2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5以內(nèi)的加法教案 北京版

2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5以內(nèi)的加法教案 北京版教學(xué)目標(biāo)：1. 使學(xué)生初步理解加法的意義，會(huì)口算5以內(nèi)的加法。2. 初步了解加號(hào)的意義。3. 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解加法的意義，強(qiáng)調(diào)把兩部分和起來用加法。教學(xué)難點(diǎn)：熟練口算5以內(nèi)的加法。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：游戲（對(duì)暗號(hào)）5的組成 師：我說1，生：我對(duì)4，1和4合起來是5。 4、3的組成。二、學(xué)習(xí)新知 （一）（出示課件）河里有兩條小魚，又游來一條。學(xué)生觀察，說一說意思（河里有兩條小魚，又游來一條。）求什么？（一共有幾條小魚？）1. 教師講解：像這樣把2條魚和1條魚合并起來求一共有幾條魚，我們就用加法來計(jì)算。2. 學(xué)生說一說為什么用加法計(jì)算？3. 說明加號(hào)“+”的寫法和讀法。4. 說明加法算式的寫法和讀法，以及各部分表示的意思。提問：2和1分別表示什么？3又表示什么？學(xué)生說一說，同桌互相說一說。（二）出示課件（小猴圖） 1. 觀察說圖意 2. 列式計(jì)算 3. 說算法 4. 各部分表示什么 （三）看課件直接說圖意列式三、鞏固練習(xí)學(xué)生獨(dú)立做，說一說你是怎樣想的？1. 51頁(yè)第一題。2. 2+（ ）=5 （ ）+2=4 3+（ ）=5 （ ）+3=43. 綜合練習(xí)（課件展示一幅綜合圖） 學(xué)生看圖說話、列式、計(jì)算。四、課堂小結(jié)： 說說這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？