2021-2022年四年級音樂下冊 中國功夫(第三課時)教案 人教新課標版
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2021-2022年四年級音樂下冊 中國功夫(第三課時)教案 人教新課標版
2021-2022年四年級音樂下冊 中國功夫(第三課時)教案 人教新課標版教學內容器樂演奏中國功夫:欣賞歌曲男兒當自強。教學目標1. 器樂演奏中國功夫基本正確整齊,并能配入若干民族打擊樂器。2. 能隨錄音學會歌曲男兒當自強,并對歌曲中詞曲的對稱現(xiàn)象有所注意。教學過程1. 導入電影大家都很熟悉,其中不乏表現(xiàn)中華武術的內容,如大家都很熟悉的霍元甲、陳真、黃飛鴻、少林寺等。今天我們要欣賞一首電影黃飛鴻的主題曲男兒當自強。2. 欣賞男兒當自強教師朗誦歌詞。同學們聽了有什么感受?大家注意到歌詞有什么特點嗎?(“對稱”)欣賞歌曲。再聽一遍歌曲,請同學們跟著哼唱。3用器樂演奏中國功夫4小結通過今天的學習,同學們有什么收獲?附送:2021-2022年四年級音樂下冊 中國功夫(第二課時)教案 人教新課標版教學內容表演歌曲中國功夫;欣賞樂曲武術。教學目標1. 進一步熟練、有表情地演唱歌曲中國功夫。2. 能隨歌曲中國功夫的音樂即興表演幾個武術的動作。3. 在欣賞樂曲武術時,能分辯出第一樂段和第二樂段的不同情緒以及樂曲的結構。教學過程1. 導入上節(jié)課我們唱了歌曲中國功夫,但還不太熟練,尤其是第三段念白還不夠整齊。這節(jié)課我們首先來復習演唱歌詞,要求唱得更加整齊,更加生氣勃勃、英姿颯爽。2. 表演歌曲中國功夫3. 欣賞民樂合奏武術早在上世紀50年代,中央新聞電影制片廠就拍攝了一部科教片武術,專門介紹中國的武術,其片頭音樂就是由老一輩作曲家何彬創(chuàng)作的民樂合奏武術,教科書中已經(jīng)將樂曲中兩個主要的主題列出來了,請隨老師學唱并熟悉它。學生學唱,教師用二胡伴奏。欣賞樂器武術(初聽)。現(xiàn)在我要請同學們注意課本中列出的AB主題在樂曲中各出現(xiàn)了幾次,順序是怎樣的(復聽)?學生回答:A出現(xiàn)了8次(先出現(xiàn)4次,在B段又出現(xiàn)了4次),B段只出現(xiàn)了2次。對!這種先出現(xiàn)A段,再出現(xiàn)B段后又重復出現(xiàn)A段的樂曲結構就稱為ABA的結構?,F(xiàn)在,我們再來聽一遍,這首樂曲的結構就更清楚了。這首樂曲充滿著動感,A段猶如重拳出擊,B段猶如太極八卦,柔中有剛,因此也很適合隨音樂表演動作,我們再來請幾位同學做表演(幾位學生隨音樂做即興表演)。4. 小結小結本節(jié)課學習的收獲,要求學生準備好樂器,下節(jié)課進行合奏中國功夫。