高中地理必修1 第2章第1節(jié)《巖石圈與地表形態(tài)》第4課時(shí)課件（魯教版）

歡迎進(jìn)入地理課堂 InsertPresentationTitle InsertPresentersNameInsertPresentersTitle 巖石圈與地表形態(tài) 第一課時(shí) InsertTitleText 巖石圈與地表形態(tài) 第一課時(shí) 說課 說教學(xué)目標(biāo) 說教材 說重點(diǎn)難點(diǎn) 說教學(xué)方法 說教學(xué)過程 說教材 巖石圈與地表形態(tài) 是魯教版必修一第二單元第一節(jié)內(nèi)容 本單元將視野從 宇宙中的地球 轉(zhuǎn)向地球自身 了解身邊的地理環(huán)境 本節(jié)課包括地球圈層的結(jié)構(gòu) 巖石圈的結(jié)構(gòu) 組成 物質(zhì)循環(huán) 內(nèi)外力作用與地表形態(tài) 本節(jié)課所要講的內(nèi)容是地球圈層的結(jié)構(gòu) 巖石圈的結(jié)構(gòu) 組成 物質(zhì)循環(huán) 了解巖石圈的相關(guān)內(nèi)容是學(xué)習(xí)內(nèi)外力作用與地表形態(tài)的基礎(chǔ)與前提 說教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 了解地球的圈層結(jié)構(gòu) 認(rèn)識(shí)自然環(huán)境的組成2 了解地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu) 認(rèn)識(shí)巖石圈的范圍 結(jié)構(gòu) 掌握地殼組成 過程與與方法 1 運(yùn)用課本插圖及多媒體 說明地球圈層結(jié)構(gòu) 巖石圈的位置 范圍 結(jié)構(gòu) 閱讀 地球內(nèi)部循環(huán)示意圖 同時(shí)能繪制出簡單的示意圖 說明地球的循環(huán)過程 情感態(tài)度和價(jià)值觀 通過三大巖石的轉(zhuǎn)化和巖石圈知識(shí)的學(xué)習(xí) 使產(chǎn)生樹立物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)性的辯證唯物主義思想 認(rèn)識(shí)世界萬物是相互聯(lián)系的 說重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 繪制簡單示意圖說明物質(zhì)循環(huán)過程 難點(diǎn) 掌握判讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)的方法 說教學(xué)方法 分組合作探究 地球的圈層和巖石圈的結(jié)構(gòu) 巖石圈的組成 巖石圈的物質(zhì)循環(huán) 第一組 第二組 第三組 說教學(xué)方法 閱讀課本25頁 找出地球外部圈層與內(nèi)部圈層 并概括外部圈層的主要特點(diǎn) 閱讀課本26 27頁 了解內(nèi)部圈層劃分依據(jù) 并概括內(nèi)部圈層主要特點(diǎn) 閱讀課本26 27頁 確定軟流層的位置和巖石圈的范圍 學(xué)案成果展示1 2 3 第一組探究思路 說教學(xué)方法 閱讀課本27 28頁 組成巖石圈的巖石按成因劃分為巖漿巖 沉積巖 變質(zhì)巖 比較它們的形成 閱讀課本27 28頁 結(jié)合巖石標(biāo)本 了解常見巖石的特征 案例分析 加深巖石形成過程的認(rèn)識(shí) 學(xué)案成果展示1 2 第二組探究思路 說教學(xué)方法 結(jié)合圖和動(dòng)畫 說說從巖漿到三類巖漿再到新的巖漿產(chǎn)生需要經(jīng)歷怎樣的過程 繪制示意圖表示巖石圈物質(zhì)循環(huán) 了解幾種變式圖 學(xué)會(huì)舉一反三 結(jié)合材料和身邊事例 探究該物質(zhì)循環(huán)的意義 學(xué)案成果展示1 2 3 第三組探究思路 說教學(xué)過程 韓國濟(jì)州島房屋 云南路南石林 儀征捺山石林 月塘雨花石 圖中的巖石你認(rèn)識(shí)么 它們從何而來 說教學(xué)過程 第一組成果展示 成果展示1 說教學(xué)過程 第一組成果展示 成果展示2 地球內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)是地震波 說教學(xué)過程 說教學(xué)過程 第一組成果展示 成果展示3 軟流層位于地幔中 巖石圈范圍為軟流層以上的地幔部分和地殼 說教學(xué)過程 巖漿巖 沉積巖 變質(zhì)巖 冷卻凝固 外力作用 變質(zhì)作用 花崗巖 玄武巖 石灰?guī)r 砂巖 頁巖 大理巖 板巖 片麻巖 1 層理構(gòu)造2 含有化石 第二組成果展示 成果展示1 說教學(xué)過程 第二組成果展示 成果展示2 案例分析 1云南石林 喀什特地貌發(fā)育在巖石圈地區(qū) 它屬于石灰?guī)r 2云南盛產(chǎn)大理石 它屬于變質(zhì)巖 說教學(xué)過程 第三組成果展示 成果展示1 用箭頭表示出巖石的物質(zhì)循環(huán)過程 并寫出各箭頭的含義 沉積巖 變質(zhì)巖 巖漿巖 巖漿 說教學(xué)過程 第三組成果展示 成果展示1 讀圖判斷 三大類巖石是可以相互轉(zhuǎn)化的 沉積巖與與變質(zhì)巖可以通過其他兩大巖石相互轉(zhuǎn)化而來 說教學(xué)過程 第三組成果展示 成果展示2 了解兩種變式圖 學(xué)會(huì)舉一反三 第三組成果展示 成果展示3 巖石圈循環(huán)的意義 形成豐富的礦產(chǎn)資源 塑造了千姿百態(tài)的地貌景觀 實(shí)現(xiàn)了地區(qū)之間 圈層之間的物質(zhì)能量交換和能量傳輸 從而改變了地表形態(tài) 說教學(xué)過程 小結(jié) 隨堂體驗(yàn) 一 單項(xiàng)選擇題1 巖石組成了地球的堅(jiān)硬外殼 巖石圈 下列說法正確的是 A 巖石圈就是指地殼B 巖石圈主要指土壤層以下的巖石部分C 巖石圈不包含軟流層D 巖石圈是地球內(nèi)部圈層之一2 關(guān)于沉積巖的敘述正確的是 A 沉積物的來源是火山被風(fēng)雨侵蝕下來的泥沙B 只有在沿海低洼的地方才有沉積物C 沉積巖區(qū)別其他巖石的主要特征是它具有巖層和化石D 沉積巖中的化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù) 但無法作為恢復(fù)地質(zhì)環(huán)境的依據(jù) 說教學(xué)過程 07上海 3 貯煤地層的巖石類型 一般是 A 侵人巖B 噴出巖C 沉積巖D 變質(zhì)巖 4 正確反映三大類巖石互相轉(zhuǎn)化的模式圖是 ABCD 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全