2022春五年級美術(shù)下冊 教學(xué)計劃 浙美版

教學(xué)計劃一、教材分析：1、從整體結(jié)構(gòu)上看，注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)。 本冊教材引用了新教材，注重學(xué)生的審美感受和視覺經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會，貼近學(xué)生，學(xué)以致用”為原則，選擇符合五年級小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課題。全冊共有19課，分為九個隱性單元，內(nèi)容涵蓋“造型.表現(xiàn)”、“設(shè)計.應(yīng)用”、“欣賞.評述”、“綜合.探索”4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中“造型.表現(xiàn)”及“設(shè)計.應(yīng)用”占有較大比重，“欣賞.評述”大多隨堂教學(xué)，因而均分配在各課之中。2、從學(xué)習(xí)領(lǐng)域上看，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性與綜合性。 本冊教材造型·表現(xiàn)和設(shè)計·應(yīng)用占了較大比重，欣賞·評述有三課專題欣賞， “綜合·探索” 領(lǐng)域兩課，當(dāng)然其他課中也滲透了綜合，如：木版年畫、電影的始祖皮影中美術(shù)與歷民間工藝相結(jié)合，體現(xiàn)了學(xué)科內(nèi)的綜合。再如：剪紋樣、請柬設(shè)計等是手工制作與設(shè)計的結(jié)合，體現(xiàn)了跨學(xué)科的總和。（一）教學(xué)重點(diǎn) 1學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用。 2能用寫生的方法表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。 用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型。 （二）教學(xué)難點(diǎn) 1利用多種媒體，如竹條、廢包裝、稻草等材料制作作品。 2欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。 3用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達(dá)自己的興趣與愿望。 4運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計。 5能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。二、學(xué)情分析： 五年級的學(xué)生經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)認(rèn)知和訓(xùn)練，已掌握了很多簡單的基本繪畫知識和技能，同時也具備了一定的辨別認(rèn)知能力和創(chuàng)造力，具備一定的辨別美丑的能力和表現(xiàn)力，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。 三、教學(xué)目標(biāo): 、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 、運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。 、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。 四、教學(xué)措施： 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)： 1、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的評價能力，是評價方式趨于更完善，從而體現(xiàn)以人為本，使評價人人參與，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。 2、不斷改變教法，使學(xué)生的創(chuàng)造力得到最大限度的提高和培養(yǎng)。 3、創(chuàng)設(shè)空間，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。 克服的缺點(diǎn)： 1、重點(diǎn)研究探究式學(xué)習(xí)模式，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，如：搜集資料的能力、小組探究合作的能力等。 2、加強(qiáng)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。正確地處理好雙基與創(chuàng)造力的關(guān)系。 3、努力改變教法，大力發(fā)揮師生的作用，使美術(shù)學(xué)習(xí)成為一種文化學(xué)習(xí)。 4、及時地進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解更廣泛地的美術(shù)探究性學(xué)習(xí)。 五、教學(xué)進(jìn)度表周 次教材內(nèi)容周 次教材內(nèi)容一畫家故居（2課時）十二圓筒造型（1課時）二風(fēng)箏風(fēng)箏飛上天（2課時）十三請柬設(shè)計（2課時）三木板年畫（2課時）十四手繪校園招貼（1課時）四剪紋樣（1課時）十五映日荷花別樣紅（1課時）五剪紙人物（1課時）十六中國漆畫（1課時）六剪紙中的故事（1課時）十七復(fù)習(xí)考核七電影的始祖皮影（2課時）十八期末結(jié)束八設(shè)計西游記人物（1課時）彎彎的小路（1課時）十九九光與影 （1課時）植物寫生（1課時）二十十運(yùn)動鞋寫生（1課時）自行車寫生（1課時）二十一十一椅子的構(gòu)成（1課時）二十二