子的創(chuàng)作歌曲。親切的旋律可以使人感受到幼象玩耍的姿態(tài)，生動(dòng)而形象。歌詞用兒童的語(yǔ)言描述了一對(duì)好朋友用長(zhǎng)鼻子互相問(wèn)好，一同在河邊嬉戲的友好情景。好像在告訴同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛，做講文明懂禮貌的好孩子。 四、學(xué)情分析本課的內(nèi)容是長(zhǎng)鼻子，講的是大象的內(nèi)容，學(xué)生們都很喜歡大象，所以學(xué)起這一課的內(nèi)容積極性會(huì)非常的高，學(xué)習(xí)興趣會(huì)非常的濃。本節(jié)課的內(nèi)容要讓學(xué)生感受三拍子的節(jié)奏，要讓學(xué)生通過(guò)拍打，演唱，表演等形式表現(xiàn)出來(lái)。