2022年六年級品德與生活下冊 依依惜別小同窗教案 首師大版
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2022年六年級品德與生活下冊 依依惜別小同窗教案 首師大版
2022年六年級品德與生活下冊 依依惜別小同窗教案 首師大版教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知:1 感知并認(rèn)識小學(xué)階段是人生美好的學(xué)習(xí)過程,是童年的金色時光2 理解“同學(xué)”是一個特殊的群體,同學(xué)之間的友情是珍貴的情感:1 渴望回憶、講述六年同窗的故事,傾訴自己的真情2 感謝同學(xué)對自己的褒獎和勉勵行為:1 積極參加學(xué)校或班級組織的畢業(yè)教育活動2 認(rèn)真總結(jié)自己六年來的收獲、體會,與同學(xué)交流3 真誠回憶童真童趣,欣然為同學(xué)臨別贈言教學(xué)重點:珍惜同學(xué)之間的友誼教學(xué)難點:總結(jié)自己六年來的收獲、體會教學(xué)過程:六年的小學(xué)生或即將結(jié)束,在六年的共同生活中,你最大的感受是什么?說一說。我們有這么多的同學(xué),可你知道什么是同學(xué)嗎?說一說你的理解同窗即同學(xué),指同在一個學(xué)校學(xué)習(xí)的人和同學(xué)在一起,你們都做什么?有什么感受一、講一講你和你同學(xué)之間的故事讀故事:1 “千金小姐”對不起 2 小諸葛于500號 3 “機(jī)關(guān)槍”,臨別還要夸夸你 4 小老師吳霞 5 第一吃吃榴蓮?fù)ㄟ^這些故事,你和同學(xué)之間的故事,你有什么想說的?二、贈言 在我們即將分別的時刻,我們可以用語言來表達(dá)我們對同學(xué)的感情,可以把自己想說的話寫出來,留給我們的同學(xué),你有什么想說的,寫出來,送給你的同學(xué)。三、讀一讀 同學(xué)附送:2022年六年級品德與生活下冊 安全上網(wǎng) 快樂生活教案 首師大版教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知:1知道網(wǎng)絡(luò)的作用,了解網(wǎng)絡(luò)方便快捷地獲取和交流信息的特點2懂得網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,正確利用網(wǎng)絡(luò)有利于青少年的學(xué)習(xí)和健康成長,否則也會受到傷害。3知道網(wǎng)絡(luò)的虛擬性會給社會不法之徒以可乘之機(jī),懂得網(wǎng)上與人交往要提高警惕,樹立自我保護(hù)意識4 懂得虛擬世界也要遵守法律法規(guī),初步樹立守法意識。情感:感受到網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的變化,愿意自覺遵守網(wǎng)絡(luò)中的法律法規(guī),具有網(wǎng)絡(luò)道德。行為:1積極正確利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息,學(xué)習(xí)新知2自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑,警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱3. 向同學(xué)介紹優(yōu)秀網(wǎng)站,共向網(wǎng)絡(luò)資源,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)法律。教學(xué)重點:正確利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息,學(xué)習(xí)新知。了解相關(guān)的法律法規(guī)教學(xué)難點:知道網(wǎng)絡(luò)的虛擬性會給社會不法之徒以可乘之機(jī),懂得網(wǎng)上與人交往要提高警惕,樹立自我保護(hù)意識教學(xué)過程:多彩的網(wǎng)絡(luò)影響人們的生活1、聽歌曲吉祥三寶 同學(xué)們,你們上過網(wǎng)嗎?在網(wǎng)上你們都能接觸到哪些東西,給大家說一說我們來了解一下“網(wǎng)絡(luò)電子圖書”、“網(wǎng)上購物”、“網(wǎng)上收集資料”、“網(wǎng)上遠(yuǎn)程視頻對話”。2 你知道網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了哪些變化嗎?說一說3 讀一讀下面的事例,這些事例說明了什么?你知道類似的事例嗎?給大家講一講二、上網(wǎng)要注意自我防護(hù)1 網(wǎng)絡(luò)會給我們的生活帶來很的方便,同時也會給我們的生活帶來一些問題,請你分析下面的情況,識別哪里有網(wǎng)絡(luò)陷阱,并談?wù)勛约旱目捶? 我們應(yīng)該如何躲避陷阱,保護(hù)自己3 遇到下面的情況,你該怎樣應(yīng)對。完成5頁的練習(xí)4 看看下面的事例,說說不能抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑的后果。想象面對網(wǎng)絡(luò)誘惑,我們應(yīng)該告誡自己什么三、學(xué)習(xí)正確利用網(wǎng)絡(luò)1 說說如何怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)為自己的學(xué)習(xí)和成長服務(wù)的2 對下面的事例你有什么看法?并針對下面的情況說說你地正確利用網(wǎng)絡(luò)的建議3 寫一寫你正確利用網(wǎng)絡(luò),有什么高招?四、讀一讀全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約板書設(shè)計: 安全上網(wǎng),快樂生活作業(yè):1 通過網(wǎng)絡(luò),你學(xué)到了哪些東西 2 信息高速公路是( )課后反思:本課設(shè)計的教學(xué)重點放在“文明的上網(wǎng)”,但為了避免把課上成一節(jié)純理論的枯燥的思想品德課,只為了培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)而忘卻了培養(yǎng)信息技能,非但不能達(dá)到預(yù)期的效果還讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣。所以我用“一聽二看三議四查五寫六評”的形式,讓各式各樣的教學(xué)模式充滿整個課堂,使課堂活起來。先以美妙的天使之聲吉祥三寶來映射上網(wǎng)的美好之處用視聽沖擊激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,接著以令人痛惜的網(wǎng)絡(luò)不良案例引起學(xué)生進(jìn)入思考,再根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行小組討論網(wǎng)絡(luò)禮儀及網(wǎng)絡(luò)安全,并上網(wǎng)查找全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,再次以打油詩方式鞏固所學(xué)內(nèi)容,最后提供一個博客平臺讓所有學(xué)生暢所欲言,大膽地說出見解。課堂氣氛比較活躍,達(dá)到一定的教學(xué)的效果,但因有些學(xué)生操作不熟練,在最后留言的環(huán)節(jié)里無法自如地參與發(fā)表意見