人教部編版2019-2020學年九年級下冊道德與法治第三單元第六課第二框《多彩的職業(yè)》同步練習D卷

第 1 頁 共 14 頁 人教部編版 2019 2020 學年九年級下冊道德與法治第三單元第六課第二框 多彩的職 業(yè) 同步練習 D 卷 姓名 班級 成績 一 單項選擇題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 2011 年 9 月 30 日 溫家寶總理出席國慶招待會并致辭指出 我們的國家生機勃勃 欣欣向榮 我們的未來前程似錦 充滿希望 讓未來前程似錦 充滿希望 我們青少年需要 樹立遠大理想 不斷與時俱進 學會選擇 實現(xiàn)人生價值 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 團隊精神和終身學習觀念 從事最能賺錢的職業(yè) 努力賺錢 A B C D 2 2 分 面對下圖中的困境 正確的做法是 堅持到底 無論如何都不改變理想 適當調(diào)整 縮小理想與現(xiàn)實的差距 正確規(guī)劃 腳踏實地逐步實現(xiàn)理想 第 2 頁 共 14 頁 直面現(xiàn)實 不做任何努力放棄理想 A B C D 3 2 分 不能把理想信念只當口號喊 為此 我們青少年實現(xiàn)理想要 對人生作出合理規(guī)劃 根據(jù)能力 調(diào)整目標 以我為中心 堅持不懈 腳踏實地 全力以赴 A B C D 4 2 分 感動中國 人物評選活動已經(jīng)連續(xù)舉辦多年 獲獎人物中有為國家民族貢獻了全部青春甚至生命 的 更多的則是在看似博覽不驚的平凡生活中贏得了尊重 他們是 中國人的年度精神史詩 關于他們的事跡認 識錯誤的是 A 只要堅持不懈 理想就能實現(xiàn) B 志當存高遠 要讓自己的青春閃光 C 要存生活中的小事做起 實現(xiàn)人生價值 D 要自覺將個人前途和祖國的發(fā)展進步結合起來 5 2 分 如圖漫畫告訴我們 在進行人生選擇時要做到 第 3 頁 共 14 頁 根據(jù)自己的實際情況進行慎重地選擇 努力學習 提高自身選擇能力 把別人的意見作為選擇的唯一標準 考慮興趣愛好和實現(xiàn)目標的可能性 A B C D 6 2 分 鼓勵企業(yè)開展個性化定制 柔性化生產(chǎn) 培育精益求精的工匠精神 增品種 提品質(zhì) 創(chuàng)品牌 工匠精神 寫入了 2016 年兩會的政府工作報告 工匠精神 告訴我們 A 只有高素質(zhì)的技術工人才是人才 B 工匠精神 是民族精神的核心 C 弘揚 工匠精神 就能使中國走向 制造強國 D 要敬業(yè) 負責 創(chuàng)新 努力實現(xiàn)共同理想 7 2 分 工匠精神是指工匠對自己的產(chǎn)品精益求精的精神理念 還代表了對創(chuàng)新的追求 在 工匠精神 匱乏的當代中國 我們要用工匠精神對待每一個微小的細節(jié) 通過技術整合來創(chuàng)造性地解決問題 實現(xiàn)制造強國 的夢想 上述材料說明 工匠精神 是 A 民族精神的核心 是民族的魂 B 中華民族獨有的精神品質(zhì) 第 4 頁 共 14 頁 C 我國綜合國力競爭的決定性因素 D 實現(xiàn)制造強國夢想的重要力量 8 2 分 我們應確立下圖漫畫所示的學習觀念 這是因為 A 任何人都應把學習作為自己的主要任務 B 現(xiàn)代社會 學習已經(jīng)成為生存的一種方式 C 要活到老 學到老 確立終身學習意識 D 只要努力學習 就能健康成長 9 2 分 各位同學即將結束初中生活 面對未來 你會 樹立遠大理想 腳踏實地 全力以赴 進入高中 繼續(xù)深造 理智面對學習壓力 掌握科學的方法和策略 進行合理選擇 一切聽從父母的安排 讓父母替我做主 A B C D 10 2 分 我們即將初中畢業(yè) 面對人生道路上的十字路口 以下認識正確的是 第 5 頁 共 14 頁 不論什么情況 都要設法上令人羨慕的重點高中 找準自己的位置 把握人生的方向 從自身實際出發(fā) 報讀中職學校 掌握一技之能 許多大學畢業(yè)生都難以找到工作 讀那么多書有 啥用 A B C D 11 2 分 今朝莘莘學子 明朝各奔東西 我們即將完成初中學習生活 面對人生新起點 在漫長的人生路 上 我們要 把個人理想和社會發(fā)展的現(xiàn)實需要結合起來 讓父母給自己決定未來的人生道路 樹立終身學習的觀念 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊精神 A B C D 12 2 分 新學期某校九年級學生王某想到自己一直沒有努力學習 升學無望 于是就過一天算一天 與社 會上的不良人員混在一起 在他們的唆使下 王某因參與打架斗毆被公安機關拘留 這警示我們 A 只有認真學習 我們才不會走上錯誤的道路 B 生活中充滿選擇 我們面臨的選擇越來越多 C 要慎重選擇 不同的選擇決定了不同的人生道路 D 要慎重選擇 選擇錯了就一定會違法犯罪 13 2 分 2015 年 3 月 16 日 國務院辦公廳印發(fā) 中國足球改革發(fā)展總體方案 規(guī)定各地中小學要 把足球列入體育課教學 小輝聽到消息后 立志成為一名足球運動員 為祖國爭光 小輝要實現(xiàn)這一理想 需要 第 6 頁 共 14 頁 不屈不撓 堅持不懈 坐等時機 順其自然 腳踏實地 全力以赴 對人生作出合理規(guī)劃 A B C D 14 2 分 三年時間彈指一揮間 我們馬上就要畢業(yè)了 每一個面臨初中畢業(yè)的學生 都有著對未來的選擇 問題 無論升學或就業(yè) 都要了解自己的優(yōu)勢和不足 做到揚長避短 都只考慮個人興趣 都要成為對祖國 對社會有用的人 都要認真對待 慎重地進行選擇 A B C D 15 2 分 全國人大常委會通過了關于設立烈士紀念日的決定 以法律形式將 9 月 30 日設立為烈士紀念日 并規(guī)定每年 9 月 3 日國家舉行紀念烈士活動 這樣做的目的是 弘揚烈士精神 緬懷烈士功績 凝聚民族力量 培育社會主義核心價值觀 增強民族文化認同 感 第 7 頁 共 14 頁 為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供物質(zhì)基礎 培養(yǎng)公民的愛國主義 集體主義和社會主義道德 風尚 A B C D 16 2 分 張真在小時侯就樹立了當一名飛行員的理想 可是在一次體檢中他意外地得知自己有色盲的生理 缺陷 這讓他痛苦極了 痛苦過后 他放棄了當飛行員的理想 樹立了當醫(yī)生的新理想 對他的這種做法 你的 看法是 A 他的做法是一種懦夫行為 無論出現(xiàn)何種情況我們都不應該改變自己的目標 B 他的做法是錯誤的 他應該不屈不撓地堅持自己的理想 C 他的做法可以理解 但他的這種逃避做法會讓他永遠失敗 D 他的做法很理智 當我們的行為遇到不可克服的現(xiàn)實因素時 就應該進行調(diào)整 17 2 分 魯迅年輕時 看到列強海軍侵略中國 曾想當海軍 后來想用實業(yè)救國 畢業(yè)后面對中國現(xiàn)實 他轉而學醫(yī) 在日本學醫(yī)期間 又認識到中國急需治療的不是身體 而是靈魂于是拿起文學這個武器 去喚醒億 萬民眾 魯迅個人理想的改變 表明他 A 沒有主見 不能堅持自己的理想 B 根據(jù)自己認識的變化不斷調(diào)整自己的理想 C 缺乏持之以恒的精神 第 8 頁 共 14 頁 D 不重視自己的理想 18 2 分 與時俱進 做新型勞動者 是我們每個青少年的必然選擇 新型勞動者是指 A 有一門技術非常精湛的勞動者 B 善于學習新知識 掌握新技術 創(chuàng)新能力強的勞動者 C 獨立工作能力強的勞動者 D 掌握了各項勞動技能 技術全面的勞動者 19 2 分 時代楷模 徐立平 中國航天科技集團公司第四研究院 7416 廠高級技師 自入廠以來 一直為 導彈固體燃料發(fā)動機的火藥進行微整形 為此徐立平還為自己設計發(fā)明了 20 多種藥面整形刀具 由于長年一個姿 勢雕刻火藥 以及火藥中毒后遺癥 徐立平的身體變得一邊傾斜 頭發(fā)也掉了大半 上述材料表明徐立平 以國家利益為重 堅持國家利益高于一切 無私奉獻 實現(xiàn)自己的人生價值 具有精益求精的工匠精神 自立自強 助人為樂 A B C D 20 2 分 關于職業(yè)興趣的說法正確的是 能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的 快樂的 沒有找到也不必泄氣 第 9 頁 共 14 頁 沒有興趣的職業(yè)就不要去做 興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn) 培養(yǎng) 興趣也會隨環(huán)境 條件的變化而改變 在工作中要處理好職業(yè)與興趣的關系 在工作中培養(yǎng)興趣 履行好工作職責 愛崗敬業(yè) A B C D 二 非選擇題 共 4 題 共 41 分 21 15 分 閱讀材料 完成下列要求 材料一 黨的十八大以來 我國創(chuàng)新活力迸發(fā) 創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn) 全球創(chuàng)新指數(shù)排名中國從 2012 年的第 34 位躍升為 2017 年的第 22 位 但在一些領域我國仍缺少擁有自主知識產(chǎn)權的核心技術 不能很好的滿足經(jīng)濟增長 和產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級的需要 材料二 創(chuàng)新是中華民族的民族稟賦 是引領發(fā)展的第一動力 我國不斷完善創(chuàng)新制度保障 大眾創(chuàng)業(yè) 萬 眾創(chuàng)新的理念在全社會深入人心 企業(yè)在創(chuàng)新中不可或缺 越來越多的企業(yè)認識到自主掌握大國重器的重要性 形成創(chuàng)新合力 中國號 巨輪才能順利駛向富強的彼岸 1 閱讀材料一 概括我國在自主創(chuàng)新方面的現(xiàn)狀 2 結合材料二 分析應如何進一步提高自主創(chuàng)新能力 3 創(chuàng)新者強 創(chuàng)新者勝 運用 擁抱美好未來 的相關知識 談談青少年要具備哪些素質(zhì)以適應新時代的 要求 22 5 分 初中生活即將結束 撿拾過去 能讓我們更好地面向未來 下面 讓我們來掃描小米的記憶碎片 回眸成長 9 月 6 日 升入八年級以來 喜歡 孤軍奮戰(zhàn) 的我 在老師的教誨引導下 開始與其他同學一起攻克學習中 的困難 共同進步 共同提高 學習成績有了很大提高 我與同學之間的關系也更加融洽了 10 月 13 日 放學后和同學打籃球 突然幾個高年級學生拳打腳踢把我們趕出操場 我忍無可忍 于是帶著班 第 10 頁 共 14 頁 上的一幫同學跟那幾個高年級學生打了一架 結果我們都受到了學校的嚴厲處罰 11 月 22 日 雖然進入初三已經(jīng)快三個月了 但我仍然感覺不是很適應 學習節(jié)奏明顯加快了 真是 亞歷山 大 啊 3 月 5 日 在 學雷鋒紀念日 到來之際 我們在老師的帶領下 參加了 全民學雷鋒 共創(chuàng)文明城 志愿服 務行動月啟動儀式 并到街上參加了交通引導活動 4 月 1 日 中考開始報考了 我的成績中等 因此我打算報考職業(yè)中學 可是媽媽卻說 讀職業(yè)中學沒出息 將來找不到體面的工作 在小米這段不可復制的旅途中 你從中收獲了什么 23 15 分 分析題每個人都需要對未來的職業(yè)做出規(guī)劃 某校九年級 2 班同學圍繞職業(yè)規(guī)劃的話題開展討 論 請你一起參加并完成相關問題 未來需規(guī)劃 某大學對一群智力 學歷和環(huán)境等都差不多的年輕人進行了 25 年的跟蹤調(diào)查 調(diào)查結果如下 目標情況 比例 多數(shù)人的人生狀況 沒有目標 27 生活在社會最底層 生活過得很不如意 目標模糊 60 雖能安穩(wěn)的生活與工作 但沒有特別的成績 有較清晰的短期目標 10 成為各行各業(yè)的專業(yè)人士 生活質(zhì)量較高 長期目標清晰且未曾更改 3 成為行業(yè)領袖 社會精英等頂尖成功人士 行行出狀元 我國周朝時期 社會職業(yè)就有六大類 至明朝增至三百多個 統(tǒng)稱為 三百六十行 隨著技 術的發(fā)展 社會分工的細化以及社會需求的增多 職業(yè)的種類也隨之加速更新 各種職業(yè)都是社會運轉不可或缺 的組成部分 三百六十行 行行出狀元 1 運用所學知識談談你對上述調(diào)查結果的認識 2 三百六十行 行行出狀元 我們在職業(yè)規(guī)劃時應考慮哪些主要因素 3 請寫出你的職業(yè)理想 為實現(xiàn)這一職業(yè)理想 你現(xiàn)在應著手從哪些方面做好準備 24 6 分 閱讀材料 回答問題 2019 年 3 月 30 日 17 時 四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災 31 日下午 四川森林消防總隊涼山州支隊 第 11 頁 共 14 頁 指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共 689 人在海拔 4000 余米的原始森林展開撲救 撲火行動中 受風力風向突變影響 突發(fā) 林火爆燃 瞬間形成巨大火球 在現(xiàn)場的撲火人員緊急避險 但 27 名森林消防指戰(zhàn)員和 3 名地方撲火人員失聯(lián) 事后從應急管理部獲悉 經(jīng)全力搜救 30 名失聯(lián)撲火人員已全部找到 但都已全部犧牲 他們用血肉之軀描繪了 最美麗的風景 我們向你們致敬 抗擊火災的年輕英雄們 你們守護著涼山 你們是最可愛的人 1 消防戰(zhàn)士用血肉之軀描繪了 最美麗的風景 美麗 在哪里 2 向最美消防戰(zhàn)士學習 做新時代最美中學生 我們應該做到 第 12 頁 共 14 頁 參考答案 一 單項選擇題 共 20 題 共 40 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 13 頁 共 14 頁 17 1 18 1 19 1 20 1 二 非選擇題 共 4 題 共 41 分 21 1 21 2 21 3 22 1 23 1 23 2 23 3 第 14 頁 共 14 頁 24 1 24 2