一年級音樂下冊 第1課《勇敢的鄂倫春》教案2 湘藝版
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一年級音樂下冊 第1課《勇敢的鄂倫春》教案2 湘藝版
勇敢的鄂倫春教案教學目標:1、讓學生了解鄂倫春族的服飾特點。培養(yǎng)學生熱愛少數(shù)民族的感情。通過學習歌曲讓學生們明白愛護森林、保護林木人人有責的重要性。2、有感情地演唱歌曲勇敢的鄂倫春教學難點:演唱歌曲勇敢的鄂倫春。教學重點:歌曲中“一呀一桿槍”“日夜巡邏”的音準及咬字吐字。教學過程:一、導入新課。師:我們的國家有五十六個民族,有一個少數(shù)民族,他們居住在我國黑龍江省,他們能歌善舞。她就是鄂倫春族。(“鄂倫春”是什么意思?是他們民族的自稱,它有兩種含義:山嶺上的人們馴鹿的人們。)師:今天我們一起學習一首鄂倫春族民歌勇敢的鄂倫春。二、學唱歌曲勇敢的鄂倫春。1、播放范唱,歌曲的情緒是(優(yōu)美抒情的,還是活潑歡快的?)。2、請同學們看書本,觀察鄂倫春族小朋友的服飾特點。鄂倫春小朋友騎一匹駿馬,挎一桿獵槍,頭戴皮帽,身穿袍式的皮服,腳穿皮靴,這說明他居住的興安嶺地區(qū)天氣怎樣?(寒冷)。3、復聽范唱,勇敢的鄂倫春人不懼嚴寒、不怕困難,在茂密的森林里干什么呢?(從歌詞中找出來:一呀一匹駿馬,一呀一桿槍,翻山越嶺日夜巡邏、護呀護山林)。4、按節(jié)奏有感情地朗讀歌詞。要求:(1)劃節(jié)拍有節(jié)奏地讀,聲音要響亮,注意每句結尾二分音符的時值。(2)拍節(jié)奏 。X X X X | X X X X | X X X X | X 翻山 越嶺 日夜 巡邏 護呀 護山 林師:連續(xù)八分音符的節(jié)奏,像什么動物在奔跑?5、聽。輕聲跟唱演唱歌曲。6、師生接唱歌曲。(注意每個樂句的音準和節(jié)奏,特別是唱準“一呀 一桿 槍”“日夜 巡邏”及每個樂句結尾兩拍的長音)。7、生生交換接唱歌曲。8、分兩大組比賽唱歌曲。9、完整地演唱歌曲。有問題的樂句及時糾正指導。三、用舞蹈為歌曲伴舞。師:同學們唱得這么好,看來大家已經(jīng)學會了。誰能給大家把這首歌表演出來呢?聽一遍后,請幾位同學一起上臺為大家表演,下面的學生用歌聲來演唱。注意臉上的表情。全體起立,師生一起隨音樂演唱勇敢的鄂倫春。四、小結。這節(jié)課我們學唱了一首鄂倫春族民歌勇敢的鄂倫春,興安嶺有了勇敢的鄂倫春,人們不再害怕野獸的侵犯和偷伐樹木的人了,讓我們也像鄂倫春一樣,努力學習用知識來保護家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)吧!