《2021-2022年六年級信息技術下冊 第5課 神奇的超鏈接教學建議 閩教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年六年級信息技術下冊 第5課 神奇的超鏈接教學建議 閩教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年六年級信息技術下冊 第5課 神奇的超鏈接教學建議 閩教版
一、教學目標
知識目標
1.了解幻燈片建立超連接的幾種形式，如幻燈片、文檔、電子郵箱、網(wǎng)頁等。
2.理解幻燈片的放映方式。
技能目標
1.獨立為幻燈片設置超連接。
2. 設置幻燈片的放映方式。
情感目標
通過在幻燈片中設置超連接，從宏觀角度組織幻燈片的結構，使幻燈片有條有理，層次清楚，給人一種賞心悅目的感覺。
過程和方法
1.通過任務的完成，學習在幻燈片中設置與文檔、圖片、網(wǎng)頁等建立連接的步驟和方法。
2.設置不同的放映方式，體驗不同放映方式的特點.應用場合。
二、重點和難點
設置幻燈片的
2、超連接。
三、環(huán)境與素材
教師準備好幾種幻燈片連接的典型例子。
四、教學建議
1.教師演示幾種幻燈片連接的典型例子，如幻燈片自身的連接、與文檔的連接、與網(wǎng)頁的連接、與圖片的連接等，分析在幻燈片中建立的各種情況和好處。
2.教師提供一些半成品演示文稿，然后讓學生先畫出為幻燈片建立連接的結構框圖，按規(guī)劃進行超連接的設置。
3.比較建立超連接的幻燈片和不建立超連接的幻燈片在播放時的不同。
4.設置演講者放映、觀眾自行瀏覽、在展臺瀏覽幾種放映方式，比較放映時的不同。
五、教學中可能出現(xiàn)的問題
網(wǎng)頁的連接應保證因特網(wǎng)的連接暢通。如果是撥號上網(wǎng)的情況，可先下載網(wǎng)頁到文件夾中，再對指定文件
3、夾中的網(wǎng)頁設置超連接。
附送：
2021-2022年六年級信息技術下冊 第5課 編制古詩集教學建議 浙江攝影版
教學目標：
1.理解超級鏈接的概念，明確超級鏈接的作用。
2.能利用網(wǎng)絡收集相關古詩的背景資料并進行整理與分類；熟練運用PowerPoint制作一份包含古詩、作者簡介的幻燈片；掌握在PowerPoint中設置超級鏈接的方法。
3.通過編古詩集，培養(yǎng)同學們對古詩這一中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。
教學重點： PowerPoint演示文稿的整體構思和布局。
教學難點：超級鏈接的設置。
課時安排：2課時。
課前準備：
制作演示文稿范例——《古詩集》；為學生提供一些相
4、關圖片。
教學分析：
本課的任務是通過網(wǎng)絡、書本等多種途徑收集古詩的相關資料，并進行分類與整理，運用PowerPoint制作一份包含古詩、作者簡介的幻燈片。
幻燈片的整體構思和布局是本課的重點，要鼓勵學生發(fā)揮自己的想像力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
超級鏈接的設置是新知識，在PowerPoint中設置超級鏈接的方法一般有兩種：動作設置和超級鏈接，兩者雖然名稱不同，但功能大致一樣。在PowerPoint中，在每個對象上單擊右鍵，就會彈出右鍵菜單，里面都有動作設置和超級鏈接，我們不要求學生加以明確的區(qū)分。
如果有些學生在制作目錄時，將所有的內容都放在一個文本框中，設置時，要單獨選擇部分文字。對文字設置超級鏈接后，文字的顏色將會發(fā)生改變。
2021-2022年六年級信息技術下冊 第5課 神奇的超鏈接教學建議 閩教版
