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2020屆北師大版思品七下第二單元第六課第一框感受友誼同步練習(xí)(I)卷

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2020屆北師大版思品七下第二單元第六課第一框感受友誼同步練習(xí)(I)卷

第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 2020屆北師大版思品七下第二單元第六課第一框感受友誼同步練習(xí) I 卷 一 單選題 共 20題 共 40分 1 2 分 2017七下 濟(jì)南期末 濟(jì)南市日前對(duì) 538名中學(xué)生進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查 當(dāng)問(wèn)及 業(yè)余愛(ài)好時(shí)間 最喜歡和誰(shuí)在一起 時(shí) 80 7 的學(xué)生回答是好朋友 調(diào)查顯示 身為獨(dú)生子女的中學(xué)生更重視同學(xué)間的友誼 這 說(shuō)明 朋友已成為青少年生活中一個(gè)重要組成部分 青少年渴望與同齡人交往與交流 與人交往是中學(xué)生獨(dú)有的心理上內(nèi)在的需要 友誼是心靈的需要 人生離不開(kāi)朋友 A B C D 2 2 分 俗話說(shuō) 玻璃與金子相會(huì) 便有寶石的光輝 愚人與哲人接近 也同樣會(huì)變得聰明 這啟示 我們 A 選擇朋友要看對(duì)自己是否有利 B 真正的友誼經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn) C 交友要掌握必要的藝術(shù)和方法 D 真正的友誼對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有重要的作用 3 2 分 2017七下 蚌埠月考 前幾天 七年級(jí)學(xué)生李梅給知心姐姐發(fā)了一封電子郵件 訴說(shuō)自己的煩 惱 以前我看到男生就煩 從這學(xué)期開(kāi)始 我忽然變得愿意和男生說(shuō)話了 在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺(jué)得有 勁兒 我這是怎么了 如果你是知心姐姐 你會(huì)告訴李梅 在青春期大家都 有自我表現(xiàn)的欲望 渴望與異性密切交往 更加在意自己的形象 渴望得到異性的肯定與接納 A 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) B C D 4 2 分 據(jù)新華社報(bào)道 中國(guó)青少年研究中心在北京 上海 廣州 長(zhǎng)春 成都和蘭州六大城市的 2500 名中小學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查顯示 經(jīng)常與小伙伴玩的比例不足 50 這啟示我們 要保持開(kāi)放的心態(tài) 積極與他人交往 要積極參加集體活動(dòng) 開(kāi)放自己的內(nèi)心世界 要學(xué)會(huì)自我封閉 少于同伴在一起 要充分認(rèn)識(shí)閉鎖心理的危害 積極開(kāi)放自我 A B C D 5 2 分 2016七上 益陽(yáng)期中 友誼的小船說(shuō)翻就翻 這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)啟示我們 A 世界上沒(méi)有真正的友誼 B 珍惜友誼 用心呵護(hù)友誼 C 朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng) 毫無(wú)保留 D 切莫輕交甚至濫交朋友 6 2 分 下列行為屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn) 相互進(jìn)步的是 A 同窗好友一起爬山登高 攀折花枝 B 同學(xué)之間打鬧嬉笑 不做作業(yè) C 爭(zhēng)論問(wèn)題 一定要爭(zhēng)個(gè)你輸我贏 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) D 困難是相互幫助 成功時(shí)相互祝賀 7 2 分 在與同學(xué)的交往中 如果封閉自己 會(huì)使自己的人際圈越來(lái)越小 就不能使同學(xué)們了解自己 得不到同學(xué)們的幫助 會(huì)減少自己的信息來(lái)源 不利于自己健康成長(zhǎng) 會(huì)使自己排除各種干擾 進(jìn)步更快 A B C D 8 2 分 我悄悄喜歡上了隔壁班的一個(gè)女生 我該 A 寫信告訴她 告訴她我希望和她交往 B 如果有機(jī)會(huì)就和她進(jìn)一步發(fā)展 C 讓自己的好朋友去問(wèn)問(wèn) 看她是不是對(duì)自己也有好感 D 把這份感情放在心里 并把它作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力 9 2 分 世間最美好的東西 莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心底都很正直的真正的朋友 這句話說(shuō)明了 我們的成長(zhǎng)需要友誼 要善待我們身邊的友誼 朋友是世界上可信賴的東西 同學(xué)之間互相交往需要友誼 A B 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) C D 10 2 分 2017七上 太原期中 小楠和小林是好朋友 小學(xué)時(shí)兩人一起上下學(xué) 一起踢球 一起玩耍 可是上了初中后 兩人去了不同的學(xué)校 都有了各自的新朋友 小楠和小林的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了 這說(shuō)明 友誼在我們的生活中并不重要 建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng) 友誼不是一成不變的 要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出 A B C D 11 2 分 男女同學(xué)正常 健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼 男女同學(xué)之間的交往應(yīng)該 在集體中交往 相互尊重 掌握言行舉止的 度 單獨(dú)交往 A B C D 12 2 分 對(duì)下面漫畫 保持距離 中的校規(guī)內(nèi)容 你的正確態(tài)度是 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) A 贊成 男女生間不可能產(chǎn)生真正的友誼 B 反對(duì) 男女生正常交往有益于身心健康 C 贊成 男女生交往要遵循校規(guī)的規(guī)定 D 反對(duì) 男女生一般都具有自我性別意識(shí) 13 2 分 2017 廣東模擬 男孩英俊瀟灑 女孩溫文爾雅 男孩愛(ài)穿牛仔兜風(fēng) 女孩愛(ài)在雨中散步 男 孩有淚不輕彈 女孩傷心淚連連 男孩堅(jiān)強(qiáng)粗心 女孩膽小細(xì)膩 男女同學(xué)交往 有益于我們身心的健康發(fā)展 各有優(yōu)勢(shì) 可以取長(zhǎng)補(bǔ)短 可以互相幫助 促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展 性別差異大 很難找到共同的語(yǔ)言 A B C D 14 2 分 中學(xué)生王宏總認(rèn)為自己又矮又胖 上課不敢發(fā)言 與同學(xué)很少打交道 班里的活動(dòng)也很少參加 一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往 對(duì)此 錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是 A 王宏的閉鎖心理任其發(fā)展下去 容易形成自我封閉的性格 B 王宏現(xiàn)象是中學(xué)生由不成熟走向成熟過(guò)程中的正常心理反應(yīng) C 進(jìn)入青春期后 所有同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生閉鎖心理 D 王宏應(yīng)以積極開(kāi)放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通 交到更多的知心朋友 消除閉鎖心理 15 2分 八年級(jí)學(xué)生小穩(wěn)學(xué)習(xí)刻苦 成績(jī)優(yōu)秀 但性格內(nèi)向 不善與人交往 上學(xué) 回家他都是獨(dú)來(lái)獨(dú) 往 如果請(qǐng)你來(lái)幫助小穩(wěn)同學(xué) 你最想對(duì)他說(shuō)的一句話是 A 初中階段搞好學(xué)習(xí)最重要 人際交往是長(zhǎng)大以后的事 B 在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力 你會(huì)擁有很好的前途 C 開(kāi)放自我 積極交往 人生才會(huì)更精彩 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) D 良好的人際關(guān)系是自發(fā)形成的 16 2 分 你認(rèn)為以下屬于男女同學(xué)恰當(dāng)交往的是 A 小玉和小亮都是班干部 他們經(jīng)常一起組織和策劃班級(jí)活動(dòng) B 小梅和小強(qiáng)互相欣賞 兩人經(jīng)常避開(kāi)集體活動(dòng)單獨(dú)交往 C 小繁是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 她很少于男生交往 D 小婷是個(gè)活潑的女孩 經(jīng)常與男生稱兄道弟 打打鬧鬧 17 2 分 2016九下 衡陽(yáng)期中 小紅剛進(jìn)人中學(xué) 在一個(gè)月的時(shí)間里 她三次要求調(diào)換同桌 第一次 她認(rèn)為同桌的男生經(jīng)常把文具 書本亂放 讓她沒(méi)地方擺學(xué)習(xí)用品 第二次 她覺(jué)得同桌男生身上的汗味太重 老師又給她換了座位 但是不出一個(gè)星期 她又想調(diào)換座位了 下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是 男女有別 男女生本來(lái)就不應(yīng)該坐同桌 男女生各有所長(zhǎng) 各有不足 要學(xué)會(huì)正確對(duì)待 悅納自己的同時(shí)還要學(xué)會(huì)悅納他人 要學(xué)會(huì)正確看待人與人之間的差異 努力做到求同存異 A B C D 18 2 分 仔細(xì)觀察右面漫畫 開(kāi)窗戶 下列說(shuō)法正確的是 漫畫反映了一些學(xué)生存在閉鎖心理的現(xiàn)象 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 這位同學(xué)容易形成自我封閉 孤僻的性格 父母應(yīng)正確引導(dǎo)和幫助子女走出困境 這位同學(xué)應(yīng)敞開(kāi)心扉 積極交往 A B C D 19 2 分 異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容 男女同學(xué)之間的交往可以 鍛煉交往的能力 增進(jìn)對(duì)異性的了解 完善自己的個(gè)性 避免早戀的發(fā)生 A B C D 20 2 分 2016八上 津期中 下列屬于男女同學(xué)在交往時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有 要相互尊重 要保持適當(dāng)?shù)木嚯x 態(tài)度要自然大方 要過(guò)分羞怯 A 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) B C D 二 非選擇題 共 5題 共 60分 21 15 分 2017七下 蕪湖期中 小林是新來(lái)的插班生 為了幫助他學(xué)習(xí) 班主任安排他與學(xué)習(xí)委員小 娜同桌 小娜很熱心地幫助他 沒(méi)想到的是班上同學(xué)紛紛傳起了他倆的 緋聞 小娜和小林對(duì)這種朦朧的感情既 渴望又有些害怕 結(jié)合上述材料 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題 1 異性之間正常交往有什么好處 2 如何正確看待異性之間的情感 3 你認(rèn)為真正的愛(ài)情需要什么 22 10 分 2017 廣東模擬 材料 阿東是一名留守兒童 父母常年在廣州打工 阿東與爺爺奶奶一起 生活 由于學(xué)習(xí)跟不上 阿東的同班同學(xué)都歧視他 阿東變得越來(lái)越自卑 越來(lái)越孤僻 為了尋找內(nèi)心的安慰 常常曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng) 沉述網(wǎng)絡(luò)暴力游戲 慢慢的阿東變得越來(lái)越暴躁 一次 有同學(xué)嘲笑他 他直接用拳頭打 了過(guò)去 造成了那位同學(xué)受了輕傷 后來(lái)阿東被學(xué)校老師批評(píng)教育 阿東跟老師說(shuō) 我不想在學(xué)校讀書了 我 想輟學(xué) 經(jīng)過(guò)老師的耐心勸導(dǎo) 阿東才有所改變 1 仔細(xì)閱讀材料 說(shuō)說(shuō)阿東存在什么問(wèn)題 2 請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)評(píng)析阿東和同班同學(xué)的行為 23 10 分 2016七下 泰山期末 2015年 一份 男女交往承諾書 在網(wǎng)上流傳 承諾書規(guī)定 禁止接 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 收或給予異性食品 禮物 禁止給異性拎書包 外套等 最爆笑的是 承諾書要求 男女交往至少保持 44厘米以 上 如果違規(guī) 則會(huì)被嚴(yán)厲處罰 輕則誡勉談話 重則給予記過(guò) 留校察看直至勸其退學(xué)處分 大眾網(wǎng)記者聯(lián)系 到該校相關(guān)負(fù)責(zé)人 證明 男女生交往承諾書 一事屬實(shí) 出自濟(jì)南某校高一老師的手筆 發(fā)給高一年級(jí)的 2000 多名學(xué)生 不過(guò) 在網(wǎng)上引起爭(zhēng)議后 承諾書已經(jīng)及時(shí)廢除了 然而 男女交往承諾書 一經(jīng)傳到網(wǎng)上 便引來(lái)眾多網(wǎng)友圍觀和評(píng)論 不少網(wǎng)友調(diào)侃 行為規(guī)范 中的奇葩 條款 棗莊公安說(shuō) 44 厘米需要隨身帶尺子嗎 規(guī)定不能違背規(guī)律 張童說(shuō) 男女同學(xué)交往是青春期正常情感需求 提倡適當(dāng)交往 避免交往過(guò)密 我也很高興的網(wǎng)友認(rèn)為 在很多時(shí)候疏導(dǎo)效果好于禁止 不與異性同學(xué)交往 無(wú)異于拒絕和放棄了一半朋 友 請(qǐng)認(rèn)真閱讀上述材料 依據(jù) 思想品德 所學(xué)知識(shí) 回答下列問(wèn)題 1 你贊同該學(xué)校的做法嗎 請(qǐng)闡明你的理由 2 在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有一些同學(xué)不能正確與異性同學(xué)交往 請(qǐng)你談一談男女同學(xué)之間應(yīng)怎樣正確的交往 24 10 分 2017九上 東營(yíng)期中 初四生活如同品味咖啡 入口的是苦澀 細(xì)細(xì)品味 苦中帶甜 苦中 帶香 王雅在日記中記錄了自己的成長(zhǎng)足跡 1 日記一 最近我好煩 我好煩 面臨中考 作業(yè)增多了 每天還有很多要背誦的內(nèi)容 看到同學(xué)們 都在拼搏 我好著急 緊張 以至于夜不能寐 我先學(xué)同桌晚上熬夜學(xué)習(xí) 后來(lái)又學(xué)班長(zhǎng)早起讀書 恨不得自己 成績(jī)一下子就能提高 可是月考成績(jī)很不理想 為此班主任老師找我談話 我覺(jué)得很委屈 頂撞了老師 課代表 發(fā)作業(yè)時(shí) 竟然不注意把我的本子弄破了 氣得我破口大罵 兩人不歡而散 最近的我不愿意和任何人交流 同 學(xué) 朋友也慢慢的疏遠(yuǎn)了我 煩惱的王雅不知怎么辦 請(qǐng)你幫幫她 2 日記二 看著大幅度下滑的月考成績(jī) 我痛定思痛 認(rèn)真分析原因 努力調(diào)整自己 沉下心來(lái) 更加 努力學(xué)習(xí) 堅(jiān)持每天在學(xué)習(xí)中摸索方法 主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題 和老師及時(shí)溝通自己的思想 得到 老師及時(shí)的指點(diǎn) 我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了 還積極代表班級(jí)參加了學(xué)校 市的演講比賽 取得了優(yōu)異的成績(jī) 我又找到 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 了信心 我又變成了以前那個(gè)快樂(lè)的孩子 老師 同學(xué)們紛紛為我點(diǎn)贊 王雅的經(jīng)歷也是一些同學(xué)生活的縮影 結(jié)合材料 談?wù)勊秊楹文軘[脫煩惱 走向快樂(lè) 25 15 分 2017八上 高密期中 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 下圖是對(duì)公共場(chǎng)所不文明行為的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖 材料二 調(diào)查表明 處于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的 00 后 的中學(xué)生 有許多話不愿意向父母說(shuō) 向網(wǎng)友傾訴后能釋放心 理壓力和郁悶的心情 會(huì)頓感輕松和寬慰 31 的中學(xué)生看重網(wǎng)友人品 其余的學(xué)生則是憑感覺(jué)交網(wǎng)友 1 材料一中的圖表揭示了哪些信息 2 學(xué)會(huì)交往天地寬 請(qǐng)你列舉生活中存在的兩種不文明的青年行為 并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明我們要學(xué)會(huì)交 往的理由 3 請(qǐng)結(jié)合材料二說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)交往有什么益處 并對(duì)憑感覺(jué)交網(wǎng)友的中學(xué)生提出兩條合理化建議 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一 單選題 共 20題 共 40分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 二 非選擇題 共 5題 共 60分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略

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