2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5以內(nèi)的加法教案 北京版
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2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5以內(nèi)的加法教案 北京版
2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5以內(nèi)的加法教案 北京版教學(xué)目標(biāo):1. 使學(xué)生初步理解加法的意義,會(huì)口算5以內(nèi)的加法。2. 初步了解加號(hào)的意義。3. 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):初步理解加法的意義,強(qiáng)調(diào)把兩部分和起來用加法。教學(xué)難點(diǎn):熟練口算5以內(nèi)的加法。教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:游戲(對(duì)暗號(hào))5的組成 師:我說1,生:我對(duì)4,1和4合起來是5。 4、3的組成。二、學(xué)習(xí)新知 (一)(出示課件)河里有兩條小魚,又游來一條。學(xué)生觀察,說一說意思(河里有兩條小魚,又游來一條。)求什么?(一共有幾條小魚?)1. 教師講解:像這樣把2條魚和1條魚合并起來求一共有幾條魚,我們就用加法來計(jì)算。2. 學(xué)生說一說為什么用加法計(jì)算?3. 說明加號(hào)“+”的寫法和讀法。4. 說明加法算式的寫法和讀法,以及各部分表示的意思。提問:2和1分別表示什么?3又表示什么?學(xué)生說一說,同桌互相說一說。(二)出示課件(小猴圖) 1. 觀察說圖意 2. 列式計(jì)算 3. 說算法 4. 各部分表示什么 (三)看課件直接說圖意列式三、鞏固練習(xí)學(xué)生獨(dú)立做,說一說你是怎樣想的?1. 51頁(yè)第一題。2. 2+( )=5 ( )+2=4 3+( )=5 ( )+3=43. 綜合練習(xí)(課件展示一幅綜合圖) 學(xué)生看圖說話、列式、計(jì)算。四、課堂小結(jié): 說說這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?