2021-2022年三年級(jí)英語下冊(cè)《Unit 4 Where is my car》(第1課時(shí))教案 人教PEP
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2021-2022年三年級(jí)英語下冊(cè)《Unit 4 Where is my car》(第1課時(shí))教案 人教PEP
2021-2022年三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 4 Where is my car(第1課時(shí))教案 人教PEP課 題Unit 4 Where is my rule car?(A) Let's talk教學(xué)目標(biāo)理解和掌握本課句型:where is my(the).?It's on(in)the.并能進(jìn)行簡單的對(duì)話。教學(xué)重點(diǎn)句型:where is my(the).?It's on(in)the.教學(xué)難點(diǎn)Where的讀音;理解方位詞on,in,under的含義和用法課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學(xué)法及個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程所需用具:眼罩、假鼻子、大頭圖。(各兩套)1 將學(xué)生分兩大組,同時(shí)進(jìn)行。每組組員站成兩排,第一個(gè)人戴上眼罩貼鼻子。3 第二個(gè)人要在前者貼穩(wěn)后說出鼻子所貼位置: It's on the head./It's under the mouth. . 4 第二個(gè)人再戴上眼罩貼鼻子, 后面的學(xué)生再說, 這樣依次進(jìn)行。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)規(guī)則:沒貼準(zhǔn)鼻子,但表述英文正確的加10分。貼準(zhǔn)鼻子,英文也表述正確的加50分。沒貼準(zhǔn)鼻子,也沒說對(duì)英文的小組不加不減分?jǐn)?shù)。貼準(zhǔn)鼻子,但沒說出英文的只加10分。根據(jù)時(shí)間和人數(shù)多少,教師可自行調(diào)整游戲方法。板書設(shè)計(jì)Unit 4 Where is my rule car?(A) Let's talkwhere is my(the).?It's on(in)the.課后反思附送:2021-2022年三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 4 Where is my car(第2課時(shí))教案 人教PEP課 題Unit 4 Where is my rule car?(A) Let's learn教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)單詞 on in under chair desk在句子中靈活運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)單詞 on in under chair desk教學(xué)難點(diǎn)在句子中靈活運(yùn)用課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學(xué)法及個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程(一)熱身復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)1、Guess: Where is my ?一個(gè)孩子藏起一樣?xùn)|西,孩子們猜測:In your bag?/讓孩子們真實(shí)的尋找一下,找到的孩子說出自己的答案。2、Where is it?教師拿出一個(gè)球,隨意拋到不同的位置,讓孩子根據(jù)情況描述一下:“Where is it?”(Its under the desk./ )(二)呈現(xiàn)新課 (Presentation)1、出示主題圖(把單詞去掉),提問:“What can you see?”讓孩子根據(jù)自己的情況盡情的說(如果出現(xiàn)本課新詞匯教師就指著圖種物品特意多重復(fù)幾遍)2、讓孩子根據(jù)圖自由的提問:“Where is the pencil/?”,請(qǐng)其他孩子回答。在孩子的提問回答中出現(xiàn)了本課新詞匯,教師就將相應(yīng)的單詞卡片貼在圖旁,帶著孩子多次重復(fù)認(rèn)讀。3、出示單詞卡片,開火車認(rèn)讀。聽錄音,跟讀練習(xí)。小組比賽認(rèn)讀,看誰說的又快又準(zhǔn)。(三)趣味操練 (Practice)1、 Listen and pointPoint to the lamp/!(四) 擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)Talk about the picture.板書設(shè)計(jì)Unit 4 Where is my rule car?(A) Let's learnon in under chair desk 圖片 詞卡課后反思