2021-2022年四年級音樂下冊 四季放歌教案 蘇教版
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2021-2022年四年級音樂下冊 四季放歌教案 蘇教版
2021-2022年四年級音樂下冊 四季放歌教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容:1.聽歌曲曉風(fēng)之舞2.唱歌曲四季童趣3.欣賞音樂春天來了教學(xué)目標(biāo):1.通過本課的幾首作品,使同學(xué)們理解音樂所表達(dá)的對生活的情趣與熱愛。2.讓我們熱情地歌唱這豐富多彩的生活吧!教學(xué)重點:1.通過表演歌曲,理解音樂的風(fēng)格情趣。2.會唱歌曲四季童趣3.能夠體會音樂春天來了中表達(dá)的思想情感。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1. 同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?冬季2. 請同學(xué)們各抒己見說一說你喜歡的季節(jié),為什么?(1)喜歡冬季 可以堆雪人,打雪仗。(2)喜歡夏季 游泳,穿漂亮的花裙子。放暑假旅游。(3)喜歡春季 萬物復(fù)蘇,小樹發(fā)芽了,草綠了,花開了。(4)喜歡秋季 秋季是豐收的季節(jié),各種蔬菜、水果大豐收,金色的秋天很美。二、欣賞:“曉風(fēng)之舞” 請你們用三種不同的圖形,按旋律的順序排列三、學(xué)習(xí)歌曲1.聆聽錄音范唱。2.請同學(xué)們說一說歌曲是怎樣描繪四季的?春天放風(fēng)箏夏天小河灣,抓螃蟹秋天長竹桿,打棗摘蘋果冬天雪撬板去滑雪3.再次聆聽錄音范唱,并說出歌曲的演唱速度和情緒。4.學(xué)唱歌曲(1)用聽唱法學(xué)習(xí)。(2)逐句聆聽教師的范唱,記住歌詞,體會情緒。(3)跟著教師的范唱完整的演唱歌曲。(4)學(xué)生自主的完整的演唱全曲。(5)有感情的演唱歌曲。5.利用書上的插圖做輔助,引導(dǎo)學(xué)生們用不同的情緒演唱不同的四個季節(jié),并唱好此首歌曲。四、學(xué)唱四季童趣1.播放歌曲,先放兩遍。2.讓學(xué)生看詞跟著音樂哼唱,然后教師領(lǐng)唱。3.最后由全班合唱兩遍。五、欣賞春天來了1.播放音樂,讓同學(xué)們閉上眼睛用心去感受。2.師問:在聽這首音樂的同時,你們腦海中是什么樣的景色?答:春天的景色。3.引導(dǎo)學(xué)生將音樂與春天結(jié)合起來,并試著讓同學(xué)們理解音樂中所表達(dá)的思想感情。六、總結(jié)1. 更深的了解了四季不同的特點。2. 學(xué)會了一首活潑,歡快情緒的歌曲四季童趣。3. 初步了解了回旋曲式,而且是在大家共同合作中學(xué)會的。附送:2021-2022年四年級音樂下冊 四季童趣教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo):1. 大自然的四季變化給音樂創(chuàng)作帶來了無限生機(jī),本課的幾首作品反映了少年們在四季的各個階段的童趣生活。2. 表達(dá)少年們對生活的情趣與熱愛。3. 讓我們熱情地歌唱這豐富多彩的生活吧!教學(xué)重、難點:通過表演歌曲,理解音樂的風(fēng)格情趣。教學(xué)過程:一、師生互相問好二、欣賞:“曉風(fēng)之舞” 請你們用三種不同的圖形,按旋律的順序排列。三、激趣導(dǎo)入1. 同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?冬季。2. 請同學(xué)們各抒己見說一說你喜歡的季節(jié),為什么?a. 喜歡冬季 可以堆雪人,打雪仗b. 喜歡夏季 游泳,穿漂亮的花裙子,放暑假旅游。c. 喜歡春季 萬物復(fù)蘇,小樹發(fā)芽了,草綠了,花開了。d. 喜歡秋季 秋季是豐收的季節(jié),各種蔬菜、水果大豐收,金色的秋天很美。四、學(xué)習(xí)歌曲1. 聆聽錄音范唱。2. 請同學(xué)們說一說歌曲是怎樣描繪四季的?春天放風(fēng)箏夏天小河灣,抓螃蟹秋天長竹桿,打棗摘蘋果冬天雪撬板去滑雪3. 再次聆聽錄音范唱,并說出歌曲的演唱速度和情緒。4. 學(xué)唱歌曲(1)用聽唱法學(xué)習(xí)。(2)逐句聆聽教師的范唱,記住歌詞,體會情緒。(3)跟著教師的范唱完整地演唱歌曲。(4)學(xué)生自主、完整地演唱全曲。(5)有感情地演唱歌曲。5. 利用書上的插圖作輔助,引導(dǎo)學(xué)生們用不同的情緒演唱不同的四個季節(jié),并唱好此首歌曲。五、為歌曲編創(chuàng)表演1. 教師在黑板上貼出“春、夏、秋、冬”,描繪不同季節(jié)的四幅圖。2. 請同學(xué)們分組討論,怎樣用自己的形體動作、肢體語言來描繪這四個不同的季節(jié)。3. 分組展示他們創(chuàng)編的動作。4. 找出四組(按季節(jié))表演貼切的組,隨著音樂表演。5. 教師組織學(xué)生合作表演:(1)四組同學(xué)表演四個不同的季節(jié)。(2)教師和其他的同學(xué)們演唱歌曲。(3)以四季童趣為主題A,組成回旋曲式。A春A夏A秋A冬6. 請同學(xué)之間相互評價,取長補(bǔ)短。六、總結(jié)本節(jié)課的收獲1. 更深地了解了四季不同的特點。2. 學(xué)會了一首活潑,歡快情緒的歌曲四季童趣。3. 初步了解了回旋曲式,而且是在大家共同合作中學(xué)會的。