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1、第3課 歡歡喜喜慶國慶
課型
新授
授課時間
教學課時
二課時
備課教師
教學目標
1、通過教學，使學生簡要的了解有國慶節(jié)的歷史、文化、習俗，了解新中國來之不易，啟發(fā)學生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，激發(fā)學生的國家意識，愛國情懷。?
2、初步認識國家象征，知道國旗，國歌，國徽。知道要尊重國家象征。
3、引導學生合作，探究，采用多種方式了解身邊的人是怎樣建設祖國的，他們將會怎么過國慶節(jié)。
教學重點、難點
教學重點：認識國家象征，樹立愛國意識。
教學難點：了解國慶節(jié)的歷史培養(yǎng)學生的愛國情感。
教學方法
學習方法
教學方法： 激學法、補學
2、法
學習方法：合作交流、實踐法
教學準備及手段
《生日歌》《國家》歌曲
教 學 流 程
動態(tài)修改部分
第一課時
一、 一、導入（2分鐘）
1、 聲音導入：教師播放一段生日歌?
聽到這首歌你想到了什么？
你的生日是什么時候，你會怎么過呢？
你知道嗎？還有一個月的時間我們的祖國就要過生日啦。那一天我們全國人民要一起給祖國媽媽過生日呢。
2、國慶的由來?
師：誰知道國慶節(jié)的由來？??生答?
（多媒體展示：國慶節(jié)的由來，1949年十月一日舉行的開國大典，毛主席宣告，中華人民共和國中央人民政府成立，）?
思考：今年的10月1日式第幾個國慶節(jié)？
揭示
3、課題
二、 教學活動（34分鐘）
1、你知道關于國慶節(jié)的那些故事，你能講給同學們聽嗎？
2、教師分享國慶節(jié)的故事，讓大家懂得新中國的來之不易。
3、介紹國家象征：
國旗：五星紅旗
國歌：《義勇軍進行曲》
國徽：五星 天安門 谷穗 齒輪
這些都是我們國家的象征。我們應該尊重國旗，國徽，學會唱國歌
1、 你還在哪些地方見過這些國家象征？
2、 這時應該怎么辦？
出示11頁12頁下四幅圖討論你該怎么做
三、教師總結（2分鐘）
這節(jié)課你學到了什么？
四、拓展（2分鐘）
學唱國歌
第二課時
三、 一、導入（2分鐘）
2、 聲音導入：教師播放一段《國家》?
一、 教學活動（34分鐘）
1、小調查：調查身邊的人，他們的職業(yè)，他們是怎么慶祝國慶節(jié)的？
2、國慶節(jié)是我們自己的節(jié)日，我們都怎么慶祝國慶節(jié)？
3、國家法定假日
三、教師總結（2分鐘）
這節(jié)課你學到了什么？
四、拓展（2分鐘）
做國慶節(jié)手抄報
板
書
設
計
歡歡喜喜慶國慶
10月1日式國慶節(jié)
國旗：五星紅旗
國歌：《義勇軍進行曲》
國徽：五星 天安門 谷穗 齒輪
2022秋二年級道德與法治上冊 第3課 歡歡喜喜慶國慶教案1 新人教版
