陜教版八年級上學(xué)期期末政治試卷（I）卷

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第 1 頁 共 11 頁 陜教版八年級上學(xué)期期末政治試卷 I 卷 姓名 班級 成績 一 單項(xiàng)選擇題 共 15 題 共 30 分 1 2 分 下列體現(xiàn)了對生命正確的認(rèn)識是 人生苦短 及時(shí)行樂 生命 那是自然給人類去雕琢的寶石 生命在于過程 而不是終點(diǎn) 應(yīng)該笑著面對生活 不管一切如何 A B C D 2 2 分 勇擒搶匪的富豪 廣東東莞企業(yè)家劉柏權(quán)獲評 年度中國正義人物 他的事跡啟發(fā)我們 實(shí)施正義行為 培養(yǎng)正義感 不計(jì)個人安危 與一切違法犯罪行為作斗爭 關(guān)心他人 尊重和維護(hù)他人基本權(quán)利 堅(jiān)持按正義標(biāo)準(zhǔn)做人做事 A B C D 第 2 頁 共 11 頁 3 2 分 2013 年暑假 泰州市教育局首次在全市中小學(xué)中開展 三會 活動 倡導(dǎo)學(xué)生 會休息 會自 學(xué) 會健體 將素質(zhì)教育從校內(nèi)延伸到了社會 家庭 這些舉措主要表明 A 學(xué)校保護(hù)在未成年人保護(hù)中處于十分重要的地位 B 家庭保護(hù)在未成年人成長中有著舉足輕重的作用 C 國家保護(hù)未成人健康成長 D 只要有了國家的特殊保護(hù) 未成年人就能健康成長 4 2 分 有事不愿向同伴和朋友傾訴 對人懷有很深的戒備 這種心理是一種 A 穩(wěn)重 嚴(yán)肅的心理 B 閉鎖心理 C 自信的心理 D 堅(jiān)強(qiáng)的心理 5 2 分 下列行為能夠體現(xiàn)對社會的責(zé)任的是 小趙同學(xué)和同學(xué)們利用雙休日到人民公園拾撿 白色垃圾 王芳同學(xué)在考試前準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)用 品 出租車司機(jī)拒載一名突然生病的乘客 一位普通市民向環(huán)保部 門舉報(bào)某化工廠夜間偷排污水的行為 A B C D 6 2 分 12 屆全運(yùn)會帆板比賽中 有運(yùn)動員落水 生命受到威脅 馬嬌放棄比賽 沖入激流施救 使落 水者脫離危險(xiǎn) 她因此獲得 最美運(yùn)動員 稱號 并被招入中國帆船隊(duì) 這啟迪我們 第 3 頁 共 11 頁 要尊重生命 珍惜他人的生命健康 要樹立社會責(zé)任感 承擔(dān)責(zé)任可能既有代價(jià)又有回報(bào) 只要見義勇為 就能獲得回報(bào) A B C D 7 2 分 我們一定要珍愛生命 是因?yàn)?生命是獨(dú)特的 生命是可貴的 生命是有其存在的價(jià)值和意義 生命只有一次 A B C D 8 2 分 2017 興化模擬 2015 年 12 月 27 日 第十二屆全國人大常委會第十八次會議在北京人民大會 堂閉幕 會議表決通過了 中華人民共和國反家庭暴力法 對未成年人來說是實(shí)施 A 家庭保護(hù) B 學(xué)校保護(hù) C 社會保護(hù) D 司法保護(hù) 9 2 分 在學(xué)習(xí)了一個月的思想品德課后 初一 2 班的小亮同學(xué)給自己的箴言是 人活著 不應(yīng)該追 求生命的長度 而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量 對 生命的質(zhì)量 的正確理解是 A 生活條件的優(yōu)越 第 4 頁 共 11 頁 B 生活的艱辛和曲折 C 生命的價(jià)值和意義 D 生活的快樂與悲傷 10 2 分 2017 八上 農(nóng)安期末 對于青春期的困惑 我們應(yīng)學(xué)著進(jìn)行自我調(diào)節(jié) 下列做法屬于自我調(diào) 節(jié)的是 閱讀有益的書籍 長時(shí)間熬夜上網(wǎng) 和同學(xué)一起鍛煉身體 不與父母溝通 A B C D 11 2 分 欣賞下面的漫畫 宅童 你最想對 宅童 說的是 封閉自己 脫離現(xiàn)實(shí)世界 會使自己陷入孤立 這種把自己 宅 起來 閉鎖自己的做法 會使自己的人際關(guān)系萎縮 應(yīng)該保持積極開放的心態(tài) 接觸更多的人 讓友誼之樹枝繁葉茂 在虛擬世界中獲得成就感也能形成良好的性格 人生才更精彩 A B C 第 5 頁 共 11 頁 D 12 2 分 2016 八上 汕頭期中 當(dāng)你對班中的一名異性同學(xué)產(chǎn)生好感 很想與他 她 交往時(shí) 下列 做法正確的是 自然 大方地交往 偷偷和他 她 見面 主動幫助他 她 有分寸地交往 A B C D 13 2 分 人們的每種行為都會產(chǎn)生一定的社會后果 這就說明 A 做人應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé) B 做人應(yīng)當(dāng)對自己的生活負(fù)責(zé) C 做人應(yīng)當(dāng)對自己的行為負(fù)責(zé) D 末成年人做錯事應(yīng)由學(xué)校負(fù)責(zé) 14 2 分 下列說法表述有誤的是 法律上將遺留財(cái)產(chǎn)的死者稱為繼承人 法律上將依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱為繼承人 未成年人不享有繼承權(quán) 兄弟姐妹是第一順序繼承人 A B C D 15 2 分 2018 揚(yáng)州模擬 公民對自己的發(fā)明或者其他科技成果 有權(quán)申請領(lǐng)取榮譽(yù)證書 獎金或者 其他獎勵 這一法律規(guī)定說明我國公民享有 A 人格尊嚴(yán)權(quán) 第 6 頁 共 11 頁 B 財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) C 智力成果權(quán) D 依法求償權(quán) 二 簡答題 共 3 題 共 45 分 16 20 分 某校八年級 3 班學(xué)習(xí)了 思想品德 第二單元男生女生之間的內(nèi)容后 對男女同學(xué)之間是 否存在真正的友誼進(jìn)行了激烈的辯論 如果你是該班級中的一員 請你為完成這次辯論會的下列任務(wù) 1 請你確定辯論會正方和反方的辯題 辯論的主題 2 分別寫出正方反方辯論的理由 觀點(diǎn) 正方理由 反方理由 3 請你在辯論會上總結(jié)與異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng) 4 請用一兩句話總結(jié)你參加這次辯論會后的收獲 17 20 分 有一些 美 總是那么溫暖人心卻又震撼心靈 學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀 需要我們 善于發(fā)現(xiàn)身邊的美 閱讀材料 回答問題 剛榮獲廣東十大 最美家庭 稱號的女主人李笑玲 是一名殘疾人 她心靈手巧 樂觀堅(jiān)強(qiáng) 和丈夫秉持 要么不做 要做就做最好 的家訓(xùn) 刻苦專研傳統(tǒng)剪紙藝術(shù) 他們的剪紙融合國畫 油畫等藝術(shù)理念 與現(xiàn)代 工藝完美結(jié)合 達(dá)到很高的藝術(shù)境界 盡管他們的作品起拍價(jià)高達(dá)數(shù)萬元 可夫妻二人從未想過拿剪紙作品去賺錢 很多人不理解他們?yōu)槭裁茨敲?清貧還搞 藝術(shù) 李笑玲認(rèn)真地說 我希望有生之年 借助上天賦予的靈感 創(chuàng)作出更多漂亮的作品 留給下 一代人 讓他們能欣賞到祖國的民間技藝 一旦把藝術(shù)變成商品 就會束縛我的靈感 我不愿意這樣做 第 7 頁 共 11 頁 1 李笑玲家庭的家訓(xùn)是 要么不做 要做就做最好 樸實(shí)的語言 生動詮釋了社會主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的什么 要求 2 李笑玲家庭的家訓(xùn)是 要么不做 要做就做最好 樸實(shí)的語言 生動詮釋了社會主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的什么 要求 3 李笑玲一家生活清貧 仍苦心專研祖國的民間技藝并傳給后人 請用 正確認(rèn)識承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào) 談 談李笑玲的感人事跡對你的啟示 4 李笑玲一家生活清貧 仍苦心專研祖國的民間技藝并傳給后人 請用 正確認(rèn)識承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào) 談 談李笑玲的感人事跡對你的啟示 18 5 分 敬畏生命 鏡頭一 2015 年 6 月 1 日 東方之星 游輪在由南京駛往重慶的途中遭遇龍卷風(fēng) 在湖北監(jiān)利江段翻沉 習(xí)近平 李克強(qiáng)在第一時(shí)間作出重要批示 迅速調(diào)集一切可以調(diào)集的力量 爭分奪秒 全力開展搜救 把傷 亡 人員降低到最低程度 同時(shí)及時(shí)救治獲救人員 保護(hù)人民生命安全 鏡頭二 為了生命的尊嚴(yán) 5 000 多名軍民奮力拼搏 水陸空 24 小時(shí)晝夜奮戰(zhàn) 盡全力不放棄 最大限度搜 救幸存者 保護(hù)逝者尊嚴(yán) 鏡頭三 6 月 7 日 按照傳統(tǒng)習(xí)俗是 遇難者 的 頭七 祭日 上午 9 時(shí) 沉船救援現(xiàn)場舉行了哀悼遇難者 活 動 現(xiàn)場所有人員面對遇難船舶肅立默哀 3 分鐘 現(xiàn)場船舶鳴笛 3 分鐘 表達(dá)對逝者的哀悼 深思沉船事件 某校團(tuán)委會策劃了一期 感悟生命珍愛生命 的黑板報(bào) 請結(jié)合材料 運(yùn)用相關(guān)知識完成以 下黑板報(bào) 第 8 頁 共 11 頁 感悟生命 珍愛生 命 某校團(tuán)委會主辦 第四期 珍愛生命 警示語示 例 水火無 情珍愛 感悟生命 生命是可愛的 A B 珍愛生命 生命是一種權(quán)利 珍愛自己的生命 C 創(chuàng)造生命價(jià)值 珍惜時(shí)間 勇于創(chuàng)造 樂于奉獻(xiàn) 用知識守護(hù)生命 遇到火災(zāi) 迅速撥打 U9 遇到洪災(zāi) 及時(shí)向高處轉(zhuǎn)移 面對不良誘惑 果斷說不 被困電梯 E 生 命 編后語 F 珍愛生 命 警示語 D 溫馨提示 請你按照要求完成 A B C D E F 處內(nèi)容 A B C 處完善主要欄目內(nèi)容 D 處設(shè)計(jì)一條珍愛 生命警示語 E 處填寫應(yīng)對措施或辦法 F 處運(yùn)用所學(xué)知識 結(jié)合主題 寫一段生命感言作為編后語 三 分析說明題 共 1 題 共 10 分 19 10 分 暑假期間 王輝的表哥李剛到美國去旅游 他們時(shí)常利用 QQ 聊天 一天 王輝發(fā)現(xiàn)表哥的 QQ 頭像閃爍 于是點(diǎn)開了對話頁面 以下是王輝同表哥李剛的一段聊天記錄 請結(jié)合所學(xué)知識完成相應(yīng)問題 李剛 表哥 13 41 34 在嗎 我這出了點(diǎn)意外 快幫幫我 小輝輝 13 45 21 表哥別急 有什么事慢慢說 把視頻打開呀 李剛 表哥 13 46 44 我的視頻壞了 事情是這樣的 我的錢包被偷了 錢 身份證和銀行卡都在里面 現(xiàn)在急需用錢 只好麻煩 第 9 頁 共 11 頁 你轉(zhuǎn)些錢在我同伴的卡上 不多就 5000 回去就還你 行嗎 小輝輝 13 45 21 是這樣啊 沒問題 告訴我銀行卡號和戶名 不過表哥 我有幾個問題想問你 你回答正確了我馬上轉(zhuǎn) 1 你認(rèn)為王輝應(yīng)該向 表哥 提哪兩個問題 2 請結(jié)合材料 談?wù)勎覀冊诰W(wǎng)絡(luò)世界里應(yīng)該注意保護(hù)好自己的什么權(quán)利 在使用 QQ 時(shí)應(yīng)該注意些什么 四 實(shí)踐與探究題 共 1 題 共 15 分 20 15 分 2017 七下 桐城月考 閱讀材料 回答問題 材料一 與進(jìn)行有規(guī)律的運(yùn)動相比 偶爾運(yùn)動會增加運(yùn)動相關(guān)致死性心臟病發(fā)作和心搏停止的危險(xiǎn) 材料二 劇烈運(yùn)動可誘發(fā)心血管并發(fā)癥 尤其在那些有心血管病 平時(shí)不習(xí)慣運(yùn)動的人 1 材料一和材料二分別說明了什么 2 綜合材料一和材料二 我們在運(yùn)動中 應(yīng)該注意哪些事項(xiàng) 3 運(yùn)動可以給我們帶來哪些好處 第 10 頁 共 11 頁 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 15 題 共 30 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 二 簡答題 共 3 題 共 45 分 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 三 分析說明題 共 1 題 共 10 分 第 11 頁 共 11 頁 19 答案 略 四 實(shí)踐與探究題 共 1 題 共 15 分 20 答案 略