《2022秋二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.7 我是班級(jí)值日生教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022秋二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.7 我是班級(jí)值日生教案 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我是班級(jí)值日生教材分析
本課是二年級(jí)《道德與法治》第二單元《我們的班級(jí)》的第三課。教材設(shè)置了四個(gè)情景活動(dòng)——“今天我值日”、“這種情況怎么辦”、“羊羊值日”和“夸夸我班的值日生”，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解值日內(nèi)容，經(jīng)歷值日過(guò)程，培養(yǎng)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。教學(xué)中，應(yīng)把重點(diǎn)放在幫助學(xué)生明確當(dāng)好值日生的意義，端正對(duì)值日勞動(dòng)的態(tài)度上。
◆ 教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與能力目標(biāo)】
1、知道值日的內(nèi)容；
2、了解做值日生的一些具體方法，學(xué)做值日生。
【過(guò)程與方法目標(biāo)】
通過(guò)游戲、小組討論、匯報(bào)交流等不同方法與同伴合作、交流，分享感受和活動(dòng)成果，從而體會(huì)值日的內(nèi)容與正確做法。
【情感態(tài)度價(jià)值觀
2、目標(biāo)】
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體和對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的責(zé)任感；
2、形成學(xué)生愿意做好值日工作，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)的態(tài)度。
◆ 教學(xué)重難點(diǎn)
◆
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、知道值日的內(nèi)容；
2、知道當(dāng)好值日生是愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的表現(xiàn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
培養(yǎng)學(xué)生愿意做好值日工作，熱愛(ài)班集體，愿意為班級(jí)的榮譽(yù)做出自己的努力的態(tài)度。
◆ 課前準(zhǔn)備
◆
收集相關(guān)圖片、故事等，制作多媒體課件。
◆ 教學(xué)過(guò)程
一、情景導(dǎo)入
1、多媒體出示圖畫（①課桌歪歪斜斜，遍地狼藉。②教室里窗明幾凈。）
2、提問(wèn)：小朋友，你們知道是誰(shuí)把教室打掃得干干凈凈的嗎？（值日生！）
3、說(shuō)
3、一說(shuō)：在這樣的教室里學(xué)習(xí)，你的心情會(huì)怎么樣？
小結(jié)：在干凈、整潔的教室里學(xué)習(xí)、生活會(huì)感到很舒服、很高興。大家能更好地學(xué)習(xí)。那值日的具體工作是什么？怎樣才能當(dāng)好值日生呢？一起來(lái)學(xué)習(xí)第七課《我是班級(jí)值日生》吧！
二、活動(dòng)探究新知
活動(dòng)一：今天我值日
1、這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，咱們班的同學(xué)都開(kāi)始輪流值日了，你知道自己是哪一天值日嗎？你值日的時(shí)候做了些什么呢？?
由每個(gè)學(xué)生自己說(shuō)出“我是星期（??）值日，我做了（ ）?！?
2、在我們的班級(jí)中值日要做哪些事情？
欣賞圖片：（掃地，擺桌椅，擦黑板，清理講臺(tái)，拖地，倒垃圾，公共區(qū)，整理好窗簾，關(guān)燈關(guān)門）
3、出示課件：認(rèn)真做值日?
小組交流：
4、這些同學(xué)在干什么？他們是怎么做的？說(shuō)說(shuō)自己是怎樣做值日的？?
小結(jié)：在做值日時(shí)，一定要認(rèn)真。比如在擦黑板時(shí)，要先用板擦兒擦，然后再用濕布擦。掃地時(shí)，應(yīng)該先在地上撒點(diǎn)兒水，然后再輕輕掃。最后把桌椅擦干凈、擺齊。倒土?xí)r不要跑，以免把紙屑掉在地上。?
4、為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢？
小結(jié)：認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔，同學(xué)們心情舒暢，還是愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，是非常光榮的。我們每個(gè)人都是集體中的一員，是集體的小主人，就應(yīng)該認(rèn)真為集體做值日。而且做值日還可以從小培養(yǎng)自己愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
活動(dòng)二：這種情況怎么辦
1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第27頁(yè)。
2、提問(wèn)：值日生值日時(shí)也會(huì)遇到難題
5、，你們能幫幫他們嗎？
3、活動(dòng)例答：
（1）遇到亂拿亂放圖書的同學(xué)首先應(yīng)耐心勸說(shuō)，告訴他們正確的做法。
（2）對(duì)于值日生的工作安排應(yīng)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況合理調(diào)整，可以安排個(gè)子稍高的同學(xué)擦黑板。
（3）值日時(shí)也要注意盡量不影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)活動(dòng)等。
（4）對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)要如實(shí)記錄，不徇私情。
4、你值日的時(shí)候還遇到過(guò)哪些難題？說(shuō)出來(lái)和大家一起交流吧。
小結(jié)：值日時(shí)難免遇到難題，作為值日生應(yīng)盡到自己的職責(zé)，嚴(yán)格遵守規(guī)定；其他同學(xué)更要理解配合值日生的工作，共同建設(shè)美麗班集體！
活動(dòng)三：羊羊值日
1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第28頁(yè)。
2、想一想：你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？羊羊怎樣做
6、才好呢？
3、活動(dòng)例答：
（1）值日生不能決定一切，也要虛心聽(tīng)取其他同學(xué)的意見(jiàn)。
（2）值日生是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的，對(duì)待其他同學(xué)態(tài)度要親切。
（3）值日生要努力做好自己的本職工作。
（4）值日生要如實(shí)記錄班級(jí)情況，不能隨意對(duì)待。
4、拓展：辨是非升華認(rèn)識(shí)
（圖片出示題學(xué)生判斷并說(shuō)出為什么）
①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；
②玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；
③小剛拖完地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去。”
④今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；
⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
小結(jié)：值日生是為班級(jí)同
7、學(xué)服務(wù)的，要愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)。
活動(dòng)五：夸夸我班的值日生
1、夸同學(xué)：在值日時(shí)，你特別佩服誰(shuí)？他（她）是怎樣做的，讓你這樣佩服呢？
2、學(xué)生交流：我覺(jué)得他好在哪里？【勤勞能干、不怕臟不怕累、樂(lè)于助人等】
3、請(qǐng)將你手中的值日小標(biāo)兵的獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給他，并表達(dá)你對(duì)他的贊揚(yáng)吧。（學(xué)生寫名，頒發(fā)。）
4、小結(jié)：我們就要向身邊的這些“愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、值日認(rèn)真的”優(yōu)秀值日生學(xué)習(xí)，向身邊的小榜樣學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你看，下面的這些同學(xué)做的對(duì)嗎？
5、（課件出圖片）
回答預(yù)設(shè)：
圖一：小男孩值日的時(shí)候，請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙，這樣做是不對(duì)的。應(yīng)該自己的事自己做。
圖二：值日的時(shí)候不能拿著勞動(dòng)工具打鬧，這樣做既不安全，又會(huì)破壞工具。
圖三：勞動(dòng)的順序不對(duì)。掃地時(shí)，不能擦桌子，不然會(huì)將掃起的灰塵落到桌子上，費(fèi)力又費(fèi)時(shí)。應(yīng)該掃完地后，再擦桌子。
小結(jié)：看來(lái)同學(xué)們當(dāng)我們面對(duì)值日問(wèn)題的時(shí)候都能明辨是非，我們應(yīng)該自覺(jué)做好值日生工作。希望大家以后能夠用自己的行動(dòng)去當(dāng)好值日生！
三、課堂總結(jié)
同學(xué)們，今天我們學(xué)會(huì)了怎樣做值日，我提議：人人爭(zhēng)當(dāng)值日生，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？最后讓我們伴著音樂(lè)一起朗讀兒歌吧：今天我要早早起，快步來(lái)到學(xué)校里。先拿笤帚掃掃地，再把桌椅拜拜齊，黑板擦得像玻璃，教師變得真美麗！
◆ 教學(xué)反思
略。
2022秋二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.7 我是班級(jí)值日生教案 新人教版
