2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 競(jìng)賽試題7 人教新課標(biāo)

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1、2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 競(jìng)賽試題7 人教新課標(biāo) 一、積累運(yùn)用(36分) 〈一〉看拼音寫漢字(5分) chuan lian miao jiang juan la zhu ( ) ( ) 準(zhǔn) 邊( ) 疲( )( ) xi suo li 清( ) ( ) 〈二〉給下列漢字注音 (3分) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 壑 漣 漪 輯 駁

2、 肇 〈三〉選擇(22分) 1、 下列帶點(diǎn)字讀音都不正確的一項(xiàng)是: A.投降(xiang) 降(jiang)落 B.教導(dǎo)處(chu)相處(chu) C.愛好(hao) 好(hao)處 D.差錯(cuò)(cha) 相差(cha) 2.下面選項(xiàng)中全部是褒義詞的是: A.高大、偉大、巨大、自大 B.誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、忠誠(chéng) C.憤怒、震怒、發(fā)火、義憤 D.機(jī)智、機(jī)靈、機(jī)敏、投機(jī) 3.下面全是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是: A.ai ei yue yin B.zhi ri yi yuan C.ue er an en D.iu ue yu wu 4.

3、下面成語(yǔ)中帶點(diǎn)字理解不正確的一項(xiàng)是: A.亡羊補(bǔ)牢 亡:丟失 B.不計(jì)其數(shù) 計(jì):計(jì)算 C.自不量力 量:估量 D.走投無(wú)路 投:投奔 5.下面句子的擴(kuò)句不合適的是: A.街邊的路燈一下發(fā)出了明亮的光芒。 B.古典風(fēng)格的路燈隨著天漸漸地暗下來(lái)開始發(fā)出柔和的光芒。 C.千家萬(wàn)戶的路燈同時(shí)發(fā)出了淡淡的光芒。 D.千萬(wàn)盞路燈同時(shí)發(fā)出耀眼的光芒。 6.將“我們的心永遠(yuǎn)和祖國(guó)在一起?!备膶懗煞磫?wèn)句,正確的一組是: A.我們的心難道和祖國(guó)永遠(yuǎn)在一起嗎? B.我們的心肯定永遠(yuǎn)和祖國(guó)在一起嗎? C.我們的心怎么會(huì)不永遠(yuǎn)和祖國(guó)在一起? D.我的心永遠(yuǎn)和誰(shuí)在一起? 7.

4、下列地名謎底錯(cuò)誤的一項(xiàng)是: A.海上綠洲—青島 B.四季如春—長(zhǎng)春 C.一路平安—寧波 D.雙喜臨門—重慶 8.詩(shī)句“天街小雨潤(rùn)如酥”的下聯(lián)是: A.二月春風(fēng)似剪刀 B.草色遙看近卻無(wú) C.春到人間草木知 D.一枝紅杏出墻來(lái) 9.下列縮句不正確的一項(xiàng)是: A.天女姐姐撒下一件紅衣裳??s:姐姐撒下衣裳 B.夜幕徐徐地從天空中垂下來(lái)??s:夜幕垂下來(lái)。 C.微微拂面的江風(fēng),是那么的溫柔??s:江風(fēng)溫柔。 D.坑坑洼洼的河堤,像老人牙齒殘缺的嘴,縮:河堤像嘴。 10.判斷下列修辭正確的一組是: A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.設(shè)問(wèn) e、反問(wèn) ①有的魚身體像梭

5、子一樣。 ②天空中的星星快活地眨著眼睛。 ③世界上有沒有給自己寫信的人呢?有!這個(gè)人是德國(guó)著名的醫(yī)生毆立希。 ④燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。 A.①a ②b③c④d B.①a ②c③b④d C.①b②a③b④d D.①a ②b③d④b 11.下面的句子表達(dá)的意思不正確的一項(xiàng)是: A.熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。 B.黃河是中華民族的搖籃。 C.用肺呼吸的動(dòng)物是鯨。 D.保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境是人類的共同責(zé)任。 〈四〉填空:(6分) 1.知不足者好學(xué),( )。 2.春蠶到死絲方盡,( )。

6、 3.白楊樹從來(lái)就這么直。( ),( ), ( )。不管( ),不管( ),( ),( ),( ),( )。 二、閱讀。 〈一〉課內(nèi)閱讀 1.“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心?!? “不確定”指的是什么?這句話有什么含義?(8分) 〈二〉課外閱讀(24分) 那是在北京召開數(shù)學(xué)研究會(huì)的時(shí)候。 有一天,著名數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來(lái)

7、信。 信的大意是:我讀了您寫的《堆疊素?cái)?shù)論》,覺得這本書寫得很好??墒墙?jīng)過(guò)反復(fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題的計(jì)算錯(cuò)了。這好比是在明珠上蒙上了一粒微塵,希望你能更正。 華羅庚讀完信,翻開書來(lái)看,再一算,果然有錯(cuò),他贊不絕口:“真實(shí)太好了,他的意見完全正確,他很有才華?!? 華羅庚在數(shù)學(xué)研究會(huì)上宣讀了這封信,寫信的青年人也被邀請(qǐng)來(lái)參加會(huì)議。這個(gè)青年人就是陳景潤(rùn),后來(lái)也成為一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。 就這樣,華羅庚從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。 1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)(2分) 贊不絕口—— 邀請(qǐng)—— 2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞(2分) 驗(yàn)算—— 改正—— 3

8、.“庚”可用 法查字典,先查 部,再查 畫。 《堆疊素?cái)?shù)論》中的論是 的意思。(5分) 4.陳景潤(rùn)寫信的時(shí)候,華羅庚是一位 ,陳景潤(rùn)是一位 (3分) 5.陳景潤(rùn)的信寫了 層意思。(2分) 6.“明珠上蒙上了一粒微塵”中的“明珠”指 ,“一粒微塵”指 (4分) 7.你認(rèn)為華羅庚是一個(gè)怎樣的人:(3分) 8.你認(rèn)為陳景潤(rùn)是一個(gè)怎樣的人?(3分) 三、習(xí)作:(3

9、2分) 突然間停電了,會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)展開想象,寫一個(gè)具體的場(chǎng)面。題目自擬。 四、附加題(20分) 你讀過(guò)《三國(guó)演義》嗎?請(qǐng)你根據(jù)故事內(nèi)容填寫。 1.看人物寫詞語(yǔ): 劉備—( )虎( )山 呂布—有( )無(wú)( ) 孔明—錦( )妙計(jì) 劉禪—樂(lè)不思( ) 關(guān)羽—單刀( )會(huì) 曹植—( )豆( )箕 2.寫成語(yǔ),評(píng)論人物 諸葛亮—( ) 曹操—( ) 周 瑜—( ) 3.寫出《三國(guó)演義》中的五次戰(zhàn)爭(zhēng)名稱: ( )( )( )( )( ) 4.填寫歇后語(yǔ): 劉備摔孩子—( ) ( )—有借無(wú)還 ( )—大眼瞪小眼 徐庶進(jìn)曹營(yíng)—( ) 周瑜打黃蓋—( ) 關(guān)羽失荊州—( )

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