2021-2022年二年級信息技術上冊 第16課 得意之作——壓縮文件 2教案 河大版

2021-2022年二年級信息技術上冊 第16課 得意之作壓縮文件 2教案 河大版課題得意之作壓縮文件教學目標知識學會移動文件至新文件夾，并查看屬性。能力在嘗試和實踐中，培養(yǎng)同學們的動手實踐和合作交流能力。情感在實踐中，培養(yǎng)同學們互助合作，敢于發(fā)言，勤于實踐的優(yōu)秀品質。教材處理難點在自主嘗試中，讓學生學會移動文件至新文件夾的步驟與方法重點通過嘗試和實踐，掌握移動文件至新文件夾及查看屬性的方法教學過程教 師 活 動學 生 活 動一、導入：瀏覽自己的電腦作品，挑選3個你最滿意的，填寫下表：作品名稱文件類型保存位置優(yōu)點本課要求：1.對文件進行整理，建立一個專門的文件夾保存這些優(yōu)秀作品。2.把這個文件夾進行壓縮處理，將壓縮過的文件作為附件發(fā)送給超級發(fā)燒友。二、新授：（一）整理優(yōu)秀作品（1）建立新文件夾，準備存放優(yōu)秀作品。第1步：進入“我的電腦”，找到個人文件夾并打開。第2步：在個人文件夾中，執(zhí)行“文件”“新建”“文件夾”。第3步：為新建的文件夾命名。（2）整理文件第1步：移動作品文件至新建的文夾。第2步：將所有優(yōu)秀作品拖放進入文件夾后，打開引文件夾檢查是否準確。（3）查看文件夾屬性右擊新文件夾，選擇“屬性”選項，可以看到此文件夾的大小。發(fā)送郵件附件的時候，也是不允許直接發(fā)送文件夾的。解決這個問題有個一舉兩得的好辦法：壓縮文夾，制成一個壓縮文件。（二）壓縮文件夾第1步：右擊文件夾圖標，在快捷菜單中選擇“Add to lili-good.zip”。第2步：出現(xiàn)“WinZip”對話框，選擇“I Agree”，同意進行壓縮。第3步：計算機會自動完成壓縮文件的工作，完成后你會在當前文件夾中發(fā)現(xiàn)一個壓縮文件。（三）發(fā)送郵件（1）登錄個人免費郵箱（2）給你的網(wǎng)友寫一封信，表達希望進行電腦作品交流的愿望。（3）添加附件：壓縮后的優(yōu)秀作品。（4）發(fā)送郵件。三、學習心得（1）文件夾中總會保存各式各樣的文件，應該定期對文件進行分類整理。（2）可以使用壓縮的方法對文件、文件夾進行壓縮，生成的壓縮文件容量會比原文件小。四、知識鏈接1.同時發(fā)送多個內(nèi)容相同的郵件有時，需要給多個朋友發(fā)送同樣內(nèi)容的郵件，此時，可以使用郵箱的“抄送”功能。方法：按照提示，將多個郵件地址填入“抄送”欄中即可。2.附件為壓縮文件的處理（1）下載附件。第1步：在郵件的“附件”欄中，單擊“下載文件”超鏈接，第2步：出現(xiàn)“文件下載”對話框，選擇“將該文件保存到磁盤，并進一步選擇恰當?shù)奈募A，計算機會開始下載這個附件到選定的文件夾。（2）解壓縮文件第1步：打開壓縮文件所在文件夾，右擊壓縮文件，在快捷菜單中選擇“Extract to folder”選項。第2步：當計算機自動解壓縮后，在當前文件夾中就會出現(xiàn)解壓縮后的文件。第1步：進入“我的電腦”，找到個人文件夾并打開。第2步：在個人文件夾中，執(zhí)行“文件”“新建”“文件夾”。第3步：為新建的文件夾命名。第1步：右擊文件夾圖標，在快捷菜單中選擇“add to lili-good.zip” 這一項。第2步：出現(xiàn)“WinZip”對話框，選擇“I Agree”，同意進行壓縮。第3步：計算機會自動完成壓縮文件的工作，完成后你會在當前文件夾中發(fā)現(xiàn)一個壓縮文件。附送：2021-2022年二年級信息技術上冊 第16課用重復命令畫圖教案 北京版課題第16課 用重復命令畫圖課時1課型新授教學目標：1.學會用重復命令、前進、轉向等命令畫正多邊形、圓。2.初步了解用重復命令的嵌套繪制圖案。3.初步學會制作簡單的動畫。教學重點：1.了解正多邊形的基本特征。2.掌握用重復等命令繪制正多邊形的方法。教學難點：理解簡單動畫的制作原理。教 學 過 程教學環(huán)節(jié)教學意圖教師活動學生活動參考時間一、導入二、新授三、鞏固練習四、小結吸引學生興趣今天我們來學習用重復命令畫圖，希望同學們能夠認真的聽講。（一）畫正多邊形1.理解概念：什么叫正多邊形2.正三角形的畫法3.使用重復命令 REPEAT4.操作1用重復命令畫正三角形（1）演示操作步驟（2）布置任務（3）巡視指導5.操作2用重復命令畫邊長為80的正方形（1）找學生說方法（2）演示操作步驟6.學習pu命令（1）PU命令的功能（2）操作3畫出正五邊形，并將小海龜移入圖形內(nèi)部。（3）總結方法（4）示范演示7.學習填色命令FILL和落筆命令PD（1）FILL的功能（2）使用FILL的操作要領（3）PD的功能（4）操作4A.讓學生自己動手試著操作B.示范演示C.總結方法（二）畫圓1.操作5畫半徑為80的圓給出命令：REPEAT 36FD 2*PI*80/36 RT 102.巡視指導3.講解橢圓命令 STAMPOVAL X Y4.演示畫橢圓（三）畫閃爍的信號燈1.操作6畫出圓形信號燈后，再擦除它。（1）步驟方法（2）巡視指導2.學習等待命令WAIT3.畫閃爍的信號燈（1）演示步驟方法（2）布置任務：根據(jù)提示畫出閃爍信號燈（3）巡視指導布置任務： 1.把新學的命令分類2.用重復命令簡化下面的命令，并畫出圖形。FD 100 RT 144FD 100 RT 144FD 100 RT 144FD 100 RT 144FD 100 RT 144今天我們學習的內(nèi)容比較多，大家課下要多練習。聽1.理解什么叫正多邊形2.試著畫正三角形3.使用重復命令畫正三角形1.自己動手試一試2.交流方法1.動手畫正五邊形2.說方法3.試著移動小海龜1.了解FILL和PD命令的功能2.記住操作要領3.動手操作4.交流方法1.根據(jù)提示命令動手操作2.練習畫橢圓根據(jù)提示動手操作1.學習WAIT命令2.動手畫信號燈完成任務