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2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 隔位退位減教案（1） 蘇教版
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固減法計(jì)算中需要隔位退位減的情況。
能熟練地進(jìn)行計(jì)算。
教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固減法計(jì)算中需要隔位退位減的情況。
教學(xué)難點(diǎn)：熟練計(jì)算。
教具準(zhǔn)備：小黑板
教學(xué)過(guò)程：
知識(shí)再現(xiàn)
1、上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了如何計(jì)算被減數(shù)的中間或末尾出現(xiàn)0的情況，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。（板書(shū)課題：練習(xí)八）
2、完成“練習(xí)八”第1題。
指名學(xué)生板演。
提醒學(xué)生連續(xù)退位減要注意什么。
基本練習(xí)
1、完成“練習(xí)八”第2題。
組織學(xué)生分組練習(xí)。
分組討論，比較每組練習(xí)的特點(diǎn)。
教師巡視指導(dǎo)。
集體交流，逐一分析每組練習(xí)。
注意被減數(shù)、減數(shù)的變化情況。
2、完成“練習(xí)八”第3題。
讓學(xué)生用豎式計(jì)算，鞏固退位減的方法，并進(jìn)行驗(yàn)算。
指名板演，逐一交流。
綜合練習(xí)
1、完成“練習(xí)八”第4題。
提問(wèn)：現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少元怎樣計(jì)算？
學(xué)生列式計(jì)算，集體訂正。
2、完成“練習(xí)八”第5題。
指名讀題，幫助學(xué)生理解題意，獲得解題思路。
四年級(jí)訂多少份？六年級(jí)呢？
該怎樣列式？
列式解答，組織交流。
反思總結(jié)
提問(wèn)：通過(guò)這一節(jié)課的練習(xí)你進(jìn)一步學(xué)會(huì)了什么？
你有什么收獲的體會(huì)？
希望大家在課后多練習(xí)，做到熟能生巧。
課
后
反
思
2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 隔位退位減教案（1） 蘇教版
