2022年一年級數(shù)學上冊 得數(shù)是6、7的加法和相應的減法教案 北京版

2022年一年級數(shù)學上冊 得數(shù)是6、7的加法和相應的減法教案 北京版教學目標：1. 會計算得數(shù)是6、7的加法和減法式題。2. 在動手操作中理解加減法的含義，初步了解加減法之間的關系。3. 培養(yǎng)操作能力、觀察和比較能力，培養(yǎng)愛學習和認真審題的好習慣。教學重點：6、7的合成及用括線表示條件和問題的加減法應用題。教學難點：用括線表示條件和問題的加減法應用題。教學過程：一、復習：1. 口算卡：全班口算練習。2. 復習6和7的分解組合，說說6和7的分解組合。二、新授：1. 導入：星期天，同學們?nèi)ピ詷?，看看圖你明白了什么?（生觀察：已經(jīng)栽了5棵，還有2棵沒栽）（師將做好的大括號將樹括起來）師：現(xiàn)在你又發(fā)現(xiàn)了什么？生：發(fā)現(xiàn)了問題。（平時練習學生知道問號的作用性）師：你怎么發(fā)現(xiàn)的問題？發(fā)現(xiàn)了什么問題？我看到了問號，問沒栽的和栽了的一共有多少棵？師：從哪里看出是一共的？（請學生到前面來找一找）師：這叫什么呢？說圖意。(已知2棵樹沒栽,5棵樹栽上了,共有幾棵樹？257)師：看圖說意思再列式。（交流算法）2. 白菜圖。生：看圖-討論-匯報（你能把圖意說完整嗎？）筐外邊和筐里邊共有6棵白菜，筐外邊有4棵白菜,求筐里有幾棵白菜？列式：642（說說你是怎么算這道題的）三、鞏固練習：1. 看練一練1題，先說圖意再列式計算。2. 師：游戲猜一猜。盒里有6個球,拿出4個,里邊還有幾個？(642) 盒里有6個球摸出3個,里邊還有幾個？(633) 盒里有7個球，摸出2個，里邊還有幾個? (725) 3. 算一算。4. 比較：看圖1師：綠葉比紅花多（）個？生：綠葉比紅花多2個。師：誰會反過來說，紅花比綠葉少（）個？生：紅花比綠葉少2個（誰能把兩句話一齊說）？師：看圖2，粉熊比黃熊少幾個？生：粉熊比黃熊少1個。師：反著說：黃熊比粉熊多幾個？生：黃熊比粉熊多1個。四、作業(yè)：練一練2題做本上。