三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教案(2) 西師大版
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三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教案(2) 西師大版
整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算學(xué)習(xí)者分析:學(xué)生在二年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法,整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算主要是利用乘法口決來(lái)解決,為以后的乘法學(xué)習(xí)作好鋪墊。但此學(xué)齡段的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不足,需要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容:西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第8頁(yè)第11頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):一、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.、培養(yǎng)學(xué)生的類(lèi)推能力,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。2.、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)思考,體能學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣。 二、過(guò)程與方法1.、使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過(guò)程。2.、通過(guò)學(xué)習(xí),體能乘法的意義。 三、知識(shí)與技能1、使學(xué)生理解和掌握乘一位數(shù)的口算方法。2、能熟練的口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的乘法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 1、使學(xué)生掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并且能夠正確和熟悉的進(jìn)行口算。2、 理解整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算算理。教學(xué)資源:1、乘法口訣口算卡片。2、自制多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:一、舊知鋪墊1、 口算卡片。2×5 6×9 6×4 8×22×7 4×5 7×8 3×92、 口答(1)8個(gè)十是多少?10個(gè)十呢?10個(gè)百呢?(2)500是幾個(gè)百?60是幾個(gè)十?二、新授1. 引入新課。 同學(xué)們,我們以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)乘法口訣了,今天我們將利用乘法口訣來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)“整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算”。板書(shū)課題:整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算。2、 教學(xué)例1(1) 出示例1教學(xué)直觀圖,讓學(xué)生觀察,并提出問(wèn)題:每盒有20個(gè)雞蛋,3盒雞蛋一共有多少個(gè)?(2) 分析題意,列式解答。有3盒雞蛋,每盒20個(gè),那么就是3個(gè)20.用加法:20+20+2060(個(gè)),用乘法:20×3(3) 探索算理 引導(dǎo)學(xué)生思考:每盒20個(gè)雞蛋,就是2個(gè)十,有3盒,就是2個(gè)十乘3得6個(gè)十,即60,所以20×360(板書(shū):20×360(個(gè))(4)練習(xí)30×4 40×8 5×60(5) 小結(jié) 整十?dāng)?shù)乘 一位數(shù),把整十?dāng)?shù)看成是幾個(gè)十乘一位數(shù),先用整十?dāng)?shù)的最高位上的數(shù)乘一位數(shù),看整十?dāng)?shù)的末尾有一個(gè)0,就在乘得的積后面補(bǔ)上一個(gè)0。3、 教學(xué)例2(1) 出示例2教學(xué)直觀圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察,并提出問(wèn)題:每筐有300個(gè)松果,4筐一共有多少個(gè)松果?(2) 組織討論怎樣列式。每筐有300個(gè),有4筐,就是4個(gè)300??梢杂贸朔ǎ?00×4。因?yàn)?00就是有3個(gè)百,3個(gè)百乘4就是12個(gè)百,即1200。所以300×41200。(3) 即時(shí)練習(xí)700×8 400×5 6×600(4) 小結(jié)(4) 整百數(shù)乘一位數(shù),把整百數(shù)看成是幾個(gè)百去乘一位數(shù),先用整百數(shù)的最高位上的數(shù)乘一位數(shù),然后再看整百數(shù)末尾有兩個(gè)0,就在乘得的積后面補(bǔ)上兩個(gè)0。三、課堂活動(dòng)練習(xí) 完成“課堂活動(dòng)”第1、2題,第3題由師生共同完成,老師說(shuō)整十、整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)算式,學(xué)生說(shuō)乘積。四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了“整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算”,計(jì)算的時(shí)候,把整十、整百數(shù)看成幾個(gè)十、幾個(gè)百,然后乘一位數(shù),先用整十、整百數(shù)的最高位乘一位數(shù),然后看整十、整百數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在乘積的后面補(bǔ)幾個(gè)0。五、作業(yè) 1、口算下面各題30×4 600×8 4×600 7×2060×2 50×8 7×500 900×82、完成課后練習(xí)二的第1、2題。