2022年二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 紙從哪里來(lái)教案 北師大版
-
資源ID:88797389
資源大?。?span id="zxbbnua" class="font-tahoma">18.05KB
全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
2022年二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 紙從哪里來(lái)教案 北師大版
2022年二年級(jí)品德與生活下冊(cè) 紙從哪里來(lái)教案 北師大版活動(dòng)目標(biāo):情感與態(tài)度:體驗(yàn)參保護(hù)環(huán)境的重要意義,形成初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。知識(shí)與技能:1、理解愛(ài)護(hù)樹(shù)木對(duì)保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境的作用2、了解制造紙張的重要原料和生產(chǎn)過(guò)程3、了解自然環(huán)境被破壞后給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難。行為與習(xí)慣:初步樣成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣。過(guò)程與方法:通過(guò)調(diào)查、收集資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)了解紙從哪里來(lái)。了解樹(shù)木與人的生活的關(guān)系和森林被破壞后帶來(lái)的災(zāi)難性后果?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:1、 課件。2、 故事蔡倫造紙學(xué)生準(zhǔn)備:1、收集關(guān)于造紙過(guò)程的資料。2、收集森林對(duì)人類(lèi)生存、生活重要性的有關(guān)資料活動(dòng)時(shí)間:1課時(shí)活動(dòng)過(guò)程:一、講故事導(dǎo)入新課1、教師講故事蔡倫造紙,激發(fā)兒童對(duì)紙是怎么生產(chǎn)出來(lái)的興趣。2、分組討論:用什么原料能造出紙來(lái)?二、木頭怎樣變成紙1、出示掛圖,讓學(xué)生了解樹(shù)木是生產(chǎn)紙張的主要原料。2、播放錄像:紙的生產(chǎn)過(guò)程。3、交流,讓學(xué)生了解造一張紙需要復(fù)雜的過(guò)程,需要砍伐大量樹(shù)木。三、森林的用處造紙需要砍伐樹(shù)木,那么樹(shù)木和我們?nèi)祟?lèi)又有怎樣的關(guān)系呢?1、分組交流課外收集到的森林對(duì)人類(lèi)生存、生活重要性的有關(guān)資料。2、每組選一名學(xué)生進(jìn)行全班交流。3、分組畫(huà)森林調(diào)節(jié)空氣的示意圖,向大家進(jìn)行宣傳。四、了解亂砍亂伐森林的壞處通過(guò)交流,小朋友們已經(jīng)知道森林對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的作用非常大,那么如果亂砍森林會(huì)造成什么危害呢?1、錄像:森林被破壞的后果。2、討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)森林,通過(guò)討論使學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)和生活中要節(jié)約用紙。