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1、2022年(春)二年級品生下冊《“啄木鳥”行動》教案 遼師大版
一、 指導(dǎo)思想
為了認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)；落實“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的號召，進一步提高學(xué)生語言文字的規(guī)范化水平，提高對純潔祖國語言文字的認識，養(yǎng)成防止和糾正寫錯別字的習(xí)慣。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)安排，組織開展“規(guī)范社會用字，提升文明城市新形象啄木鳥行動”，調(diào)查、糾正不規(guī)范用字的活動。
二、 活動目標
（一）通過活動，認識錯別字帶來的危害，體會不規(guī)范用字造成的后果和惡劣影響，防止和糾正錯別字，懂得正確書寫的重要性。
（二）讓學(xué)生明確寫錯別字的原因，養(yǎng)成認真書寫、勤于檢查的好習(xí)慣。
培
2、養(yǎng)學(xué)生主動探究，團結(jié)合作，勇于創(chuàng)新的精神。
（三）通過這次活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、表達、交際等基本能力；在不斷地探索和處理信息中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維和想象能力。使學(xué)生在綜合實踐能力得到發(fā)展的同時，養(yǎng)成積累語言的好習(xí)慣。
三、 活動任務(wù)
（一）查找清理校園內(nèi)部規(guī)范的用字用語，包括教師的教案、板書、聽課筆記等材料；學(xué)生作業(yè)、測試卷、課外書籍等；學(xué)校的板報、墻報、標牌、宣傳櫥窗以及學(xué)校的其它材料；校訓(xùn)、校風(fēng)、班風(fēng)、標語、條幅等。
（二）調(diào)查糾正社會用于的規(guī)范，主要調(diào)查城區(qū)及街道及公路兩側(cè)的招牌、廣告、標志、路牌、標語等；商品包裝、說明用字；電視、網(wǎng)絡(luò)公文、出版物等。
四、 活動安排
（
3、一） 認識活動（課堂完成）
1、 閱讀《一點值萬金》的故事：1983年，烏魯木齊市某掛面廠從日本引進了一條掛面生產(chǎn)，隨后又花了18萬元從日本購進1000卷重10噸的塑料包裝。包裝袋上的圖案由掛面廠請人設(shè)計、制出樣品后，經(jīng)掛面廠與進出口公司審查，交付日方印刷。當這批塑料袋漂洋過海運到烏魯木齊時，細心的人發(fā)現(xiàn)“鳥”字多了一點，烏魯木齊變成了“鳥魯木齊”。于是，這一點之差，使價值18萬元的塑料袋變成了一堆廢品。這真是一點值萬金??！如果掛面廠和進出口公司的工作人員認真檢查，就不會讓這18萬元付之東流了。交流自己的感受，認識規(guī)范書寫的重要性。
2、 搜集有關(guān)因?qū)戝e別字鬧出的笑話或造成嚴重后果的事例。（學(xué)生獨立完成）
（二） 校內(nèi)自查（課間活動時間完成）
檢查班內(nèi)同學(xué)的教材、書籍、作業(yè)、黑板報、手抄報用字用于情況；校內(nèi)外各種標語牌、指示牌等環(huán)境用子用語情況；校內(nèi)外櫥窗宣傳欄、電子屏、張貼物、課堂板書；校內(nèi)外公文及學(xué)校一切宣傳材料和印刷材料；集體活動各項用字用語情況等。
指導(dǎo)教師：劉淑霞
2022年(春)二年級品生下冊《“啄木鳥”行動》教案 遼師大版
