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1、2021-2022年五年級數(shù)學下冊 體積與容積（第二課時）教案 滬教版
教學內(nèi)容：課本第46頁。
教學目標：
知識與技能：會讓學生求物體的容積。
過程與方法：通過學生觀察、分析、比較等能力，培養(yǎng)學生的空間觀念。
情感與態(tài)度：使學生會解決實際問題。
教學重點：求物體的容積。
教學難點：求物體的容積。
教學過程：
一、導入階段
師：上節(jié)課，我們學習了什么內(nèi)容？
（容積與容積單位，容積單位有：1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米）
師：今天我們就來求一求一些物體的容積。
二、中心階段
提問：求裝多少升汽油就是求這個油箱的什么？這個油箱的容積怎樣
2、算？（板書列出算式）
說明：因為計算容積就是求油箱里面容納物體的體積，所以要用里面的長、寬、高相乘。
1．長方體容器內(nèi)部長30厘米、寬15厘米、高10厘米。
A．在長方體容器內(nèi)注水5厘米深，一共注入多少毫升的水？
解：V=abh
=30×15×5
=2250（cm3）
2250 cm3=2250ml
師：你們是怎么思考的？
（求一共注入多少毫升的水，就是求水的體積，也就是求這個長方體容器的容積，所以要利用到容器內(nèi)部的長和寬，由于水沒
3、有注滿，水深就是所求長方體的高。因為1cm3=1ml，所以還要進行單位換算。）
B．將長方體容器注滿水，這時一共注入多少毫升的水？
（把容器注滿水，這時就是求這個長方體的容積，所以要運用到長方體容器內(nèi)部的長、寬、高。）
解：V=abh
=30×10×15
=4500（cm3）
4500 cm3=4500ml
2．用厚1.5厘米的有機玻璃做一個無蓋的長方體容器，在容器內(nèi)注滿水，一共可裝多少毫升水？
（把容器注滿水，就是求這個長方體的容積，所以要求長方體內(nèi)部的長
4、、寬、高，也就是長方體外部的長、寬、高減去有機玻璃的厚度。
解：V=abh
=（15－1.5×2）×（9.5－1.5）×（13－1.5×2）
=12×8×10
=960（cm3）
960cm3=9600ml
[讓學生會區(qū)別求物體的體積還是容積，如何找到相應(yīng)的數(shù)據(jù)。]
三、練習階段
1．填空
3升＝（?。┖辽 ?2700毫升＝（????? ）升
2.57升＝（?。┖辽 ?40毫升＝（????? ）升
2.4升＝（?。┖辽 ?3.5升＝（?
5、???? ）立方分米
500毫升＝（ ）升 760毫升＝（????? ）立方厘米
2．一個長方體水箱，從里面量長12分米，寬6分米，深5分米，這個水箱可裝水多少毫升？
附送：
2021-2022年五年級數(shù)學下冊 體積單位1教案 北師大版
教學內(nèi)容：
教材第43—45頁，“體積單位”。
教學目標：
1.認識體積，容積的計量單位（m3，dm3，cm3，升，毫升），會進行單位間的換算；
2.感受1m3，1dm3，1cm3，1升，1毫升的大小和實際意義。
教學重難點：
感受1m3、1dm3、1cm3、以及1升、1毫升的大小和他們的實際意義。
教學過程
6、：
教學環(huán)境
主 導 活 動
主 體 活 動
作 用
一、創(chuàng)設(shè)情境激趣揭題
1．出示物品：墨水盒、體積1cm3的正方體，體積1dm3的正方體。按體積的大小排列。
2．引導學生感知：計量物體所占空間大小，要用體積單位（導入）讀課題。
1．觀察、比較、同桌交流。
2．思考：體積單位有那些？
激趣導入
二、扶放結(jié)合探究新知
3．展示體積1cm3的正方體、體積1dm3的正方體實物，感知1cm3和1dm3的大?。辉趯?cm3和感知的前提下感知1m3的大小
4．容積單位：出示實物：云南山泉、統(tǒng)一鮮橙多、墨水。
5．做實驗：感知1升和1毫升的多少以及它們的關(guān)系。
3．學生動
7、手操作:①從學具盒中拿出體積為1cm3的正方體實物，感受1cm3的大??；②同桌游戲：用學具（體積1cm3的正方體）搭積木、一個搭，另一個說出它的體積；③讓四個人圍成體積1m3的空間，再用尺圍，感受的1m3大小。
4.學生說出它上面數(shù)據(jù)的意義。
5.教師演示，學生觀察、思考。
讓學生親身感知實物、在動手上實踐中自主探索、強化、1cm3，1dm3，1m3的大小。
三、反饋矯正
落實雙基
6.生活中那些物體的體積，大約是1cm3，1dm3，1m3？
7.P45第1，2題
8.你喝水的杯子的容量是多少毫升，你一天要喝多少杯？
要喝多少毫升水？
6.思考、交流、匯報。
7.
8、獨立完成交流。
8.小組交流并匯報。
強化新知、發(fā)展學生的空間觀念。
四、小結(jié)評價
布置預習
9.引導學生進行課堂小結(jié)。
10.布置預習：教材P46-47：長方體的體積。
9.回顧所學新知識、交流學習收獲？
10.小組明確預習任務(wù)。
小結(jié)；體積、容積單位的大小。
為后學作準備。
板書設(shè)計：
體積單位
常用的體積單位有：厘米3、分米3、米3。棱長1厘米的正方體體積是厘米3，記作1cm3。棱長1分米的正方體體積是分米3，記作1dm3。 棱長1米的正方體體積是米3，記作1m3。容器內(nèi)盛放液體的量一般用升（L），毫升（mL）作單位。
1升=1分米3（1L=1dm3） 1毫升=1厘米3（1mL=1cm3）
2021-2022年五年級數(shù)學下冊 體積與容積（第二課時）教案 滬教版
